پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات معلمان دوره متوسطه در باره تناسب محتوای آموزشی دوره های ضمن خدمت کوتاه مدت با نیازهای آموزشی آنان در شهر تهران انجام گرفته است.

  اهداف. استرس یکی از مهم­ترین پدیده­های زندگی در قرن حاضر است که می­تواند تاثیر مهمی بر سلامت روانی و جسمانی افراد داشته باشد. بر اساس تجارب بالینی، عمده­ترین مشکل دانشجویان پرستاری عوامل تنش­زای محیطی است. هدف این پژوهش بررسی میزان شناخت دانشجویان پرستاری از عوامل تنش­زای محیط کار بالینی بود.   روش­ها. این پژوهش روی 120 نفر از دانشجویان کارشناسی دو دانشکده پرستاری به اجرا درآمد. ابزار گردآوری...

پیش‌زمینه و هدف: خطاهای داروی دلیل اصلی آسیب به سلامت بیماران بستری می‌باشد. بازنگری دارویی یکی از مداخله‌های طراحی‌شده برای کاهش وقایع ناخواسته دارویی بوده و یک استراتژی برای شناسایی بسیاری از ناهمخوانی‌های دارویی است. این مطالعه باهدف بررسی مقایسه‌ای تاریخچه دارویی به‌دست‌آمده توسط کادر درمان با بهترین تاریخچه دارویی ممکن در بیماران قلبی بستری‌شده در بخش‌های ویژه قلبی مرکز آموزشی و درمانی سید...

چکیده ندارد.

هدف اساسی و کاربردی این تحقیق آن است که وضعیت تواناییها و مهارتهای مدیریتی مدیران را از دید دبیران و مشاوران بررسی نماید و از این طریق مسئولین آموزش و پرورش را از وضعیت موجود آگاه و آنان رادر جهت تدوین برنامه های بهبورد این مهارتها و نحوه انتخاب مدیران یاری دهد .

چکیده ندارد.

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برنامه درسی پنهان بر تربیت شهروندی دانش آموزان از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران می باشد. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات، در زمره تحقیقات همبستگی بوده است. جامعه آماری تحقیق کلیه دبیران مدارس متوسطه آموزش و پرورش منطقه 5 شهر تهران در سال تحصیلی 93-92می باشد. که با مراجعه به جدول مورگان تعداد 291نفر نمونه برای جام...

مشکلات عدیده ای که نظام آموزشی جهانی بویژه نظام آموزش و پرورش ایران در رابطه با افت تحصیلی و پایین بودن انگیزه تحصیلی دانش آموزان با آن روبروست،مطالعات جدیدی را برای چاره جویی وکاربرد یاددهی-یادگیری می طلبد.مشکل افت تحصیلی و انگیزه کم تحصیل بویژه در دروس پایه محسوس تر است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر کاربرد سی‎ دی چند رساانه ای فیزیک بر پیشرفت تحصیلی ونگرش نسبت به درس دانش آموزان پایه دوم دبی...

در پژوهش حاضر به بررسی اثر بخشی لگو آموزشی بر هوش هیجانی دختران مقطع راهنمایی پرداخته شده و هدف اصلی بررسی اثر بخشی لگو آموزشی بر هوش هیجانی معطوف بوده و پژوهشگر خواهان میزان تاثیر برنامه فوق می باشد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس ازمون می باشد. جامعه آماری پژوهش را دختران مقطع راهنمایی شرکت کننده در مراکز آموزشی لگو که با حجم نمونه 30 نفر (15 نفر آزمایشی و 15 نفر کنترل) تشکیل می...

طرح مسأله: طرح حاضر با هدف طراحی، ارزیابی و اجرای دوره آموزش پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر برای دانش آموزان مقطع متوسطه انجام یافته است. روش: روش تحقیق، طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه گواه می باشد. نگرش سنج دانش آموزان به مواد مخدر، پس از بررسی مبانی نظری مرتبط و ابزارهای پیشین به صورت مقدماتی طراحی گردید. جهت اجرای دوره، 2 گروه از دانش آموزان مقطع دبیرستان در پایه سوم انتخاب شدن...