این پژوهش با هدف بررسی رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک رهبری مدیران با بهره وری خدمات آموزشی آن ها در مدارس راهنمایی و دبیرستان های شهرستان اسلام آباد غرب انجام شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود و حجم نمونه متشکل از 70 نفر از مدیران و 210 نفر از دبیران شاغل در واحدهای آموزشی مربوطه بودند که برای سنجش میزان بهره وری و سبک رهبری به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه ه...

هدف این پژوهش نیازسنجی آموزش ضمن خدمت دبیران زن پایه سوم دبیرستان شهر بابل بر اساس الزامات سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد. بر این اساس سوالات پژوهش با توجه به الزامات سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در زمینه توانمندی های شناختی، توانمندی های مهارتی، توانمندی های عاطفی و توانمندی های پژوهشی دبیران مطرح شده اند. جامعه آماری اصلی این پژوهش شامل 72 دبیر زن پایه سوم دبیرستان مدارس عادی-دولتی ...

مقدمه:بیمارستان ها برای بقا و پیشرفت به وجود مدیران خلاق و نوآور نیازمندند. پرورش و تربیت چنین مدیرانی ، بستری مناسب را طلب می نمایدکه فرآهم آوردن این بستر خود ، مستلزم تعیین و شناخت عوامل مؤثر بر خلاقیت و نوآوری افراد است.   روش بررسی: پژوهش حاضر به روش مقطعی در بهار سال 1383 انجام گرفت. 66 نفر مدیر ارشد ( رئیس بیمارستان ، مدیر بیمارستان و مدیر خدمات پرستاری ) در 22 بیمارستان شهر اصفهان ، جامع...

چکیده پژوهش حاضر با هدف« بررسی موانع تحقق اهداف مدرسه محوری از دیدگاه مدیران و معلمان شهر تهران » و روش پیمایشی با روش خوشه ای چند مرحله ای در جامعه آماری مدیران و معلمان دبیرستان های منطقه های(4، 5، 7، 8، 17) شهر تهران انجام شده است. حجم نمونه شامل 50 نفر مدیر و 120 نفر دبیر بوده است که به صورت تصادفی از بین مدارس منتخب، گزینش شده اند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه ایی که بر اساس مفاهیم نظ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین مهارت های مدیران و سلامت سازمانی مدارس متوسطه شهرستان جیرفت در سال تحصیلی92-1391 بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه ی مدیران، معاونان، و دبیران دبیرستان های دخترانه و پسرانه شهرستان جیرفت بوده است. به علت محدود بودن جامعه آماری مدیران، 105 نفر تمام شماری شده است و 244 نفر از دبیران با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به نسبت مساوی ا...

هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین توسعه حرفه ای با عملکرد آموزشی معلمان دبیرستان های دولتی دخترانه شهرستان بوکان در سال تحصیلی 88-89 می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مدیران و معلمان مدارس متوسطه دولتی دخترانه شهرستان بوکان در سال 88- 89 می باشد که بر اساس آمار موجود تعداد آنها 531 نفر می باشد. نمونه آماری تحقیق شامل 230 نفر می باشد که در آن از شیوه نمونه گیری تصادفی طبقاتی استفاده شده ...

در این تحقیق تحت عنوان بررسی رابطه هسته کنترل با رضایت شغلی در مدیران مدارس راهنمایی و دبیرستان های شهرستان بافت ، رابطه هسته کنترل و رضایت شغلی به عنوان فرضیه اهم تحقیق و همچنین رابطه هسته کنترل بیرونی و ابعاد مختلف رضایت شغلی ، یعنی : رضایت از ارتقا ، رضایت از سرپرست ، رضایت از ماهیت کار، رضایت از حقوق و دستمزد و رضایت از همکاران مورد بررسی قرار گرفته است .

در سازمان عظیم آموزش و پرورش ، مدرسه رکنی در تحقیق اهداف آنست و مدیر مدرسه در راس سازمانی قرار می گیرد که این سازمان علاوه بر داشتن ویژگیهای مشابه سازمانهای رسمی، دارای ویژگیهای مختص به خود نیز است و مدیریت و اداره ، چنین سازمان پیچیده ای شرایط و توانائیهای ویژه ای طلب می کند، از سوی دیگر معلمان که در چهار دیواری کلاس مستقیما در ساختن انسان مطلوب جامعه ایفای نقش می کنند ، در ارتباط بسیار نزدیک ...

این پژوهش با هدف تحلیل نظام پیشنهادها بر اساس مدل سوات در آموزش و پرورش شهر باغ بهادران انجام گردیده است.روش مورد استفاده در این تحقیق روش ترکیبی بر پایه ی انجام مصاحبه،تحلیل اسناد و مدارک و اجرای پرسش نامه می باشد. پرسش نامه بین 171 نفر از دبیران دبیرستان ها و7 نفر از مدیران توزیع گردید. مصاحبه نیز با کلیه ی اعضای شورای پذیرش و بررسی پیشنهادها،رئیس و معاونان آموزش و پرورش،7نفر از مدیران و 9 نف...

هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر دوره های آموزش ضمن خدمت بر ایجاد نگرش به تغییر سازمانی بود. در این پژوهش از روش پس رویدادی استفاده شد. جامعه آماری شامل مدیران دبیرستان های نظری-دولتی در مقطع متوسطه شهر تهران بود(527=n). نمونه آماری در این پژوهش که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شده اند شامل مدیرانی بود که دوره های آموزش ضمن خدمت را گذرانده اند(60=n) و مدیرانی که این دوره ها را نگذرانده اند(60...