نتایج جستجو برای: محدودیتهای پایایی

تعداد نتایج: 27438  

ژورنال: :رفتار حرکتی 2014
مهدی شهبازی شهزاد طهماسبی بروجنی ابراهیم متشرعی

هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی و پایایی نسخة فارسی پرسش­نامة آزمون راهبردهای اجرا-2 بود. بدین منظور، 621 (285 مرد و 336زن) ورزشکار با سطوح مختلف مهارتی در 10 رشته ورزشی تیمی و انفرادی، به­صورت نمونه­گیری تصادفی انتخاب شدند و پرسش نامه­ها را تکمیل کردند. ابتدا، سه متخصص روان شناسی ورزشی و یک متخصص آموزش زبان انگلیسی صحت ترجمه و روایی صوری نسخة فارسی پرسش نامه را با استفاده از روش ترجمه- باز ترجم...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
امیر قمرانی amir ghamarani university of isfahanدانشگاه اصفهان سیدحسین سیادتیان seyed hossein siadatian university of isfahanدانشگاه اصفهان روح الله پیشداد rohollah pishdad university of isfahanدانشگاه اصفهان

زمینه و هدف: در حال حاضر، مقیاس گرفتاری gilbert و allen جهت سنجش گرفتاری در کشورهای مختلف استفاده می شود. لذا این تحقیق با هدف تعیین روایی و پایایی مقیاس گرفتاری در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد. روش بررسی: تعداد 162 نفر (60 پسر و 102 دختر) از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به صورت تصادفی ساده انتخاب و به ابزار پژوهش پاسخ دادند. برای بررسی روایی مقیاس گرفتاری از روش های روای...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مریم زارع maryam zare tehran institute of psychiatryانستیتو روانپزشکی تهران زینب شایقیان zeinab shayeghian consoling center, tarbiat modarres university, jalal ale ahmad high way, tehran, iran, ir. fax: +9821-88000684تهران، تقاطع جلال آل احمد چمران، دانشگاه تربیت مدرس، مرکز مشاوره دانشگاه. دورنگار: 880000684-021 بهروز بیرشک behrooz birashk mental health research center, tehran institute of psychiatry، مرکز تحقیقات بهداشت روان، انستیتو روانپزشکی تهران عزیزه افخم ابراهیمی azizeh afkham ebrahimi tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران

هدف: برای بررسی اثربخشی روش­های دارویی و غیردارویی که با کاهش بی­قراری در بیماری هایی هم چون دمانس به کار برده می­شوند، به ابزار مناسبی مانند پرسش نامه بی­قراری کوهن- منسفیلد نیاز است. در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی­های روانسنجی  این آزمون انجام شد. روش: در این پژوهش 100 نفر از مراقبان بیماران مبتلا به آلزایمر، پرسش نامه بی قراری کوهن- منسفیلد را تکمیل کردند. یافته­ها: برای ارزیابی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و صنعت ایران 1377

در این پایان نامه مفاهیم تئوری محدودیتها و آنچه را که باعث مطرح شدن آن و نیز جداشدن این فلسفه از سایر روشهای تولید می گردد شرح داده شده است . همچنین اصول این فلسفه و نیز قدمهای کلی پیاده سازی آن با توجه به اهمیت و لزوم بکارگیری در امر تولید بیان گردیده و سعی در پیاده سازی آن در یک مورد واقعی نیز انجام شده است . از آنجا که یکی از عوامل مهم با توجه به هدف این تئوری، یعنی پولسازی، استفاده بهینه از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1390

ورود بیگانگان به یک کشور به هر دلیلی که صورت پذیرد آثار و پیامدهایی را به لحاظ سیاسی، امنیتی، اقتصادی، فرهنگی و حتی به لحاظ جغرافیایی و ریخت شناسی جمعیت به دنبال دارد. خصوصاً چنانچه قبول آن ها بدون توجه به امکانات و نیازهای جامعه صورت پذیرد، اثرات سوء ناشی از حضور این افراد بر عوامل حیاتی کشور به مراتب بیشتر خواهد بود. همین امر باعث می شود که دولت و در مقام بالاتر قانونگذار به منظور جلوگیری از ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1391

مبنای قراردادیِ داوری و به تبع آن، نقش بنیادیِ اصل آزادی اراده، به ویژه در داوری تجاری بین المللی غیر قابل انکار است. ولی آزادی اراده طرفها مطلق نیست و طرفین در مراحل مختلف فرایند داوری با برخی محدودیت ها مواجه هستند. دراین رساله به منظور تبیین قلمرو اراده طرفین در هر یک از مراحل مختلف داوری، تلاش نگارنده بر این بوده است تا علاوه بر تبیین جایگاه اراده در قرارداد داوری، اساسی ترین موضوعات مطرح در...

ژورنال: :research in medical education 0
سیده الهام فلاح خیری لنگرودی s a fallah kheiri langroudi islamic azad university, tonekabon branch, tonekabon, iranکارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن- ایران علیرضا بادسار a r badsar clinical forensic medicine dept, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht,iranپزشکی قانونی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران زینب حسینی z hosseini nursing dept, islamic azad university, lahijan branch, lahijan, iranگروه پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان، ایران ملینا روحی m rouhi school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranدانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، ایران

مقدمه: رتبه بندی دانشگاه­ها، اعتباربخشی برنامه­ها و مؤسسات آموزشی، اخیراً مورد تأکید و توجه قرارگرفته است . از این رو برنامه­های آموزشی درهرسطح و مقطع، تلاش می­کنند تا خود را به استانداردهای مطلوب و تعریف شده برای هرفعالیت یاددهی و یادگیری نزدیک کنند. باتوجه به اهمیت جو و محیط آموزشی، یکی از ابزارهای سنجش کیفیت آموزشی، می­تواند اندازه گیری محیط و فضای آموزشی باشد. لذا هدف از انجام پژوهش حاضر تعی...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
زهره بادیه پیمای جهرمی z badiyepeymaye jahromi department of nursing, school of nursing, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران ساره کشاورزی s keshavarzi department of epidemiology, school of health, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranگروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران ایران جهان بین i jahanbin department of nursing, fatemeh (pbuh) school of nursing & midwifery, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی فاطمه (س)، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

مقدمه: خودپنداری حرفه ای پرستاران به عنوان اطلاعات و عقایدی است که پرستاران راجع به نقش خود، ارزش ها و رفتارهایشان دارند. برای درک بهتر پرستاران و حل بحران پرستاری، نیاز به توسعه ابزاری اختصاصی برای اندازه گیری خودپنداری حرفه ای پرستاران وجود دارد. پرسشنامه خودپنداری حرفه ای پرستاران (nurse self-concept questionnaire: nscq) که توسط cowin و همکاران تهیه و تنظیم شده است جهت ارزیابی خودپنداری حرفه...

ژورنال: :طب توانبخشی 0
مالک امینی استادیار گروه کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران ایران افسون حسنی مهربان دانشیار گروه کاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران امید رستم زاده کارشناس کاردرمانی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

مقدمه و اهداف هدف از این مطالعه بررسی روایی صوری، محتوا، و همگرای نسخه فارسی پرسشنامه   children participation questionnaire (cpq بود.  مواد و روش ها بررسی حاضر از نوع مطالعه متدولوژیکال بود که به سنجش روایی صوری، محتوا، و همگرای نسخه فارسی پرسشنامهchildren participation questionnaire (cpq پرداخته، برای ترجمه از روش iqola استفاده شد. برای ارزیابی روایی همگرا از ابزار ارزیابی رفتار انطباقی واینل...

ژورنال: :المپیک مدرن 2013
رسول رضایی حمید رجبی محمد رضا دهخدا

این تحقیق به منظور طراحی آزمونی معتبر، پایا و ویژه جهت سنجش چابکی در کشتی انجام گرفت. آزمودنی هایاین تحقیق 62 کشتی گیر تهرانی بودند. برای مطالعة مقدماتی و به دست آوردن الگوی آزمون مورد نظر از 23کشتی گیر دانشگاهی و باشگاهی استفاده شد. از 29 کشتی گیر دعوت شده به اردوی تیم تهران به عنوان گروهمنتخب تهران و از ده کشتی گیر گروه منتخب تهران با سابقة قهرمانی در مسابقات آسیایی و جهانی یا دعوت بهاردوی تی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید