نتایج جستجو برای: کارگاه های حرفه آموزی

تعداد نتایج: 480033  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1388

در این مطالعه به بررسی نقش مخارج r&d داخلی و واردات تکنولوژی بر ارزش افزوده در صنایع بزرگ ایران، طی دوره زمانی 1385-1373 پرداخته شده است. برای این منظور از مدل های رشد درون زا که در آن تولید تابعی از تعداد شاغلان، موجودی سرمایه فیزیکی، r&d داخلی و واردات سرمایه ای-واسطه ای در نظر گرفته شده، استفاده گردیده است و مدل مزبور به روش داده های تابلویی برای بیست و یک گروه صنعتی برآورد شده است. پس از ان...

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
عبدالله اردشیر a ardeshir amirkabir university of technologyدانشگاه صنعتی امیرکبیر یعقوب علیپوری y alipouri amirkabir university of technologyدانشگاه صنعتی امیرکبیر پیمان بسمل p besmel amirkabir university of technologyدانشگاه صنعتی امیرکبیر

زمینه و هدف: حوادث ساختمانی بار مالی سنگینی را به صاحبان کار، پیمانکاران و جامعه وارد می نمایند و می تواند زندگی کارگر را چه در محل کار و چه در خانه با درد و رنج همراه نمایند. ازاین رو، در این نوشتار به بررسی فاکتورهای مؤثر بر عملکرد ایمنی پرداخته می شود تا با شناسایی فاکتورهای مهم و کنترل آن ها از میزان حوادث ساختمانی کاسته شود. ازآنجاکه، عوامل مؤثر بر ایمنی در بخش های مختلف کشور دارای شدت اثر...

ژورنال: :مجله تحقیقات اقتصادی 2010
سید محمدابراهیم حسینی نسب هادی موقری مهدی باسخا

ارزش افزوده، یکی از معیارهای ارزیابی عملکرد واحدهای اقتصادی است. آمارهای مربوط به شاخص های مختلف اقتصادی کارگاه های صنعتی استان های کشور به همراه ارزش افزوده ی آن‎ها، هر سال در قالب طرح «آمارگیری از کارگاه های صنعتی» توسط مرکز آمار ایران جمع آوری می شود. مطالعه ی حاضر با استفاده از یکی از جدیدترین روش های انتخاب متغیر، باعنوان تابع تاوان scad، در پی یافتن مهم‎ترین عوامل مؤثر بر ارزش افزوده ی کا...

پایان نامه :0 1362

تاریخچه یونسکو ، تشکیلات یونسکو در ایران ، میراث کنفرانس تهران ،پانزدهمین کنفرانس عمومی یونسکو ،رابطه سواد با رشد اجتماعی و اقتصادی ،طرح مبارزه با بیسوادی توام با آموزش حرفه ای منطقه کشاورزی منطقه اصفهان ، پیکار با بیسوادی در ایران ، تحقق و ارزشیابی طرحهای آزمایشی و سایر فعالیتهای کمیسیون ملی یونسکودر این پایان نامه بررسی شده است .

شیران نوجی, پگاه, محسنی, حمیده, مدرس, مریم,

مقدمه: آموزش مهارت حل مسئله، روشی برای شرکت فعال افراد در بحث گروهی و تشویق آنان به تفکر انتقادی ولی سازنده و خلاق برای یافتن راه­ حل­هائی می­ باشد که نهایتاً به ارائه بهتر خدمات بهداشتی درمانی مطلوب کمک کند. این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی آموزش مهارت­ های حل مسئله خلاق با دو روش کارگاه آموزشی و کتابچه آموزشی بر مهارت ­های بین فردی شاغلین مامایی انجام شد. روش ­ها: در یک مطالعه نیمه­تجربی بر روی...

این پژوهش با هدف بررسی میزان اثربخشی معلمان جذب شده از نهضت سواد آموزی در مقایسه با معلمان جذب شده از مراکز آموزش عالی و تربیت معلم به جهت شناخت نکات ضعف در تدریس و یادگیری و ارائه برنامه های لازم در جهت کار آموزی و بهبود شیوه های جذب معلمان در دوره ابتدایی می باشد. این پژوهش بر روی 197 نفر از معلمان دبستان های شهرستان ملکان به روش توصیفی انجام شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که: میزان آ...

اسماعیل زاده کواکی, مرتضی, توکلی قوچانی, حمید, حکم آبادی, رجبعلی, لشکردوست, حسین,

مقدمه: در دانشگاه ها و سازمان ها، اخلاق حرفه ای تحت تاثیر فرهنگ سازمانی است. فرهنگ سازمانی مجموعهای از معانی و ارزشهای مشترک میباشد که اعضای سازمان را به یکدیگر پیوند میدهد. هدف این مطالعه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اخلاق حرفه ای از دیدگاه اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی می باشد. روش کار: این مطالعه توصیفی – تحلیلی در 83 عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در س...

زمینه: تنش شغلی یک عامل اصلی در ایجاد فرسودگی شغلی، کاهش رضایت بیمارانو ترک حرفه در پرستاران محسوب می­ شود و می­تواند اثر زیادی بر کیفیت مراقبت بالینی داشته باشد. هدف: این مطالعه با هدف بررسی تنش شغلی و عوامل تعیین­ کننده در پرستاران انجام شد. مواد و روش­ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی روی 123 پرستار با روش نمونه­ گیری تصادفی طبقه ­ای صورت گرفت. ابزار پژوهش اطلاعات جمعیتی و پرسش ­نامه تنش شغ...

زمینه و هدف: ارزش های حرفه ای پرستاری هدایت کننده اعمالی هستند که لازمه رشد حرفه پرستاری است و می­توانند به عنوان پایه ای برای تصمیم گیری در اعمال پرستاری حرفه ای باشند. با توجه به محدود بودن مطالعات انجام شده در این زمینه، این مطالعه با هدف بررسی رعایت ارزش های حرفه ای در پرستاران بالینی شهر کرمان انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 260 پرستار شاغل در بیمارستان های دانشگاه ع...

ژورنال: تربیتِ معلم فکور 2016

تلاش در جهت تغییر و نوآوری در حوزه برنامه درسی، به دست معلمان با صلاحیت و توانمند به ثمر می نشیند. برنامه های تربیت حرفه ای به منزله ای راهبردی مهم در جهت بهبود کیفیت تدریس و پیشرفت دانش آموزان قلمداد می شوند. شواهد فراوان حکایت از این حقیقت دارد که رویکرد های متمرکز و کوتاه مدت در زمینه رشد حرفه ای، در فراهم آوردن موجبات ایجاد تغییر معنادار در عملکرد معلم در کلاس درس، قرین موفقیت نبوده اند. لذ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید