نتایج جستجو برای: مسیر حرفه ای انتقال

تعداد نتایج: 276286  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم پایه 1391

ما در این پژوهش از نظریه توابع چگالی به منظور بررسی واکنش فعالسازی no2 به وسیله کمپلکس مولیبدن استفاده کردیم. پنج ساختار پیشنهادی ?2 –n,o، ?1 –o، ?2 –o,o ، ?1 –n و ?3 –n,o,o را بر روی سطح پتانسیل سه تایی و یکتایی بهینه کردیم. از بین این پنج ساختار تنها سه ساختار ?2 –n,o، ?1 –o و?2 –o,o بر روی سطح پتانسیل سه تایی و چهارساختار ?2 –n,o، ?1 –o، ?2 –o,o و?3 – n,o,o بر روی سطح پتانسیل یکتایی می نیمم ...

ژورنال: :اخلاق در علوم و فناوری 0
تابنده صالحی بخش حسابداری، مجتمع آموزش عالی بافت، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران

زمینه: استفاده کنندگان به ویژه سرمایه­گذاران، به عنوان تأمین کنندگان سرمایه و مهم­ترین گروه استفاده کننده از اطلاعات حسابداری و گزارش­های مالی، به اطلاعات مالی قابل اتکا نیاز دارند و با توجه با اینکه نقش حسابرس، ارزیابی کیفیت اطلاعات برای استفاده کنندگان است، پژوهش حاضر به ارزیابی رابطه بین اخلاق حرفه ای حسابرس و کیفیت حسابرسی می پردازد. روش: روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه شامل حساب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

در این تحقیق هدف تجزیه ئ تحلیل ویژگی های بارز آموزش های فنی و حرفه ای در کشورهای آلمان ،ژاپن و و مقایسه آن با ویژگیهای آموززش فنی و حرفه ای در ایران به منظور بهره گیری از تجارب ارزنده این کشورها و ارائه راهکارهای کاربردی مرتبط با یافته های تحقیق در مسیر ارتقاء کارآی آموزش های فنی و حرفه ای دوره متوسطه است . اطلاعت مورد نیاز از منابع ذیل جمع آوری گردیده است :1- منابع موجود در دفتر آموزش فنی و ح...

دکتر علینقلی مشایخی

توسعه جامعه تنها با ارتقای سطح تکنولوژی امکان پذیر است . تکنولوژی مجموعه ای از عوامل سخت افزاری یا تجهیزات ، تواناییها و مهارتهای انسانی ، دانش فنی ، و تواناییهای مدیریتی و سازماندهی است. افزایش سطح تکنولوژی مستلزم رشد و ارتقای هماهنگ و سازگار تمام اجزای آن است که از طریق انتقال و توسعه داخلی تکنولوژی اتفاق می افتد . نقش مدیریت در فرایند انتقال و توسعه تکنولوژی مهم و تعیین کننده است و می توان آ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1380

نظر به اهمیت مشارکت بخش خصوصی در آموزشهای فنی و حرفه ای این پژوهش به دنبال رسیدن به اهداف زیر می باشد. 1- مشخص نمودن زمینه های مشارکت بخش خصوصی در آموزشهای فنی و حرفه ای از نظر مدیران هنرستانهای استان کرمان2- بررسی میزان تمایل مدیران صنایع (بخش خصوصی) استان کرمان به مشارکت در آموزشهای فنی و حرفه ای از دیدگاه این مدیران3- ارایه پیشنهادها و راه حلهای مناسب جهت بهبود آموزشهای فنی و حرفه ای با استف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده علوم انسانی 1391

مجرمین حرفه ای گروهی از بزهکاران خطرناک هستند که با انجام ماهرانه و زیرکان? شغل مجرمان? خود، در دنیای بزهکاری اعتباری همانند افراد حرفه ای و متخصص در عرص? مشاغل قانونی کسب نموده اند. این مجرمان که در سلامت کامل روحی- روانی، با اعتماد به نفس بالا و بدون کوچکترین احساس گناهی در عرص? تبهکاری فعالیت می کنند، چالش ها و بحران های فراوانی را پیش روی نظام های عدالت کیفری دنیا نهاده اند، به طوریکه دست ا...

ژورنال: :راهبرد فرهنگ 0
مهدی فیض استادیار جهاد دانشگاهی صنعتی شریف مهدی بهادری نژاد استاد دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف

هدف از این پژوهش بررسی جایگاه اخلاق مهندسی در میان شایستگی های حرفه ای مهندسان است. الگوی شایستگی مهندسان، ابتدا از طریق پژوهش کیفی به روش دلفی و با مشارکت قریب 50 نفر از خبرگان به دست آمد و سپس در یک نظرسنجی از صاحب نظران این حوزه، مورد تأیید کلی قرار گرفت و در نهایت، در یک پژوهش پیمایشی توسط گروهی از دانش آموختگان دانشگاه صنعتی شریف بر اساس نمونه گیری افراد در دسترس، ارزیابی شد. از این طریق، ...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
رضا جعفری هرندی استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه قم

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان کارآیی بیرونی آموزشکده های فنی و حرفه ای استان یزد طی سال های 1388 تا 1390 انجام شده است. کارآیی بیرونی در واقع میزان پاسخگویی فارغ التحصیلان را به نظام اجتماعی در ابعاد فردی، اجتماعی و اقتصادی مشخص می نماید. روش پژوهش توصیفی و از نوع کاربردی است. جامعه پژوهش همه فارغ التحصیلان آموزشکده های فنی و حرفه ای استان یزد به تعداد 3736 نفر بودند، که از این میان 350 فارغ ال...

ژورنال: :مشاوره شغلی و سازمانی 0
ﻣﺮﺗــﻀﻲ ﻃــﺎﻫﺮی دانشگاه علامه طباطبایی ﻣﺤﺒﻮﺑــﻪ عارفی دانشگاه شهید ﺑﻬﺸﺘﻲ ﻣﺤﻤﺪﺣــﺴﻦ ﭘﺮداﺧﺘﭽﻲ دانشگاه شهید ﺑﻬﺸﺘﻲ محمد ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻲ دانشگاه شهید ﺑﻬﺸﺘﻲ

هدف پژوهش حاضر، بررسی ادراک و نگرش معلمان نسبت به ابعاد متنوع توسعه حرفه ای ارائه شده در مراکز تربیت معلم بود. این پژوهش بر مبنای رویکرد ترکیبی اکتشافی با مشارکت 368 نفر از معلمان دوره ابتدایی و راهنمایی که بهصورت ضمن خدمت مشغول گذاراندن دوره توسعه حرفه ای در مراکز تربیت معلم هستند و 11 نفر از مدرسان این مراکز در شش مرکز تربیت معلم انجام شد. هدف مرحله کیفی کاوش مقوله های مرتبط با توسعه حرفه ای ...

ژورنال: :پژوهش نامه علوی 2014
محسن فرمهینی فراهانی فاطمه اشرفی

چکیده یکی از شاخه های دانش اخلاق که به تازگی در ایران جایگاهی پیدا کرده، حوزۀ اخلاق حرفه ای است که لازم است ازلحاظ معرفتی بیشتر به آن توجه شود. یکی از منابع غنی در اخلاق حرفه ای، آموزه های دین مبین اسلام است. اما شناخت و ترویج اخلاق حرفه ای برمبنای اسلام، بدون تحلیل آموزه های اخلاقی نهج البلاغه امکان پذیر نیست. باتوجه به این مهم، در پژوهش حاضر برآنیم تا با استفاده از روش تحلیل اسنادی، اصول اخلا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید