نتایج جستجو برای: مؤلفه های اصلی آموزش و پرورش

تعداد نتایج: 776372  

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
غلامعلی یوسلیانی دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی محمدرضا بهرنگی استاد گروه مدیریت آموزشی دانشکده مدیریت دانشگاه خوارزمی حمیدرضا آراسته استاد گروه مدیریت آموزشی دانشکده مدیریت دانشگاه خوارزمی بیژن عبدالهی دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشکده مدیریت دانشگاه خوارزمی

هدف اصلی مطالعه حاضر، طراحی و تدوین شاخص های ارزیابی عملکرد پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش است. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل محتوا انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل همه اعضای هیئت علمی و کارشناسان پژوهشگاه و نیز همه اسناد منتشر شده در حوزه پژوهش در آموزش و پرورش بودند. 8 نفر از افراد با روش نمونه گیری هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب شدند. همچنین همه اسناد ...

ژورنال: :محیط شناسی 2010
پروانه عشوری شهرزاد فریادی

در این تحقیق استعدادهای طبیعت گردی دهستان لواسان کوچک با استفاده از روش های ارزیابی چند معیاره در شش زیرحوزة آبخیز دهستان شناسایی و ارزیابی شده است. ابتدا 15 معیار شامل 8 موضوع جاذبه های طبیعی و فرهنگی،1 معیار دسترسی، 2 معیار تسهیلات، 2 معیار جوامع محلی و2 معیار خطر و سوانح طبیعی تعریف شد. پس از تعیین وزن نسبی هر یک از معیارها با استفاده از روش رتبه بندی، امتیاز نهایی هریک از زیرحوزه ها با استف...

ژورنال: :ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی 0
مرتضی بدری دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران حسن نودهی استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه حکیم سبزواری

زمینه: یکی از هدف های عملیاتی و راهکارهای آن در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، استقرار نظام خلاقیت و نوآوری در آموزش و پرورش در راستای تربیت جامع و بالندگی معنوی و اخلاقی است. از طرفی؛ رهبری اصیل، از جمله تئوری های جدیدی است که برای الهام بخشی و به کار گرفتن ظرفیت روان شناختی زیردستان و ایجاد قابلیت های نوآوری مطرح شده است. هدف: هدف اصلی این پژوهش پیش بینی قابلیت های نوآوری براساس سبک رهبری اص...

ژورنال: :یافته های نوین در علوم زیستی 0
عقیل منصوری خواجه لنگی aghil mansouri khajeh langi دانشگاه شهرکرد ایرج هاشم زاده سقرلو iraj hashemzadeh segherloo دانشگاه شهرکرد سیده نرجس طباطبایی seyedeh narjes tabatabaei دانشگاه شهیدبهشتی اصغر عبدلی asghar abdoli دانشگاه شهید بهشتی

garra rufa یکی از 73 گونۀ جنس garra متعلق به خانوادۀ کپورماهیان است، که عموماً با عنوان دکترماهی شناخته می­ شود. به ­دلیل شفافیت، سهولت نمونه­ برداری، و حداقل آسیب وارد به ماهی در اثر جداکردن فلس­ ها، از آنها بیشتر از دیگر ساختارها در مطالعات پویایی جمعیت استفاده می­ شود. در این مطالعه برای تفکیک نمونه­ های ماهی g. rufa (متعلق به خانوادۀ کپورماهیان) در رودخانه ­های بشار، بهبهان، گردآب، خیرآباد، ...

ژورنال: :تولید محصولات زراعی و باغی 0
رضا امیری r. amiri عبدالمجید رضایی a. rezai

به منظور بررسی ارتباط میان مقدار رسوب با کیفیت sds و کیفیت نانوایی گندم، زیرواحدهای گلوتنین ژنوتیپ های مختلف (ارقام ایرانی و خارجی) به وسیله کروماتوگرافی مایع با کارایی زیاد و فاز معکوس تجزیه گردیدند. ارتفاع رسوب هر ژنوتیپ به عنوان معیار غیرمستقیم ارزیابی ارزش نانوایی در نظر گرفته شد. ضرایب هم بستگی بیانگر ارتباط بیشتر نقاط فراز گلوتنین با وزن مولکولی کم و مقدار رسوب بودند. تجزیه مؤلفه های اصلی...

ژورنال: :علوم آب و خاک 0
محمد حسین نوری قیداری mohammad hossein noori gheidari azad university of zanjanزنجان - اعتمادیه- دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان

در برداشت های صحرائی مثل نمونه برداری از عمق آب در چاه ها، تعیین نقاط مهم جهت نمونه برداری به لحاظ کاهش حجم نمونه ها و صرفه جویی در هزینه و زمان بسیار مهم است. آنالیز مؤلفه های اصلی یکی از تکنیک های کاهش داده می باشد که اساس آن شناسایی مؤلفه های توصیف کننده واریانس سیستم می باشد. در این مقاله از آنالیز مؤلفه های اصلی جهت تعیین چاه های مؤثر برای تعیین تراز سطح ایستابی سفره آب زیرزمینی دشت قیدار ...

ژورنال: :مجله فیزیولوژی و بیوشیمی گیاهی ایران 0
اسماعیل عرب طاژان دره esmail arab tajandarreh m.sc. student, faculty of agriculture, lorestan university, khorramabad, iranدانش آموخته کارشناسی ارشد، دانشکده کشاورزی، دانشگاه لرستان عبدالحسین رضایی نژاد abdolhossein rezaei nejad assistant professor, faculty of agriculture, lorestan university, khorramabad, iranعضو هیئت علمی دانشکده کشاورزی، دانشگاه لرستان احمد اسماعیلی ahmad ismaili assistant professor, faculty of agriculture, lorestan university, khorramabad, iranعضو هیئت علمی دانشکده کشاورزی، دانشگاه لرستان فرهاد کرمی farhad karami member of scientific board, department of seed and plant improvement, agricultural and natural resources research center of kurdistan, sanandaj, iranعضو هیئت علمی مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی کردستان علی قرقانی ali gharaghani assistant professor, department of horticultural sciences, collage of agriculture, shiraz university, shiraz, iranعضو هیئت علمی دانشکده کشاورزی، دانشگاه شیراز

به منظور تعیین روابط میان عملکرد و ویژگی­های فیزیولوژیکی و فنولوژیکی، تجزیه همبستگی­ها و پی بردن به آثار مستقیم و غیرمستقیم ویژگی­های گوناگون بر عملکرد، آزمایشی بر روی 20 ژنوتیپ توت­فرنگی در مرکز تحقیقات کردستان انجام گرفت. تجزیه و تحلیل­های چند­متغیره شامل تجزیه به مؤلفه­های اصلی و تجزیه خوشه­ای با استفاده از داده­های حاصل به منظور گروه­بندی ژنوتیپ­ها انجام گرفت. نتایج تجزیه کلاستر بر اساس تما...

ژورنال: :پژوهش های علوم و فناوری چوب و جنگل 2013
معصومه خان حسنی یحیی خداکرمی خسرو ثاقب طالبی هوشمند صفری

شناسایی عوامل خاک¬شناسی مؤثر بر پراکنش درختان زالزالک اطلاعات کافی را در مورد این گونه برای جنگلکاری با اهداف مختلف در اختیار قرار می¬دهد، در این پژوهش پس از شناسایی رویشگاههای عمده گونه زالزالک crataegus pontica) ، پراکنش عمودی آن با تعیین حداقل و حداکثر دامنه ارتفاعی گسترش مشخص گردید. با توجه به جهت جغرافیایی و فرم زمین، قطعات نمونه 5 آری دایره ای شکل به طوری در نظر گرفته شدند که در هر قطعه، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

پژوهش حاضر تحت عنوان " بررسی تطبیقی سیاستها، اهداف و تشکیلات آموزش و پرورش استثنایی در کشورهای آمریکا، هند وایران " به مقایسه تطبیقی نظام آموزش و پرورش استثنایی در جهت بهبود آموزش و پرورش کودکان استثنایی وارائه راهکارهای مناسب، به تحلیل و بررسی اهداف، سیاستها و ساختار و تشکیلات نظام های آموزش و پرورش استثنایی در سه کشور آمریکا، هند و ایران می پردازد. سوالات پژوهش عبارتند از : 1. ساختار و ت...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2010
طهمورث آقاجانی غلامرضا عزیزی جمال صادقی

فناوری های جدید الکترونیکی عامل بسیار مهمی در شکل گیری بافت های اجتماعی و فرهنگی جدید به شمار می رود و بافت های جدید، محیط های جدید آموزشی و راه های جدید طراحی آموزش را ایجاب می کند. متخصصان آموزشی باید تجارب یادگیری را متناسب با این وضعیت طراحی کنند. آموزش و پرورش وسیله ای مهم در انتقال فرهنگ جامعه و نشر آن است. قسمت عمده ای از آن چه دانش آموزان درباره اختیارات و امکانات زندگی خود می آموزند مر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید