هدف از انجام این پژوهش، بررسی مقایسه ای رابطه بین مولفه های هوش سازمانی ومولفه های هوش اخلاقی با رهبری تیمی مدیران آموزشی و غیر آموزشی دانشگاه های دولتی شهر اصفهان در سال تحصیلی 89-1388 بود. آلبرشت (2002) هوش سازمانی را دارای هفت بعد( بینش استراتژیک، سرنوشت مشترک، تمایل به تغییر، جرات و شهامت، اتحاد و وتوافق، کاربرد دانش و فشار عملکرد) معرفی کرد. نظریه هوش اخلاقی توسط بوربا (2005) ارایه شده است...

هدف این تحقیق بررسی مقایسه ای مفاهیم وجودی با تاکید بر مولفه های معناداری ، احساس مسئولیت و اضطراب مرگ در بین افراد با و بدون تجربه سوءمصرف مواد بود. روش پژوهش بصورت ترکیبی و با استفاده از هر دو روش کمی و کیفی به جمع آوری اطلاعات پرداخته شد. اطلاعات مربوط به بخش کمی تحقیق با اجرای پرسشنامه های معناداریِ زندگی، مسئولیت پذیری و اضطراب مرگ در بین دوگروه از افراد دارای تجربه سوءمصرف مواد )انتخاب تصا...

هدف از نگارش این مقاله، بررسی اخلاق از منظر علامه طباطبایی و دلالت های آن در تربیت اخلاقی است. در پژوهش حاضر که با بهره گیری از رویکرد کیفی و با روش توصیفی- تحلیلی انجام شده، پس از بازبینی منابع قابل دسترس، دلالت های تربیت اخلاقی بر اساس آرای اخلاقی ایشان استنباط شده است. نتایج بدست آمده از این قرار است که بعد از تعریف اخلاق از منظر علامه، مساله اخلاق از طریق مبانی معرفت شناسی، هستی شناس، روان ...

سیستم‌های اطلاعاتی در نقطه تلاقی انسان، سازمان و فناوری قرار دارند. از این جهت مولفه‌های اخلاقی و فرهنگی نقش به‌سزا و غیرقابل انکاری در طراحی، توسعه، پیاده‌سازی و بهره‌برداری آنها دارند. در این مقاله، پس از تبیین نقش اخلاق و ابعاد آن در یک سیستم اطلاعاتی، مدل استانداردی برای اخلاق حرفه‌ای در سیستم‌های اطلاعاتی ارایه شده است. این مدل از 6 بعد اصلی و 14 مولفه اخلاقی تشکیل شده است و شم...

میزان پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ تعیین گردید ، که پایایی پرسشنامه ی رهبری مبتنی بر ارزش ، تصمیم گیری اخلاقی و کارتیمی به ترتیب 89/0 ، 84/0 و86/0 به دست آمد .نتایج به دست آمده گویای آن است که : 1- بین هر یک از مولفه های رهبری مبتنی بر ارزش با کل مولفه های تصمیم گیری اخلاقی رابطه وجود دارد. 2- بین هر یک از مولفه های رهبری مبتنی بر ارزش با کل مولفه های کار تیمی رابطه وجود دار...

هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین قابلیت های مدیریت دانش و ارتباط آن با اثربخشی سازمانی در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور انجام شده ‌‌است. روش شناسی :روش پژوهش توصیفی- همبستگی و روش تحلیل از نوع رگرسیون چندگانه بوده است. جامعه پژوهش شامل کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور(462نفر) بوده که با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای با اختصاص متناسب،210 نفر از آنان انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرس...

برای برآورد مجهولات در یک مدل تابعی که در آن مشاهدات تابعی خطی از مجهولات می­باشند، استفاده از روش کمترین مربعات مرسوم است. بهترین برآورد خطی نااُریب (blue) وقتی حاصل می­شود که معکوس ماتریس کواریانس مشاهدات به عنوان ماتریس وزن در نظر گرفته شود. لذا داشتن برآوردی واقع گرایانه از دقت مشاهدات کاملا ضروری است. یکی از روش­های بدست آوردن دقت مشاهدات، استفاده از برآورد کمترین مربعات مولفه­های وریانس اس...

هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین قابلیت های مدیریت دانش و ارتباط آن با اثربخشی سازمانی در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور انجام شده ‌‌است. روش شناسی :روش پژوهش توصیفی- همبستگی و روش تحلیل از نوع رگرسیون چندگانه بوده است. جامعه پژوهش شامل کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور(462نفر) بوده که با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای با اختصاص متناسب،210 نفر از آنان انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرس...

در دنیایی که شکل تغییرات آن از مقیاس زمانی قرن به ثانیه تبدیل شده است، تولید دانش و ایده جدید هماهنگ با این تغییرات و ایجاد تحولات نو می تواندایجاد مزیت رقابتی کند. کارآفرینان برای برخورد درست با این چالش ها که تهدیدی برای بقای سازمان تلقی می شود و تبدیل آن ها به فرصت های رقابتی، به دانش و مدیریت درست آن نیاز است. هدف از تحقیق حاضر، رابطه بین دو قرآیند مدیریت دانش و کارآفرینی و همچن...