نتایج جستجو برای: کتابهای آموزشی
تعداد نتایج: 39417 فیلتر نتایج به سال:
رویکرد یادگیری مشارکتی در دهه حاضر از نظر گاه ها ی مختلف مورد مطالعه قرار گرفته است . بررسی این نظر گاه ها منجر به ارائه الگویی شده که در تحقیق حاضر به اجرا درامده است . جامعه تحقیق دانش آموزان پایه پنجم نواحی هفت گانه شهر مشهد بوده است . با استفاده از روشهای نمونه گیری تصادفی ، تعداد 132 نفر انتخاب شدند آزمون رشد و مهارت های اجتماعی و آزمون پیشرفت تحصیلی ریاضی ابزارهای اساسی تحقیق بوده اند . ب...
درسنامههای متنمحور بخش مهمی از کتابهای آموزشی رشتة زبان و ادبیات فارسی را تشکیل میدهند و با توجه به این که پیوندهای اولیه دانشجویان با متون بر مبنای این درسنامهها که عمدتاً گزیدههایی از متون مفصلتر هستند صورت میگیرد، مسائلی مانند چگونگی تنظیم سرفصلهای پیشنهادی مصوب، نحوة تألیف، کیفیت و کمیت این درسنامهها در حوزة طرح مسائل نظری، گزینش متن، کم و کیف توضیحات و فهرستها و ضمائم آن در امر آ...
بازخوانی مدرن اسطوره آنتی گون از خلالالالال کتابهای درسی فرانسهدکتر انورالسادات میر علالالالاییاستادیار گروه زبان و ادب یات فرانسه دانشگاه اصفهان[email protected](۸۶/۸/ ۸۶ ، تاریخ تصویب: ۱ /۴/ (تاریخ دریافت: ۲۳چکیدهنویسندگان بزرگ قرن بیستم فرانسه به بازبینی اسطورهها پرداختهاند. کوکتو نمایش معروف " ماشین جهنمی" از اسطوره "ادیپ" بهره گرفت. سارتر در کتاب ارفه را نوشت و درمگس ها به اسطوره "اورس...
پژوهش حاضر به بررسی وضعیت موجود و مطلوب آموزش شیمی در شهر اصفهان پرداخته و تاثیر هر یک از عوامل تسلط علمی دبیران مهارتهای حرفه ای و معلمی دبیران تجهیزات و وسایل کمک آموزشی محتوای کتابهای درسی و عوامل انگیزشی دانش آموزان را بر افزایش کیفیت آموزش شیمی بررسی می نماید. در این پژوهش از روش تحقیق توصیفی پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری آن شامل دبیران شیمی شهر اصفهان در سال تحصیل 1368-87 می باشد ک...
بررسی موانع بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری و ارائه پیشنهادات و راهبردهای علمی و کاربردی در زمینه رفع موانع و محدودیت های موجود در زمینه رفع تنگناهای موجود در راه بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه معلمان دوره متوسطه شهرستان تالش است که تعداد 200 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش های تصادفی ساده ، انتخاب شده ان...
رویکرد یادگیری مشارکتی در دهه حاضر از نظر گاه ها ی مختلف مورد مطالعه قرار گرفته است . بررسی این نظر گاه ها منجر به ارائه الگویی شده که در تحقیق حاضر به اجرا درامده است . جامعه تحقیق دانش آموزان پایه پنجم نواحی هفت گانه شهر مشهد بوده است . با استفاده از روشهای نمونه گیری تصادفی ، تعداد 132 نفر انتخاب شدند آزمون رشد و مهارت های اجتماعی و آزمون پیشرفت تحصیلی ریاضی ابزارهای اساسی تحقیق بوده اند . ب...
هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین الگوی برنامه درسی سواد رسانهای در دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش است.مواد روشها: رویکرد حاکم بر کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. شرکتکنندگان این پژوهش، متخصصان صاحبنظران حوزه رسانه هستند که نمونهگیری هدفمند، 15 نفر آنان مصاحبه شد. ابزار گردآوری دادهها، نیمهساختارمند بود تعداد محقق به اشباع نظری رسید.بحث نتیجهگیری: برای تجزیه تحلیل دادهه...
تحلیل فقهی و حقوقی ممنوعیت تولید خودآموز و تکثیر غیرمجاز کتابهای درسی دکتر سید طه مرقاتی خویی* چکیده حقوق مالکیت معنوی یا فکری از جمله حقوقی است که امروزه با تصویب قوانین خاص مانند کپیرایت (1911 م)، موافقتنامة سال 1994 م سازمان تجارت جهانی (تریپس) و قانون حمایت از حقوق مؤلفان، مصنفان و هنرمندان ایران (1348 ش) به رسمیت شناخته شده است و صاحبان آثار میتوانند از ...
بررسی نیازهای آموزشی والدین دانش آموزان دوره دوم متوسطه در کلاسهای آموزش خانواده حسن مظاهری1 چکیده هدف از این پژوهش تعیین نیازهای آموزشی والدین دانشآموزان دوره متوسطه دوم در کلاسهای آموزش خانواده بوده است. حجم نمونه طبق جدول مورگان 420 نفر بود که به روش نمونهگیری طبقهای تعیین شد. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه 50 سؤالی 5 گزینهای در 5 خرده مقیاس مشکلات رفتا...
چکیده مذهب، مجموعه ای از اعتقادات و ارزشهای مشترکی است که دربرگیرنده جهت گیریهای ایدئولوژی خاصی می باشد. عمدتا مذهب از طریق موقعیتهای آموزشی و آکادمی همچون مدارس’موسسات و دانشگاها به دانش آموزان معرفی می شود.به منظور رسیدن به این هدف’ طراحان برنامه آموزشی نهایت تلاش خود را در فراهم نمودن کتابهای درسی با موضوعات مذهبی می کنند.همچنان که rodriguez بیان کرده “ ما بایستی به شیوه هایی نظر کنیم که کت...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید