نتایج جستجو برای: مولفههای فکری

تعداد نتایج: 12115  

ژورنال: :مطالعات محیطی هفت حصار 0
زینب طاهری حسن سجادزاده

آدمی از بدو تولد موجودی پرسشگر است و این در کودکان با رفتارهای مبهوت کننده کاملاً ملموس است. چشمانی که دائم در حال جست وجو است، با گوش هایی که منتظر کوچک ترین تحریک برای پیدا کردن منبع صداست و اندامی که با خستگی ناپذیری به هر گوشه ای سرک می کشد، ولی متأسفانه در بیشتر مواقع این روحیه خلاق تحت تأثیر جهان بزرگ سالان نابود می شود. آموزش و به تبع آن محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمد...

ژورنال: :فصلنامه نقد کتاب فقه و حقوق 0
مهدی زاهدی

کتاب مالکیت معنوی در حقوق ایران به رغم نامش، از توجه به آخرین مصوبات قانونی ایران درباره مالکیت فکری، از جمله «قانون ثبت اختراعات، طرح های صنعتی و علایم تجاری» مصوب 1386 غفلت کرده است. فقدان طرح مشخص و انسجام در تقسیم بندی موضوعات، عدم تطبیق عنوان کتاب با فصول چهارگانه آن، عدم استفاده یکنواخت از اصطلاحات تخصصی حوزه مالکیت فکری، بی توجهی به مفاد و احکام مواد قانونی اصلاح شده توسط قانونگذار در نو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اقتصادی 1391

از دیدگاه استراتژیک امروزه از سرمایه فکری به منظور خلق و افزایش ارزش سازمانی استفاده می شود و موفقیت یک سازمان به توانایی اش در مدیریت این منابع کمیاب بستگی دارد. در این پژوهش عناصر و مولفه های سرمایه فکری تحت عنوان سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، و سرمایه رابطه ای در نظر گرفته شده و به عنوان متغیرهای مستقل می باشند همچنین کارآفرینی سازمانی نیز متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. روش تحقیق از ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری 1392

امروزه یکی از عامل های کلیدی در بهبود فرآیند های کسب و کار و کلید موفقیت سازمان ها، توسعه مدیریت دانش و سرمایه های فکری موجود در سازمان ها است، چرا که از جمله مهم ترین وظایف مدیریت سازمان، شکل دهی به فرآیند های ایجاد و تحصیل ارزش از مدیریت دانش و تأثیر آن بر سرمایه های فکری است. در راستای این مهم، تحقیق حاضر به بررسی تأثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر سرمایه ی فکری می پردازد. این تحقیق از نوع پیمای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت 1389

در سازمانهای ایران در مورد طراحی سیستم ها و الگو های مناسب برای استفاده از دانش موجود، تولید و نشر آن پراکندگی خاصی وجود دارد. اطلاعات و دانش سازمانی، باید در اختیار افرادی قرار داده شود که در تصمیم گیری یا تصمیم سازی دخالت دارند. مدیریت دانش فرآیندی چالش برانگیز است، زیرا شناخت ارزش واقعی آن دشوار بوده و به کارگیری مطلوب آن به نحوه که برای سازمان مزیت رقابتی ایجاد کند دشوارتر است. اینک مدیران ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده حسابداری و مدیریت 1393

هدف از اجرای تحقیق حاضر بررسی تأثیر ابعاد سرمایه فکری بر بهره وری سازمان میراث فرهنگی استان مازندران می باشد. و به منظور دست یافتن به این هدف سنجش شاخص های ابعاد سرمایه فکری شامل(سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، سرمایه رابطه ای) و تأثیر آن ها بر بهره وری سازمان مورد استفاده قرار گرفت. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی می باشد. نتیجه تحقیق نشان داد که سرمایه فکری در حد ضعیف در سازمان مذکور است و ابعاد...

ژورنال: :مدیریت کسب و کار 2011
منصوره علیقلی قاسم علی بازایی سعید عسکری ماسوله

در اقتصاد مبتنی بر دانش، محصولات و سازمان¬ها بر اساس دانش زندگی می¬کنند و می¬میرند و موفق ترین سازمان¬ها، آن هایی هستند که از این دارایی ناملموس به نحو بهتر و سریع¬تری استفاده می¬کنند. مطالعات نشان داده است که برخلاف کاهش بازدهی منابع سنتی (مانند پول، زمین، ماشین¬آلات و غیره)، دانش واقعاً منبعی برای افزایش عملکرد کسب و کار است. از دیدگاه استراتژیک، امروزه از دانش و سرمایه فکری به منظور خلق و افز...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده حسابداری و مدیریت 1392

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر سرمایه فکری بر ارزش افزوده اقتصادی بر اساس نوع سهام، رشدی یا ارزشی، و بررسی تفاوت این تاثیر در شرکتهای رشدی و ارزشی است. از این رو تعداد 103 شرکت از شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طی دوره زمانی 1383 تا 1390 مورد بررسی قرار گرفتند. با استفاده از روش رگرسیون پانل دیتا و در نهایت برازش مدل‏ها با توجه به مفروضات رگرسیون کلاسیک و با استفاده از تجزیه و تحل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

هدف مطالعه حاضر: تعیین اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر افسردگی، نشخوار فکری و سوگیری توجه به محرک-های منفی و افزایش سوگیری توجه به محرک های مثبت است. روش: یک طرح شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل. جامعه پژوهش :کلیه دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان. حجم نمونه 30 نفر. روش نمونه گیری در دسترس.روش تجزیه و تحلیل: یک طرح اندازه های مکرر با یک عامل بین گروهی و یک ع...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
الهام نظامی پور e. nezami pour qom islamic azad university, qom, iranتهران مجید ضرغام حاجبی m. zargham hajebi qom islamic azad university, qom, iranقم عاطفه عبدالمنافی a. abdol manafi university of tarbiat modares, tehran, iranتهران

نشخوار فکری و شیوه های حل مسئله از جمله متغیرهای مهم و اثرگذار در سلامت روانی افراد هستند. پژوهش حاضر با هدف تعیین  نقش تعدیل کننده شیوه های حل مسئله در رابطه بین نشخوار فکری و افسردگی انجام گرفت. نمونه پژوهش 200 نفر از دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد قم بودند که از آن­ها خواسته شد پرسش نامه های مقیاس افسردگی بک (bdi-ii)، مقیاس شیوه­ های حل مسأله کسیدی و لانگ و مقیاس پاسخ های نشخواری ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید