نتایج جستجو برای: مقیاس تجدیدنظرشده رتبه بندی دانش آموز

تعداد نتایج: 129182  

شیرازی, مریم, فقیر پور, مقصود, محسنی, رضا, نجفی, کیومرث, نظیفی, فاطمه, ضرابی, هما , فکری, فریبا ,

چکیده مقدمه: الگوی جمعیتی در استان گیلان همانند سایر مناطق کشور افزایش بارز جمعیت جوان را نشان می دهد.با توجه به شیوع بالای مصرف مواد مخدر و تاثیر مخرب آن در نوجوانان و همچنین کاستی های مطالعات قبلی، بررسی فراگیر فراوانی استفاده از مواد در این گروه سنی ضروری به نظر می رسد. هدف: تعیین شیوع مصرف مواد در دانش آموزان دبیرستانی استان گیلان در سال‌های 1385-1384. مواد و روش ها: این پژوهش به صورت...

بهناز مهاجران علیرضا قلعه ای عین الله رحمانی,

  این پژوهش درصدد رفع مشکل فوق از طریق ارائه مدل جامع، برای رتبه بندی مبتنی بر عملکرد در آموزش و پرورش با رویکرد تلفیقی: موردی از مدارس متوسطه نظری، و اجرای آن باشد.با نمونه گیری طبقه ای- خوشه ای انتظارات ذی نفعان کلیدی، شامل دانش آموزان، معلمان، مدیران، اولیا و کارشناسان متوسطه نظری به وسیله مصاحبه و پرسشنامه باز پاسخ با یک سوال (انتظارات شما از مدرسه چیست؟) و تحلیل محتوای جواب ها با رویکرد ک...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
رسول روشن چسلی دانشیار گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد [email protected]

پژوهش حاضر جهت بررسی تأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارت های اجتماعی بر بهبود مهارت های اجتماعی و مشکلات رفتاری   دانش آموزان پسر هشت تا ده سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابله ای و بی اعتنایی (odd) شهر گرگان انجام شده است. این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه است. 45 دانش آموز که بر اساس فهرست رفتاری کودک (cbcl) و فرم گزارش معلم (trf)،  مبتلا به odd تشخیص داده شد...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2011
مرضیه میدانی دکتر علیرضا حیدری دکتر سعید بختیار پور

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه انسجام خانوادگی، استقلال عاطفی و سازگاری با خود ناتوان سازی تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر مقطع سوم راهنمایی شهر اهواز بود. نمونه پژوهش شامل330 دانش آموز (173 دختر و157 پسر) بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرها از مقیاس خود ناتوان سازی تحصیلی، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (dass)، مقیاس استقلال عاطفی و مقیاس همبستگ...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2019

هدف اصلی این پژوهش تعیین سهم تفکر خلاق، تفکر تحلیلی و تفکر انتقادی در پیش بینی تغییرات پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه بود. پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل 1681دانش آموز دوره متوسطه شاخه تحصیلی نظری در شهر سنقر در سال 1395بود. نمونه پژوهش 530 دانش آموز بود که به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی و با استفاده از جدول تعیین حجم کرجسی و مورگان (1970) انتخاب شدند. ابزارهای بکار ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1390

چکیده در قرن اخیر، فناوری کامپیوتر نقش مهمی را در عرصه های مختلف از جمله آموزش و پرورش ایفا کرده است. استفاده از ابزارهای کامپیوتری در فرایند یادگیری و یاددهی برای بهبود فعالیتهای آموزشی و تقویت انگیزش و خود محوری دانش آموزان در یادگیری توسط متخصصان آموزش مورد تاکید قرار میگیرد. در طی ادغام فناوری در امر آموزش، شناخت نگرشهای مثبت و منفی فراگیران نسبت به کامپیوتر بسیار حائز اهمیت است. بنابراین ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1390

چکیده در قرن اخیر، فناوری کامپیوتر نقش مهمی را در عرصه های مختلف از جمله آموزش و پرورش ایفا کرده است. استفاده از ابزارهای کامپیوتری در فرایند یادگیری و یاددهی برای بهبود فعالیتهای آموزشی و تقویت انگیزش و خود محوری دانش آموزان در یادگیری توسط متخصصان آموزش مورد تاکید قرار میگیرد. در طی ادغام فناوری در امر آموزش، شناخت نگرشهای مثبت و منفی فراگیران نسبت به کامپیوتر بسیار حائز اهمیت است. بنابراین ...

ژورنال: :پژوهش های تربیتی 0
سمانه حسینی جلیل فتح آبادی دانشگاه شهید بهشتی امید شکری دانشگاه شهید بهشتی شهلا پاکدامن دانشگاه شهید بهشتی

چکیده مطالعه حاضر با هدف تبیین موفقیت تحصیلی بر اساس جهت گیری هدف، بهزیستی ذهنی دانش آموزان و جهت گیری هدف و بهزیستی ذهنی والدین در بین دانش آموزان دختر سال سوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 91-1390 انجام شد. مطالعه حاضر از نوع همبستگی است. از میان دانش آموزان سال سوم متوسطه شهر تهران با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 441 نفر دانش آموز دختر به همراه والدینشان انتخاب شدند. برای جمع آور...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2013
اسماعیل شیری مصطفی ولی پور محمدعلی مظاهری

هدف این پژوهش مقایسه مهارت های اجتماعی و مشکلات روان شناختی در دانش آموزان مقطع راهنمایی درگیر در پدیده قلدری است. با روش نمونه برداری خوشه ای 282 دانش آموز به طور کاملاً تصادفی به عنوان نمونه انتخاب و از بین این دانش آموزان و از طریق معرفی اولیای مدرسه 53 دانش آموز قلدر، 56 دانش آموز قربانی و 173 دانش آموز عادی شناسایی شد. دانش‎آموزان مقیاس خودگزارش‎دهی مشکلات رفتاری ‎آشنباخ (ysr؛ آشنباخ، 1991)...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی اصفهان 0
فاطمه السادات سجادی fatemeh-sadat sajadi شهرام مشرفیان shahram mosharafian ملوک ترابی molook torabi سعید حاج محمدی saeed hajmohamadi فاطمه السادات سجادی شهرام مشرفیان ملوک ترابی

مقدمه: پوسیدگی دندانی شایع ترین بیماری عفونی و قابل انتقال دندان ها است. شاخص sic (significant caries index) یکی از شاخص هایی است که توسط سازمان بهداشت جهانی با هدف تعیین افرادی که بالاترین مقادیر dmft (decay, missing, filling, teeth) را دارند، معرفی شده است. هدف از این مطالعه ارزیابی میزان شاخص های sic و dmft در دانش آموزان پسر 12 ساله شهرستان سیرجان بود. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی توص...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید