هدف: پژوهش حاضر به بررسی تولیدات علمی و اثرگذاری مقالات علوم کتابداری و اطلاع­رسانی در پایگاه وب علوم می­پردازد. روش پژوهش:جامعه پژوهش حاضر که به روش علم­سنجی انجام شده است را تعداد14592 مقاله تشکیل می­دهند که طی سال­های 2007 تا 2011 در 83 مجله کتابداری و اطلاع­رسانی به چاپ رسیده و در پایگاه وب علوم نمایه شده­اند. جهت تجزیه و تحلیل داده­ها از نرم افزار اکسل و اس. پی. اس. اس و آزمون رگرسیون نمای...

سابقه و هدف: گزارش استنادی مجلات (jcr) یکی از قدیمی ترین و مهم­ترین پایگاه ارزیابی مجلات است. مطالعه حاضر با هدف تعیین مقادیر ضریب تأثیر مجلات علم اطلاعات و دانش شناسی، رتبه­بندی شده در پایگاه journal citation reports (jcr) در مقایسه با شاخص sjr در پایگاه رتبه­بندیscimago  در بازه زمانی سه ساله ۲۰۱۲ تا ۲۰۱۴ انجام شده است. مواد و روش ها: مطالعه مقطعی حاضر از نوع تطبیقی بوده و با استفاده از روش ع...

هدف: تهیه الگوی موضوعی پایان­نامه ­های کتابداری و اطلاع­رسانی در ایران با هدف کمک به دانشجویان فعلی و آتی در انتخاب موضوع و جلوگیری از پژوهش های تکراری. روش/ رویکرد پژوهش: کتابخانه ­ای و دلفی. ابتدا با مطالعه مدل­ های پژوهش­ های پیشین و موضوع های موجود در پایگاه اطلاعاتی لیستا و کسب نظر متخصصان کتابداری و اطلاع ­رسانی، 6 رده اصلی معین شد. سپس، برای تعیین موضوع­ های فرعی از سرعنوان های موضوعی فا...

هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین تفاوت گرایش­های رشته کتابداری و اطلاع رسانی در کشورهای انگلیس، آمریکا، و کانادا[1] با ایران و تاثیر آن بر میزان تولید علم تخصصی در عرصه بین­المللی در این کشورها انجام شد؛ روش/رویکرد پژوهش: رویکرد مورد استفاده برای انجام پژوهش، رویکرد تحلیلی ـ مقایسه­ای بود، و گردآوری داده ها بر اساس روش اسنادی (کتابخانه­ای)صروت گرفت؛ یافته ها: یافته­های پژوهش در مورد تعداد گرایش­های...

نوشتار حاضر به منظور ارائه تصویری روشن، علمی و واقعی از وضعیت رفتار اطلاع یابی در ایران، با رویکردی تحلیلی و کیفی در دو بخش، متون منتشر شده در باب مباحث و بنیان های نظری و پژوهش های انجام شده در حوزه رفتار اطلاع یابی را در ایران بررسی کرده است. بر این اساس کلیه متون چاپی اعم از کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها و طرح های پژوهشی که در حوزه رفتار اطلاع یابی در ایران چاپ و انتشار یافته و در پیشبرد ای...

هدف: تعیین میزان کلی رعایت استانداردهای ایزو در نشریه­های علمی-پژوهشی فارسی در رشته کتابداری و اطلاع­رسانی. روش/ رویکرد پژوهش: پیمایشی از نوع توصیفی. داده ها با استفاده از سیاهه ­وارسی از صفحه های عنوان، فهرست مندرجات، عناوین مکرر، پانویس­ها، چکیده­ها، اطلاعات صفحه اول مقالات در نشریه، ساختار استناد به منابع، و فهرست منابع در 9 نشریه ایرانی گردآوری شده است. یافته­ها: میانگین میزان همخوانی در ...