نتایج جستجو برای: مهارتهای ارزیابی نقادانه مقاله

تعداد نتایج: 231800  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
بهزاد حیدری b heidari

نوشتن مقالات تحقیقاتی از ضروریات ارتقاء مرتبه علمی است. مقالاتی که برای انتشار به مجلات ارسال می شوند نیاز به داوری دارند. داوری مقالات توسط محققینی که در زمینه موضوع مربوطه تجربه دارند و معمولا براساس ضوابطی صورت میگیرد که برای اکثر مجلات یکسان است. این ضوابط می تواند علاوه بر داوری برای نوشتن مقالات نیز مورد استفاده قرار گیرند. در مطالعه حاضر ضوابط معمول مقاله نویسی که برای اکثر مجلات بین الم...

جهان بانی جهان فر, جهان بانی جهان فر, ,

جهت ارزیابی ارتباطات غیرگفتاری دانشجویان سال 5 و6 دندانپزشکی، مطالعه‌ای یک سوکور طراحی گردید که در آن 66 دانشجوی پسر و 24 دانشجوی دختر شرکت داشتند. دانشجویان هنگام کار بر روی بیماران خود طبق برگه ارزیابی ارتباطات غیرگفتاری مورد بررسی قرار گرفتند. در مقیاس 10-0 میانگین نمره کل دانشجویان 5.6 بود و اختلافی معنی‌دار بین دانشجویان پسر و دختر (پسران 5.72 و دختران 5.25 و P=0.159) و دانشجویان سال 5 و6 ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه بوده است. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان امام سجاد (ع) شهر مرودشت در سال تحصیلی 93-92 بود. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس آزمون مهارت اجتماعی ماتسون از تعداد 85 نفردانش آموزان بعمل آمده وتعداد 30 نفر از افرادی ...

ژورنال: کودکان استثنایی 2009

هدف: در مقاله حاضر، شواهد و مستندات  درباره ارتباط مشکلات نارساخوانی با نقص مخچه ارائه می‌شود. روش: در ابتدا، شواهد مربوط به نقش آشکار مخچه در مهارتهای حرکتی و مهارتهای شناختی، به ویژه در مهارتهای مبتنی بر زبان گفتاری مرور می‌شود. سپس برخی شواهد آزمایشگاهی مبتنی بر نقص عملکرد مخچه در افراد دارای نارساخوانی بیان می‌شود. یافته‌ها و نتیجه‌گیری: دو گروه از شواهد مد نظر قرار گرفته شده‌اند: شواهد رفت...

ژورنال: :مطالعات مدیریت بهبود و تحول 0
محمدرضا شجاعی هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی

در این مقاله معضل بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی از جنبه ی تطابق با نیازهای بازار کار، مورد بررسی قرار می گیرد و تلاش می شود با توجه به دیدگاه های اندیشمندان و صاحبنظران آموزش عالی، ابعاد و جنبه های مختلف این موضوع بررسی می شود. این طور به نظر می رسد که با توجه به تحولات جهانی و راهبردهای نوینی که دیگر کشورهای جهان برای پرهیز از حاد شدن اشتغال دانش آموختگان در حال شکل گیری است اقدام برای برنامه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم 1376

تحقیق حاضر به منظور ارزیابی مهارتهای مدیریتی ( فنی ، انسانی ، ادراکی ) مورد نیاز مدیران شرکت توزیع نیروی برق استان مازندران به منظور انتخاب مدیران صورت گرفته است . یافته های تحقیق نشان می دهد که مدیران سطوح سه گانه هر سه سطح سازمانی معتقدند که مدیران سطوح ارشد برای ثمر بخشی نیاز بیشتری به مهارتهای ادراکی دارند که همچنین در مورد مهارتهای فنی مدیران سطوح سه گانه بیشترین نیاز را برای مدیران سطح عم...

کارآمدی گروه‌های آموزشی دانشگاه‌ها، افزون بر جذب استادان توانمند، در گرو نقد مستمر برنامه‌های آموزشی و نوسازی مداوم آنهاست تا به ارتقای علمی کشور و اعتلای نهاد دانشگاه منجر شود. این مقاله می‌کوشد، برنامه‌های علمی و آموزشی گروه‌های تاریخ را ارزیابی کند و به این پرسش اصلی پاسخ گوید که آیا برنامه‌های آموزشی تاریخ، متناسب با تغییر نسل‌ها و دوره‌های تاریخی، از تحول و پویایی لازم برخوردار بوده است؟ ...

رئیس دانا , فریبرز ,

هدف این مقاله معرفی نقادانه چند الگوی رفاه اجتماعی است که هر کدام بر بنیاد شیوه نگرشی خاص ومعیارهای ارزشی ویژه بنا شده‌اند. در عین حال این الگوها در اقتصاد اجتماعی واقتصاد رفاه معروفیت دارند و استقرار یافته‌اند و نمونه آن الگوی پارتو و داب است. با این وصف با الگویی برخورد خواهیم کرد که بیشتر به صورت پل ارتباطی بین نظریه بازار ونظریه برنامه‌ریزی درآمده است. من لازم دانستم با نگرش انتقادی آنها ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی 1392

در جامعه کنونی بشری، فرآیند اطلاعات به ویژه در زمینه علم و تکنولوژی ایجاب می نماید که بیش از پیش به مدیریت اطلاعات در سازمانهای امروزی توجه شود. لذا جریان اطلاعات دقیق و صحیح، در سازمان مانند هر موجود زنده، در گرو همبستگی سازمانی ما بین اجزاء آن است. این همبستگی سازمان یافته موجب می گردد تا اطلاعات ورودی و خروجی هر بخش توسط اجزای دیگر قابل کنترل باشد. با توجه به ضرورتهای گفته شده، سیستمهای اطلا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی مهارتهای حرفه­ای و وضعیت اشتغال دانش­آموختگان کارشناسی ‌مهندسی فناوری اطلاعات اجرا شد. این پژوهش‌‌کاربردی بود و به روش ترکیبی اکتشافی انجام‌ شد. ‌‌‌داده‌ها ‌با‌‌ استفاده ‌‌از مصاحبه ‌و پرسشنامه ‌محقق ساخته گردآوری ‌شد.‌‌‌‌ جامعه ‌آماری‌ شامل اعضای هیئت­‌علمی‌گروه‌ مهندسی فناوری اطلاعات، کامپیوتر و دانش‌آموختگان کارشناسی ‌مهندسی رشته فناوری اطلاعات دانشگاه ‌اصفهان ‌بود. ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید