نتایج جستجو برای: وبسایت دانشگاه تربیت مدرس
تعداد نتایج: 66608 فیلتر نتایج به سال:
بررسی کارپوشه تولید گفتاری زبان آموزان ایرانی در زبان فرانسه (از ارزشیابی تکوینی به خودارزشیابی) روح الله رحمتیان دانشیار دانشگاه تربیت مدرس، تهران [email protected] مرضیه مهرابی دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت مدرس،تهران [email protected] ژاله کهنمویی پور استاد دانشگاه تهران [email protected] تاریخ دریافت:28/11/1391 تاریخ پذیرش: 23/5/1392 امروزه متخصصان علم آموزش بر این باورند که ارزشیا...
با توجه به افزایش تقاضا در بازار در حال رشد فرآورده های دارویی و آرایشی بهداشتی با منشا گیاهی، تولید ارگانیک و ارتقاء کیفیت ماده ی خام اولیه جهت توسعه ی این محصولات بسیار ضروری است. در این راستا، تاثیر روش های تغذیه، پرتوتابی، خشک کردن، بسته بندی و انبارداری بر گیاه دارویی به لیمو (.lippia citriodora kunth) طی سال های ??91 و 1392 در گروه علوم باغبانی دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس مورد بررس...
مثال و خیال در اندیشۀ مولوی زهرا رجبی [1] غلامحسین غلامحسین زاده [2] تاریخ دریافت: 26/12/91 تاریخ تصویب: 18/9/92 چکیده مولوی یکی از برجسته ترین عارفان اهل حکمت در تاریخ تفکر فارسی است و همین امر سبب شده است تا اثر ارزندۀ او مثنوی، سرشار از مفاهیم عرفانی- حکمی باشد. از جملۀ این مفاهیم، مفهوم عالم مثال است که تاکنون اهل حکمت بیشتر در آن تأمل کردهاند و کمتر مورد توجه اهل ع...
نوآوری یکی از نیازهای پایهای توسعه است. برای رسیدن به هدفهای توسعه علمی باید نوآوری علمی در کشور گسترش یابد. سیاستگذاری درزمینه توسعه علمی نیازمند شناخت درست از عاملهای اثرگذار بر آن است. یکی از ویژگیهای جامعههای دینی نفوذ و اثرگذاری برخی عناصر دینی در کارکردهای آن و در نتیجه مردم است. در اینجا کوشش میشود با پایههای علمی و ابزار بهکار رفته در جهان، سنجهای برای اندازهگیری دسترسی به من...
امروزه، استفاده از مدیریت دانش به عنوان یک دارایی راهبردی، بسیار باب شده است. از این رو، مدیریت دانش از نظر بسیاری از اندیشمندان اهمیت خاصی دارد. تمام پژوهشهای مدیریت دانش، سعی دارند چرخة 4 حلقهای مدیریت دانش را ارتقاء دهند. این پژوهش هم یکی از حلقههای اصلی مدیریت دانش یعنی تسهیم دانش را هدف گرفته است. برای این منظور به بررسی تأثیر اعتماد سازمانی بر تمایل کارکنان در به اشتراک گذاشتن دانش در ...
هدف از این تحقیق بررسی نقش پدیده ی هوش هیجانی در توسعه ی مدیریت دانش است.مکان انجام این تحقیق دانشگاه تربیت مدرس و جامعه آماری تحقیق شامل456 نفر کارکنان دانشگاه تربیت مدرس است. روش نمونه گیری تصادفی ساده و حجم نمونه 215 نفر برآورد گردید. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss و در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام شده است.برای بررسی وضعیت موجود مدیریت دانش از مدل پایه های ساختمان ...
گسترش تکنولوژی های نوین اطلاع رسانی سبب رشد سریع انتشارات در زمینه های مختلف شده است . رشد روزافزون دامنه علوم و حجم سرسام آور و لحظه به لحظه اطلاعات ، نیازهای تحقیقاتی، محدودیتهای مالی و نیاز به مجموعه های تخصصی و علمی، ما را مجبور به گزینش و ارزیابی در دنیای بیکران اطلاعات می کند. بنابراین انجام پژوهشهای علمی بر اساس روشهای اصولی و عینی، امری حیاتی می باشد. در این راستا پژوهشی جهت تعیین نشریا...
مقایسه تأثیر محتوای دروس دانشگاهی با راهبرد قالب داستانی و قالب متداول در میزان یادگیری و یادداری دانشجویان حسین فانیدپور* دکتر جواد حاتمی** یوسف مهدوینسب*** دکتر محمد آرمند**** چکیده هدف از این پژوهش بررسی تأثیر تدوین محتوای درسی دانشگاهی با راهبرد قالب داستانی و قالب متداول در میزان یادگیری و یادداری دانشجویان رشته تکنولوژی آموزشی در درس طراحی آمو...
هدف: هدف این پژوهش مقایسۀ نتایج ارزیابی وب سایت های دانشگاه های دولتی ایران با استفاده از روش های ارزیابی «وب کیو ای ام» و نمایۀ ارزیاب وب است. روش: روش این پژوهش ترکیبی از پیمایش توصیفی و تکنیک دلفی خواهد بود. جامعۀ آماری شامل 100 وب سایت دانشگاه های دولتی ایران است. ابزار گردآوری داده ها چک لیست بوده و برای تجزیه و تحلیل داده های آماری از آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنبا...
گسترش کاربرد کامپیوتر و اینترنت چهره نهادهای مختلف اجتماعی را دگرگون ساخته. در حوزه آموزش و یادگیری این امر باعث شکل گیری مفهوم آموزش الکترونیکی شده است. آموزش الکترونیکی را از ابعاد گوناگونی می توان مورد بررسی قرار داد. یکی از این ابعاد، ارزیابی وب سایتی است که از طریق آن آموزش الکترونیکی ارائه می شود. بر این اساس پژوهش حاضر به دنبال پاسخوگی به این سوال است که بر اساس مدل قابلیت استفاده در یاد...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید