نتایج جستجو برای: کتابخانههای دانشگاهی رابطه با هیأت علمی و برنامههای درسی

تعداد نتایج: 775462  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
سیداحمد میریان، s.a miryan آدرس: ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، تلفن: 2269323-0151 e-mail: [email protected] رمضان حسن زاده ، r hassanzadeh سیدحمزه حسینی، sh hosseini سیده خدیجه سخائی s.kh sakhaie

خلاصهسابقه و هدف: باورهای صحیح مذهبی بر سلامت انسان مؤثرند. سلامت روانی در اعضاء هیأت علمی در دانشگاه ها از اهمیت بالایی برخوردار است. این مطالعه به منظور بررسی رابطه میزان انس با قرآن و سلامت عمومی اعضاء هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری انجام شده است. روش کار: در این پژوهش تمام اساتید دانشگاه آزاد ساری اعم از رسمی، قراردادی و حق التدریس مورد مطالعه قرار گرفته اند. در این تحقیق علاوه بر ...

ژورنال: فناوری آموزش 2018

هدف اصلی این پژوهش، طراحی محتوای الکترونیکی برنامه درسی آموزش توسعه پایدار در نظام آموزش عالی بود. طرح پژوهش کیفی و به طور ویژه «مطالعه موردی کیفی» بوده است؛ جامعه آماری عبارت بود از: 1- تمامی اعضای هیأت علمی رشته های مهندسی عمران، معماری، کشاورزی؛ 2- تمامی اعضای هیأت علمی رشته روان‌شناسی تربیتی دانشگاه شیراز و 3-تمامی متخصصین، صاحب‌نظران و پژوهش‌گران حوزه برنامه ریزی درسی و اموزش الکترونیکی.  ...

ژورنال: :دانش شناسی 0
سلیمه گوهی نژاد دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران سید بهنام الدین جامعی عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران، رئیس کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علوم پزشکی ایران زهرا فرجی کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علوم پزشکی ایران

هدف: هدف از مطالعه­ی حاضر تعیین میزان دانش، نگرش و عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران در خصوص به کارگیری منابع و پایگاه­های اطلاعاتی کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران می­باشد. روش پژوهش: مطالعه حاضر توصیفی و از نوع مقطعی است که در سال 1389 انجام شده است. جامعه­ی پژوهش شامل کلیه­ی اعضای هیأت علمی دانشکده­های دانشگاه علوم پزشکی ایران (700 نفر) بوده، و حجم نمونه به روش تصادفی ساده، با ...

دانشگاه پیام نور مرکز تهران پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی عنوان : مطالعه نقش علوم تربیتی در توسعه ملی از دیدگاه اعضاء هیئت علمی دانشگاه پیام نور ( گروه علوم تربیتی ) استاد راهنما: دکتر حبیب اله نجفی هزار جریبی استاد مشاور : دکتر مهران فرج اللهی نگارش : فاطمه خشنودی پائیز 1389 payame noor university tehran department of human science title the study of the role of educational sciences in the national development from the view point of members of faculty of the payame noor university .(educational sciences grope) by : fatemeh khoshnoodi supervisor : r. habbib allah najafi hezar jaribi advisor : dr. mehran farajolahi submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of m.sc in lecture schematization decamber 2010

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

چکیده هدف از این تحقیق تحلیل نقش برنامه های درسی علوم تربیتی در توسعه ملی(توسعه و پیشرفت علمی، توسعه نیروی انسانی و توسعه فرهنگی) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نور (گروه علوم تربیتی ) بوده است . جامعه آماری در این تحقیق ،کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نورکه در سه وضعیت استخدامی( رسمی قطعی،رسمی آزمایشی و پیمانی) که براساس آمار کارگزینی سازمان مرکزی 100 نفر اعلام گردید . دراین پژوهش...

هدف از پژوهش حاضر شناسایی چالش­های برنامه درسی مهندسی برق از دیدگاه اعضای هیأت­علمی و دانشجویان به­منظور اصلاح و بازنگری است. روش تحقیق در این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه جمع­آوری اطلاعات توصیفی پیمایشی است. جامعه ­آماری موردمطالعه در این پژوهش، اعضای هیأت­علمی و تمام دانشجویان رشته مهندسی برق دانشگاه صتعتی ارومیه  است که ­از میان اعضای هیأت­علمی 22 نفر به صورت سرشما...

فتحی واجارگاه, کورش, محمودی, رضا, نوروززاده, رضا, نوه ابراهیم, عبدالرحیم,

برنامه‎های درسی یکی از عناصر اصلی و مهم ارتقای کیفیت آموزش‎عالی و تناسب نگرش، دانش و مهارت دانش آموختگان دانشگاهها با آخرین دستاوردهای علمی، فناوری و نیاز بازار‎کار است. از این رو، بازنگری برنامه‎های درسی رشته‎های تحصیلی و روزآمد کردن آنها همواره مورد توجه بوده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سهم بازنگری برنامه‎های درسی رشته های تحصیلی دانشگا‎هها طی برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1393

هدف ازاین تحقیق «بررسی موانع آموزشی اجرای برنامه های درسی آموزش از دور دانشگاه پیام نور دامغان و ارائه راهکارهای مناسب در این زمینه »می باشد. جامعه آماری این تحقیق دانشجویان و اساتید این دانشگاه است و تعداد نمونه نیز 280نفر دانشجو و 15 نفر از اساتید هیأت علمی می باشد.ابزار تحقیق پرسشنامه بوده و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های t و فریدمن استفاده شده است.نتایج بدست آمده از نظر دانشجویان ن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید