هدف از انجام این تحقیق فراهم سازی یک چارچوب نظری-علمی برای مرتبط ساختن فعالیت های هوش هیجانی با روندهای ارزیابی پویاست. یک تحقیق تجربی با دو محور نظری طراحی شد: نظریه هوش هیجانی و نظریه حیطه تقریبی گسترش ویگاتسکی. این مطالعه شامل دو مرحله مرتبط با هم می شود: در مرحله اول تاثیر ارزیابی پویای هیجانی روی درک مطلب و هوش هیجانی مورد بررسی قرار گرفت. این مرحله سه هدف را دنبال می کرد: در ابتدا تلاش بر...

با توجه به رشد تحقیقات در زمینه‏ی پیامدهای سازمانی هوش هیجانی و همچنین اهمیت نقش مدیران در تعارضات بین آن‏ها و کارکنانشان، هدف اصلی این تحقیق، بررسی رابطه‏ی بین هوش هیجانی مدیران و سبک مدیریت تعارض کارکنانشان در شرکت‏های کوچک و متوسط است. 42 مدیر و 230 کارمند از هشت شرکت کوچک و متوسط ایرانی در این تحقیق مشارکت داشتند. برای تعیین سبک مدیریت تعارض کارکنان، از پرسشنامه‏ی occi و برای ارزیابی هوش هی...

با توجه به اینکه سازة هوش معنوی از هوش­های هیجانی، عاطفی و عقلایی کامل­تر است و سایر هوش­ها را تحت تأثیر قرار می­دهد، پژوهش حاضر تأثیر این هوش را بر عملکرد ارزیابی می­کند. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوة گرآوری داده‌ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعة آماری پژوهش ادارة آموزش‌وپرورش منطقة شش تهران است که به روش نمونه‌گیری تصادفی 85 نفر به عنوان نمونه از میان آن‌ها انتخاب شد. در راستای...

با توجه به رشد تحقیقات در زمینه‏ی پیامدهای سازمانی هوش هیجانی و همچنین اهمیت نقش مدیران در تعارضات بین آن‏ها و کارکنانشان، هدف اصلی این تحقیق، بررسی رابطه‏ی بین هوش هیجانی مدیران و سبک مدیریت تعارض کارکنانشان در شرکت‏های کوچک و متوسط است. 42 مدیر و 230 کارمند از هشت شرکت کوچک و متوسط ایرانی در این تحقیق مشارکت داشتند. برای تعیین سبک مدیریت تعارض کارکنان، از پرسشنامه‏ی OCCI و برای ارزیابی هوش هی...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه¬ی هوش هیجانی و مشکلات بین¬فردی در دانش آموزان تیزهوش بود. بدین منظور از بین کلیه¬ی دانش آموزان مدارس پرورش استعداد¬های درخشان شهرستان شیراز 181 دانش آموز(90 دختر و 91 پسر) به روش نمونه گیری خوشه¬ای انتخاب شدند و توسط پرسش نامه هوش هیجانی بار-آن(1997) و پرسش نامه مشکلات بین¬فردی کیم، پیلکونز و بارکهام(1997) مورد ارزیابی قرار گرفتند. پاسخگویی به پرسش¬های پژوهش از طری...

یکی از جدیدترین پدیده هایی که در حیطه مدیریت مورد توجه قرار گرفته موضوع هوش هیجانی است. هوش هیجانی مشتمل بر5 قابلیت است که سه قابلیت آن در رابطه تعامل با خود (درون فردی) و دو قابلیت دیگر در ارتباط با نحوه برخورد فرد با دیگران (برون فردی) است این 5 قابلیت عبارتند از: 1- خودآگاهی2- خودمدیریتی 3- آگاهی اجتماعی4- مهارتهای اجتماعی 5- خودانگیزشی. تعهدسازمانی نیز یک نگرش مهم شغلی و سازمانی است که درطو...

در عصر حاضر پیشرفت و توسعه از آن سازمانهایی است که با ایجاد بسترهای لازم و بکارگیری ابزار دقیق و سریع در به دست آوردن و طبقه بندی اطلاعات ؛ منابع انسانی خود را به دانش و مهارت و کارآفرینی تجهیز می کنند تا با استفاده از این توانمندیها ی ارزشمند ؛ سایر منابع جامعه و سازمان را به سوی ایجاد ارزش و رشد مدیریت و هدایت نمایند . مدیران شرکت های خصوصی و سازمان های دولتی برای استقرار هوش تجاری اعلام نیا...

اساس خود کفایی و استقلال هر جامعه ای بر پایه های وجودی سازمانهای آموزشی آن جامعه استوار است و در بین تمام نیروهای اثر بخش یک سازمان آموزشی،اغلب صاحب نظران و متفکران مسائل تربیتی اعتقاد دارند که معلمان مهمترین عامل موثر در جریان تعلیم و تربیت هستند.تاثیر معلمان بر روی دانش آموزان امری انکار ناپذیر است از طرف دیگر سازگاری شغلی برای ادامه اشتغال موفقیت آمیز عامل مهمی به شمار می رود لذا توجه به معل...

سینما علاوه بر آنکه خود یک وسیله ارتباط جمعی است، ابزار بازنمایی ارتباطات نیز هست. در این مقاله کوشیده ایم با رویکردی نشانه شناختی به تحلیلِ بازنماییِ ارتباطات درون فردی در سینما بپردازیم و برای این منظور، اثری از کریستف کیشلوفسکی، یکی از کارگردانانِ مؤلّف اروپای شرقی را، برگزیده ایم. در این مقاله با تأکید بر فیلمِ «زندگی دوگانه ورونیک»، رمزگانِ خاصّ ِ کیشلوفسکی را در نمایش این نوع ارتباط، تحلیل کرده ا...

هوش هیجانی (emotional intelligence) که به اختصار ei گفته می شود و معیار ارزیابی آن را «ضریب هوش هیجانی» یا eq می نامند، به توانایی، ظرفیت یا مهارت ادراک، سنجش و مدیریت هیجانات خود و دیگران، دلالت دارد. هوش هیجانی مقوله ای روان شناسی است که تقریباً جدید بوده، امّا به دنبال آشنایی با اثرات آن در زندگی و روابط شخصی و اجتماعی انسان، رفته رفته به مقوله ای کاملاً جدی برای برنامه ریزان کشورهای مختلف در...