نتایج جستجو برای: کودک محور معلم محور رشد اجتماعی پیش دبستان

تعداد نتایج: 251989  

ژورنال: :مطالعات ناتوانی 0
مختار ملک پور mokhtar malekpour department of special education, faculty of educational science and psychology, university of isfahan, isfahan, iran.اصفهان، دانشگاه اصفهان، دانشکده علوم تربیتی، گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص زهرا محمدی خوزانی zahra mohammadi khozani university of isfahanخانه اصفهان، فلکه نوبهار، خ شهید عباس دوران، خیابان 12 متری گلبهار،کوچه گلبرگ، سمت چپ، درب دهم امیر قمرانی amir ghamarani department of special education, faculty of educational science and psychology, university of isfahan, isfahan, iran.اصفهان، دانشگاه اصفهان، دانشکده علوم تربیتی، گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص احمد یارمحمدیان ahmad yarmohammadian department of special education, faculty of educational science and psychology, university of isfahan, isfahan, iran.اصفهان، دانشگاه اصفهان، دانشکده علوم تربیتی، گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی میزان شیوع اختلال هماهنگی رشدی و رابطهٔ آن با ویژگی های جمعیت شناختی در کودکان پایهٔ اول و دوم دبستان در شهر اصفهان بود. روش بررسی: روش پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعهٔ آماری شامل تمامی کودکان پایهٔ اول و دوم دبستان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ در شهر اصفهان بود. با استفاده از نمونه گیری طبقه ای نسبتی (سهمی)، تعداد ۱۲۸۸ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت انجام پژوهش ابت...

ژورنال: :مشاوره شغلی و سازمانی 0
رﺿـــﻮان ﺳـــﻌﺎدت داﻧﺸﮕﺎه اصفهان ﻣﺤﻤﺪرﺿـــﺎ ﻋﺎﺑـــﺪی داﻧﺸﮕﺎه اصفهان

در سالهای اخیر تحقیقاتی در مورد مشارکت کارکنان و حضور و روابط آنان در سازمان صورت گرفته است اما پژوهشی که به بررسی تأثیر شرکت در نشستهای شغلی رشد- محور بر رضایت شغلی و سرزندگی پرداخته باشد صورت نگرفته است. هدف پژوهش در این مطالعه تأثیر شرکت در نشستهای شغلی رشد- محور بر رضایت شغلی و سرزندگی کارکنان است. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون، پسآزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش شامل ...

ژورنال: :فصلنامه رفاه اجتماعی 0
زهرا بهجتی zahra behjati محمود خباز mahmood khabbaz محمد ناصری mohammad naseri

مقدمه: هدف از مطالعۀ حاضر، تعیین رابطۀ حمایت اجتماعی و سبک های مقابله با تاب آوری در نوجوانان بزهکار ساکن در کانون اصلاح و تربیت شهر تهران است. روش: روش این پژوهش توصیفی و از نوع هم بستگی است؛ همچنین ۱۲۰ نوجوان پسر ساکن در کانون اصلاح و تربیت شهر تهران، با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شده اند. اطلاعات با استفاده از پرسش نامه های سبک های مدارای اندلر و پارکر (۱۹۹۰)، حمایت اجتماعی ادر...

Journal: :زبان و ادب فارسی 0

بررسی رفتاری کودکان مک گوار و ریچمن(فرم مربی)و مقیاس توانایی سازش اجتماعی کودکان پیش دبستانی لوین و همکاران(1969)پاسخ دادند.نتایج نشان داد که کودکان کمتر از 3 سال که بیشتر از 35 ساعت در هفته تحت مراقبت غیر مادرانه قرار می گیرند در معرض خطر نا ایمنی دلبستگی و مشکلات رفتاری/اجتماعی(از دید مربی و نه مادر)قرار دارند.یافته دیگر پژوهش آشکار ساخت که نوع مراقبت(خویشاوندی-مهد کودکی)با شکل گیری دلبستگی/ر...

ژورنال: :فقه و مبانی حقوق اسلامی 2015
عباس کریمی الهه محسنی

ولایت و اختیار پدر و مادر برای نگهداری و تربیت کودک، باید در جهت حفظ مصالح وی انجام شود. از این رو در صورت به خطر افتادن امنیت، سلامت و تربیت فرزند، اختیار والدین نیز محدود یا به کلی از ایشان سلب می شود. در سه نظام فقه امامیه، حقوق ایران و حقوق فرانسه مصلحت کودک، اصل و محور قواعد حاکم بر نگهداری و تربیت کودک است و هر یک از این سه نظام به منظور حمایت از این اصل تدابیری را اندیشیده اند. با این حا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

بی تردید حیات واقعی هرجامعه ای وابسته به فرهنگ آن جامعه است و توجه ویژه به مقوله فرهنگ ، می تواند اجتماع را به سمت قله های توسعه هدایت کند. نقش ویژه جوانان در این مهم نقشی تاثیر گذاری است که باید در جامعه ، به درستی هدایت و حمایت شود. در دنیای امروز و نگرش های مختلف به جغرافیا همیشه نگاه به مقوله ی روستایی به عنوان یک ابزار در جهت خدمت به شهر و منافع آن مطرح می شود. کما اینکه گفته می شود شهر ...

برای تشخیص اضطراب جدایی در کودکان ضرورت دارد که حداقل سه نشانه در رابطه با نگرانی مفرط در مورد جدایی از شخص مورد دلبستگی وجود داشته باشد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی مداخله­ی دلبستگی­محور بر کاهش نشانه­های این اختلال بود. بدین منظور، طی یک پژوهش نیمه آزمایشی با پیش تست و پس تست و گروه کنترل، 302 مادر که کودک چهار تا شش سال داشتند به شیوه ی در دسترس انتخاب و از طریق آنها، اضطراب جدایی فرزندانش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده زبانهای خارجی 1392

ارزشیابی پویا به عنوان چارچوبی نظری برای مطالعه در حوزه ی زبانشناسی کاربردی، بر پایه ی نوشته های ویگوتسکی در زمینه ی تئوری روانشناسی اجتماعی- فرهنگی، مفهوم منطقه ی مجاور رشد و دیگر مفهوم مرتبط با آن یعنی پشتیبانی می باشد. این مطالعه به بررسی اثرات ارزشیابی پویا در بهبود توانایی نوشتاری دانشجویان ایرانی با سطح زبانی متوسط و همچنین به مقایسه ی نتایج حاصل از نگارش فرایند-محور بر اساس پشتیبانی و نگ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده علوم اقتصادی - دانشکده مدیریت 1393

هدف اصلی این پایان نامه توسعه یک سیستم ترکیبی جدید شامل ابزارهای پیشپردازش داده و یادگیری قوانین جهت مدلسازی و پیش بینی انتخاب مشتریان در حوزه هوش مصنوعی بوده است. در فرآیند مدلسازی این نیاز وجود دارد تا ویژگیهای ورودی که در واقع ویژگیهای تأثیرگذار بر روی خروجیها میباشند، بررسی و شناخته شوند. در مسأله انتخاب و پیش بینی سهم بازار متغیرهایی همچون قیمت محصول و میزان تخفیف برای بازاریابان، فروشندگا...

ژورنال: :فصلنامه رفاه اجتماعی 0
سعید جهان شاهی saeid jahan shahi

سال هشتاد و دو، سال اول برنامه پیش گیری از اعتیاد که در سطح اجتماعات کوچک محله ها به اجرا درآمد، سال تجربه و تجربه آموزی بود. در مقاله حاضر نخست به بررسی تجربه فعالیت های مشارکتی در شهر پورتو آلگره (porto alegre) در جنوب برزیل که از تجارب زبان زد برنامه های مشارکت مردمی است، پرداخته خواهد شد؛ سپس تجربیات به دست آمده از مرحله آغاز اجرای برنامه در چهار محله صفاییه، حسن آباد، نعیم آباد، و مریم آبا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید