نتایج جستجو برای: و آموزش ریاضی
تعداد نتایج: 762540 فیلتر نتایج به سال:
بررسی تاثیر آموزش ریاضی به کمک رایانه بر نگرش ریاضی دانش آموزان دختر پایه نهم دکتر علیرضا عصاره1 محبوبه زادشیر2 چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ریاضی به کمک رایانه بر بهبود نگرش ریاضی دانش آموزان دختر پایه نهم است. روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری پژوهش شامل همۀدانش‌آموزان دختر پایۀ نهم شهر هشتگرد در سال تحصیلی 95-13...
یکی از مهمترین عوامل تأثیرگذار بر عملکرد ریاضی دانش آموزان، دانش ریاضی آنها است . تقسیم بندی دانش ریاضی مانند بسیاری از مباحث دیگر آموزش ریاضی در سال های اخیر تکامل یافته و دستخوش تغییراتی گشتهو در اکثر مدلهای تقسیم بندی دانش ریاضی بر اساس نوع به دانش رویه ای در مقابل دانش مفهومی دسته بندی شده و در مورد رابطه ی بین این دو دانش نیز دیدگاههای متفاوتی همچون دیدگاه برهمکنشی پویا، دیدگاه تکوینی و دی...
Three strains of facultatively anaerobic thermotolerant and moderately halophilic bacteria were isolated from two Jordanian hot spring locations. The novel Bacillus strains were short rods, Gram-positive, motile and spore formers. The strains were capable of anaerobic (but not aerobic) growth at 63C, moderately halophilic, able to grow at NaCl concentration range of 12 15 % and at temperatures ...
در این مقاله، ابتدا توسعۀ حرفه ای و یادگیری حرفه ای به عنوان دو رویکرد به آموزش معلمان ریاضی معرفی می شوند. سپس دانش های مورد نیاز برای تدریس ریاضی پرداخته می شود. در بخش آخر، تأثیر انواع دانش های مورد نیاز برای تدریس ریاضی بر جهت گیری تحقیقات در حوزۀ آموزش معلمان ریاضی مورد بحث قرار می گیرد.
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش حافظه‌ی فعال بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی است. روش: روش این پژوهش آزمایشی بود. برای این هدف، 30 کودک با ناتوانی یادگیری ریاضی پایه سوم ابتدایی به شیوۀ نمونهگیری تصادفی خوشهای چند مرحله‌ای، انتخاب و به روش تصادفی در گروه‌های آزمایشی و کنترل گمارده شدند (15 کودک در گروه آزمایشی و 15 کودک در گروه کنترل). ابزارهای مورد است...
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش پیشگیرانه حل مسئله ریاضی بر روی دانش آموزان سوم دبستان با مشکلات ریاضی انجام شد. طرح پژوهش حاضر شبه آزمایشی دو گروهی (آزمایش و شاهد) با پیش آزمون- پس آزمون بود. دو دبستان ابتدایی شهرستان علی آباد به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. سپس طبق گزارش معلم دانش آموزانی که پیشرفت ریاضی پایینی داشتند معرفی شدند و بر روی آنها آزمون هوش وکسلر اجرا شد. تعداد 20 دان...
چکیده: با توجه به اهمیتی که ریاضی و آموزش آن در زندگی بشر دارد، جستجو در این زمینه همواره یکی از اولویت ها در همه ی جوامع بشری بوده است. و با توجه به این که در سال های اخیر تحقیقات و مطالعات زیادی در زمینه ی تلفیق تاریخ ریاضیات و آموزش ریاضیات صورت گرفته است و محققان و آموزشگران ریاضی زیادی این تلفیق را در پیشرفت آموزش ریاضی موثر می دانند.لذا این پژوهش به بررسی میزان تأثیر استفاده از تاریخ ریا...
هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش راهبرد خواندن ریاضی sqrqcq (survey, question, read, question, and compute question) و راهبردهای فراشناختی بر عملکرد حل مسئله ریاضی دانشآموزان بود. در این مطالعه، از طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. شرکت کنندگان پژوهش 60 نفر از دانشآموزان دختر پایهی چهارم ابتدایی بود که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند؛...
پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر بازی جورچین رایانه‌ای بر افزایش سرعت، دقت، یادگیری ریاضی و پایداری یادگیری ریاضی دانش آموزان انجام گردید. روش تحقیق نیمه آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه مدارس دولتی شهرستان سلماس به تعداد 7560 بودند که در سال تحصیلی 96 - 1395 به تحصیل اشتغال داشتند. برای گزینش نمونه آماری ابتدا با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای یک مدرسه انت...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید