نتایج جستجو برای: مرگ بالینی

تعداد نتایج: 40387  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده فنی 1393

نگرانی در مورد آسیب و یا حتی مرگ بعد از تشنج، زندگی کسانی که قادر به دستیابی کنترل کامل تشنج نیستند تحت الشعاع قرار م?دهد. بعلاوه، خطر مرگ ناگهانی (sudep) در افراد مبتلا به صرع 24 برابر بیشتر از افراد عادی است. استاندارد بالینی برای تشخیص تشنج، ترکیبی از eeg و نظارت ویدئویی است ولی این روش برای طولانی مدت و استفاده سرپایی امکان پذیر نیست. مانیتورینگ پیوسته فعالیت الکتریکی پوست (eda) به عنوان شا...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
یوسف محمدپور y mohamadpour حسین حبیب زاده h habibzadeh حمیده خلیل زاده h khalilzadeh وحید پاک پور v pakpour حسین جعفری زاده h jafarizadeh حسن رفیعی h rafiee نیره اشرف رضایی

درک از محیط های آموزش بالینی: شکاف محیط مورد انتظار با محیط واقعی     یوسف محمدپور [1] ، حسین حبیب زاده [2] ، حمیده خلیل زاده [3] ، وحید پاک پور [4] ، حسین جعفری زاده [5] ، حسن رفیعی [6] ، نیره اشرف رضایی [7]     تاریخ دریافت: 6/6/1389 تاریخ پذیرش:10/10/1389     چکیده   پیش زمینه و هدف: یکی از مهم­ترین عوامل شناخته شده در زمینه موفقیت برنامه های آموزشی پرستاری محیط های یادگیری است. محیط آموزش ب...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مصطفی دهقانی پوده mostfa dehghani program evaluation expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمصطفی دهقانی، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران اطهر امید athar omid curriculum planning expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر اطهر امید،کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان وحید عشوریون vahid ashourioun instructor, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر وحید عشوریون (مربی)، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مریم آویژگان maryam avizhgan educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمریم آویژگان،کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، آتوسا اسماعیلی atousa esmaeilee educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر آتوسا اسماعیلی، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران محمدرضا اخلاقی mohammad reza akhlaghi assistant professor,vice chancellor for general medical education,school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر محمدرضا اخلاقی(استادیار)، معاون آموزش پزشکی عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران پروانه نصری

مقدمه: مطالعات مختلف نشان می دهد که کارنامه عملکرد بالینی علاوه بر ارزشیابی میزان پیشرفت تحصیلی دانشجو و تعیین سطح شایستگی های وی، در امر ارزشیابی برنامه آموزشی رشته پزشکی درمقطع بالینی نیز قابل استفاده می باشد. این مقاله در پی بررسی میزان عملی بودن این نوع استفاده از آن می باشد. روش ها: با برگزاری جلسات مختلف، کارنامه عملکرد بالینی دانشجویان کارآموزی پیشرفته رشته پزشکی، توسط اساتید گروه های با...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا جوکار fariba jokar instructor, department of medical surgical nursing, nursing & midwifery school,ahvaz university of medical sciences& ph.d nursing students,nursing & midwifery school,isfahan university of medical sciences,isfahan,iranفریبا جوکار (مربی)، دانشگاه جندی شاپور اهواز، دانشجوی دکتری آموزش پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان فریبا حقانی fariba haghani ()assistant professor, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر فریبا حفانی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مقدمه: پرستاران بخش بزرگی از پرسنل نظام سلامت را تشکیل می دهند. لذا تربیت این نیروی عظیم تأثیر به سزایی بر سلامت جامعه خواهد داشت. یکی از راه های کسب اطمینان از توانمندی های آنان فراهم نمودن آموزش بالینی مؤثر است لذا این مسأله موجب توجه به آموزش بالینی از ابعاد گوناگون گردیده است. این مطالعه با هدف واکاوی این ابعاد و بحث پیرامون آنها صورت گرفته است. روش ها: در این مطالعه با استفاده از کلمات کلی...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
رضا حسین آبادی r hosseinabadi social determinants of health research center, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.مربی، گروه پرستاری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی لرستان، خرم آباد، ایران محمد غلامی m gholami department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.استادیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران شورانگیز بیرانوند sh biranvand department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.مربی،گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران اکرم تاروردیان a tarverdian department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران خاطره عنبری k anbari social determinants of health research center, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.استادیار، عضو هیئت علمی دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران

مقدمه: منتورینگ، به عنوان یک استراتژی نقش مهمی در توسعه حرفه ای دانشجویان پرستاری دارد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر شیوه آموزشی مولتی منتورینگ بر صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری صورت گرفت.   روش بررسی: در این مطالعه مداخله ای کلیه دانشجویان ترم 8 پرستاری دانشکده پرستاری خرم آباد در دو ترم متوالی به صورت سرشماری انتخاب و به روش تصادفی ساده در گروه منتورشیپ و گروه روتین قرار گرفتند. نمونه های گ...

ژورنال: :فصل نامه تحقیقات تعلیمی و غنایی زبان و ادب فارسی 0
عباس کی منش استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی: واحد کرج ـ ایران

موضوع مطروحه تعلیمی فوق مأخوذ است از کلام انسان ساز پیغمبر اکرم(ص)، آنگاه که از جنگ کفّار بازگشت و فرمود که «ما از جهاد اصغر به جهاد اکبر می رویم». کلام آن حضرت را سنایی غزنوی در بیتی در دیوان بدین صورت به نظم کشیده است: بمیر ای دوست پیش از مرگ اگر می زندگی خواهی که ادریس از چنین مردن بهشـتی گشت پیـش از ما مراد از «مرگ پیش از مرگ» کشتن نفس اماره است که سنایی بعد از تغییر احوال در دوران آشفتگی و ...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
سید عباس تولایی tavallie s. a. دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...«عج» - پژوهشکده طب رزمی – مرکز تحقیقات علوم رفتاری و مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما – تهران – ایران شروین آثاری assari s. پزشک عمومیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) مهدی حبیبی habibi m. دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...«عج» - پژوهشکده طب رزمی – مرکز تحقیقات علوم رفتاری و مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما – تهران – ایران سیما نوحی nouhi s. دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...«عج» - پژوهشکده طب رزمی – مرکز تحقیقات علوم رفتاری و مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما – تهران – ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) مصطفی قانعی ghanei m. دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...«عج» - پژوهشکده طب رزمی – مرکز تحقیقات آسیب های شیمیایی – تهران – ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

مقدمه. علی رغم متفاوت بودن وضعیت سلامتی در جانبازان دچار انواع مجروحیت ها، اطلاعات زیادی پیرامون تفاوت علل و زمان مرگ در این جمعیت منتشر نشده است. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه علت و زمان مرگ با انواع مجروحیت در جانبازان انجام شد. مواد و روش کار. این مطالعه به صورت گذشته نگر انجام شد. تعداد 1709 مورد پرونده فوت (شامل 486 مورد مجروحیت اعصاب و روان، 1167 مورد مجروحیت ترومایی و 371 مورد مجروحیت ش...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
نادر زرین فر nader zarinfar valiasr hospital department of infectious diseasesبیمارستان ولیعصر گروه عفونی بابک عشرتی babak eshrati arak university of medical scienses arak iranمرکز بهداشت استان مرکزیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences) شهلا خرمی shahla khorami arak university of medical scienses arak iranمرکز بهداشت استان مرکزیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences) مجتبی احمدلو mojtaba ahmadlou clinical development research centerپایگاه توسعه تحقیقات بالینیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اراک (arak university) زهره عنبری zohreh anbary arak university of medical scienses arak iranدانشگاه علوم پزشکی اراکسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences) حسین دهقان hossin dehgan سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences)

زمینه و هدف: آنفولانزا یک بیماری حاد دستگاه تنفسی است که در اثر ویروس آنفولانزا ایجاد می‎شود. همه‎گیری‎های آنفولانزا هر ساله گزارش می‎شوند و پاندمی با فواصل متغیر اتفاق می‎افتد. اکثر موارد مرگ و میر، ناشی از بیماری زمینه‎ای و عوارض آنفولانزا است. در این مطالعه به بررسی ده مورد مرگ ناشی از آنفولانزای نوع a (h1n1) در پاندمی 2010-2009 پرداخته‎ایم. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع بررسی علت مرگ و م...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
دکتر میترا جبل عاملی m jabalameli دکتر نسترن ایزدی n ezadi

چکیده: مقدمه و هدف : مخدر ها شامل آلکالوئید های طبیعی و مشتقات سنتتیک آنهاست. این ترکیبات اثرات فارماکولوژیک خود را از طریق اتصال با رسپتورهای مختلف مخدری اعمال می کنند. حداکثر اثرات توکسیک و درمانی آنها عموماً 90 دقیقه پس از تجویز خوراکی حاصل می شود. بروز مسمومیت حاد با این مواد دارای عوارضی شامل؛ عوارض سیستم اعصاب مرکزی، تنفسی و ریوی، گوارشی و ... است. مخدر ها در دراز مدت منجر به بروز تغییراتی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید