نتایج جستجو برای: گرایش به وسواسی

تعداد نتایج: 687885  

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران 2012
محمود شارع پور سیده زنیب تقوی مهدی محمدی

از نگاه جامعه شناختی، حجاب در بستری از روابط اجتماعی شکل می گیرد که در آن چهارچوب، مسائل زنان دارای ابعاد فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی و همچنین مولفه های مذهبی، معنوی، منزلتی، شخصیتی و رفتاری است که از پارادایم و منظرهای مختلف قابل بررسی است. هدف از این تحقیق، بررسی عوامل اجتماعی مرتبط با گرایش دانشجویان دختر نسبت به حجاب است. جامعه آماری این تحقیق را دانشجویان دختر مشغول به تحصیل در دانشگا...

ژورنال: :دین و ارتباطات 0
منصور خوشخویی استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا همدان محمد رضا یوسف زاده دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا همدان پریسا آذریون دانشجوی دکترا فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه بوعلی سینا همدان

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین میزان استفاده از رسانه ها و گرایش دانشجویان دختر دانشگاه بوعلی سینا به حجاب در سال تحصیلی 92-1391 انجام گرفته است. سئوال اصلی این پژوهش آن است که آیا بین میزان استفاده از رسانه های ارتباطی (اینترنت، ماهواره و تلفن همراه) و گرایش دانشجویان دختر دانشگاه بوعلی سینا به حجاب رابطه وجود دارد؟ روش تحقیق، پیمایشی و همبستگی بوده است. از 4436 نفر جامعه آماری، با استفاده ا...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
جعفر بهادری خسروشاهی jafar bahadori khosroshahi زینب خانجانی zeynab khanjani

این پژوهش با هدف تعیین رابطه راهبردهای مقابله­ای و خودکارآمدی با گرایش به سوء مصرف مواد در دانشجویان اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 91-1390 بودند که از میان آن­ها 300 نفر (150 دختر و 150 پسر) از رشته های تحصیلی مختلف به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای انتخاب و با مقیاس راهبردهای مقابله­ای (اندلر و پارکر، 1990)، پرسشنامه خودکارآمدی (شرر و مادوکس، 1982) و ...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
محمد محبوبی mohamad mahbobi department of healthcare management, medical university of kermanshah, kermanshah, iranگروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی ،دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه،کرمانشاه،ایران مرضیه جعفریان جزی marziye jafarian jazi m. department of healthcare management, faculty of management and medical informatics, medical university of isfahan, isfahan, iranگروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی،دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان،ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه (kermanshah university of medical sciences) الهه خراسانی elahe khorasani department of healthcare management, faculty of management and medical informatics, medical university of isfahan, isfahan, iranگروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی،دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،اصفهان،ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences)

اهداف: تفکر انتقادی امروزه از نظر اندیشمندان به عنوان خروجی اصلی آموزش عالی معرفی شده و آموزش تفکر پایه اصلی ظهور آن می باشد. با هدف این مطالعه مقایسه مهارت های تفکر انتقادی و گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان جانباز و غیر جانباز شهرستان گیلانغرب و قصرشیرین در نیمه دوم سال 1389 بود. روش ها: این مطالعه مقایسه ای بر روی 80 نفر از دانشجویان جانباز و غیر جانباز در دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان گیلان...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
مینا احمدیان m. ahmadian number 18-shahid yazdani alley-dastvareh boulevard-abrisham street-rajaee street-tehran-iranایران- تهران-خیابان رجایی-خیابان ابریشم-بلوار دستواره-کوچه شهید یزدانی-پلاک 18 مهدی سبحانی نژاد m. sobhaninejad (faculty of humanities, shahed university, opposite imam khomeini shrine, tehran-qom road, tehran, iran)تهران- ابتدای آزاد راه تهران، قم- روبروی حرم مطهر حضرت امام خمینی(ره)-دانشگاه شاهد-دانشکده علوم انسانی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان با ابعاد مقیاس گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه ها بالغ بر 381 نفر از دانشجویان دانشگاه شاهد بودند. از دو مقیاس سنجش ابعاد برنامه درسی پنهان دانشگاهی و نیز مقیاس استاندارد گرایش به تفکر انتقادی کالیفرنیا (2001) استفاده شد. روایی مقیاس سنجش ابعاد برنامه درسی پنهان دانشگاهی حسب تأیید تعدادی ا...

ژورنال: :فصلنامه مشاوره و رواندرمانی 0
فرشاد پهلوان زاده حفاظت فیزیکی دانشگاه ازاد اسلامی اصفهان ژاله رفاهی مدیرگروه مشاوره دانشگاه ازاد اسلامی مرودشت

هدف پژوهش: امروزه یکی از مسائلی که جوا نان ما را در تضاد و تنش قرار می دهد، چگونگی روابط دختر و پسر با توجه به گرایش های فرهنگی، دینی ، عرفی، اجتماعی و خانوادگی او می باشد. در حالی که در بسیاری از کشورهای جهان آزادی رابطه دختر و پسر مشهود است، نسل جوان ما نمی داند با این موضوع چگونه برخورد کند. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل تعارض بر گرایش به جنس مخالف دختران مجرد در شهر اصفهان ا...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
مریم شفیع خانی maryam shafikhani shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی فاطمه باقریان fatemeh bagherian shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی امید شکری omid shokri shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی

هدف: این پژوهش باهدف بررسی رابطه میان چشم­انداز زمانی و گرایش به سوءمصرف مواد مخدر در نوجوانان اجرا شد. روش: به این منظور405 نفر از نوجوانان دختر دوره دوم متوسطه مدارس شهر تهران به روش نمونه­ گیری چندمرحله ای تصادفی انتخاب و پرسشنامه­ های چشم ­انداز زمانی زیمباردو و مقیاس آمادگی اعتیاد مورد آزمون قرار گرفتند. یافته ­ها: نتایج همبستگی پیرسون نشان داد میان گرایش به سوءمصرف مواد مخدر با چشم ­انداز...

ژورنال: :راهبرد فرهنگ 0
محمدسعید تسلیمی استاد دانشکده مدیریت دانشگاه تهران علی اکبر فرهنگی استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات حسن عابدی جعفری استادیار دانشکده مدیریت دانشگاه تهران فیروز رازنهان دانشجوی دکتری دانشکده مدیریت دانشگاه تهران

این مقاله به بررسی چندبعدی نظریه ناسازگاری فرهنگ ملی ایران با کار جمعی و تیمی می پردازد. در این تحقیق نقش و تأثیر مؤلفه های فرهنگ ملی بر کارتیمی با بهره گیری از سه رویکرد تاریخی ـ اجتماعی، بین فرهنگی و پیمایش، بررسی و الگوی مربوط ترسیم شده است. جامعه آماری پیمایش را سه شرکت بزرگ از سه صنعت خودروسازی، بازرگانی و نیروگاهی تشکیل می دهد. دستاورد مطالعات بین فرهنگی، فرهنگ ایرانی را مستعد کارتیمی می ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
علی اکبر عجم ali akbar ajam () assistant professor, department of educational sciences, payame noor university, iran. e-mail: [email protected]دکتر علی اکبر عجم (استادیار) گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران. [email protected]

مقدمه: با توجه به اینکه تعامل الکترونیکی دانشجویان در فرایند یاددهی یادگیری در آموزش تلفیقی و شناسایی عوامل مؤثر بر آن با اهمیت تلقی می شود، هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش آمادگی خودراهبری در یادگیری و گرایش به تفکر انتقادی در تعامل دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی در محیط آموزش تلفیقی بود. روش ها: در این پژوهش توصیفی جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 1392-1393 مقطع کار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

چکیده در این پژوهش محققین به بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر کاهش رفتارهای وسواسی و اضطرابی نوجوانان می پردازند. این تحقیق از نوع توصیفی می باشد. با استفاده از طرح آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل همراه با پیگیری، 20 نوجوان مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد که طبق ملاک های راهنمای تشخیصی آماری نسخه چهارم که دارای رفتارهای اضطرابی و وس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید