نتایج جستجو برای: فضای عاطفی
تعداد نتایج: 33293 فیلتر نتایج به سال:
ارائه الگویی علّی- تجربی از ارتباط بین یادگیری عاطفی- اجتماعی و موفقیّت تحصیلی در نوجوانان دبیرستانی
مقدمه: هوش عاطفی به عنوان یکی از عواملی است که کارایی افراد را تحت تاثیر قرار میدهد و یکی از عواملی است که نوآوری فرد را در سازمان به شدت تحت تاثیر قرار میدهد. پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه هوش عاطفی و نوآوری بین کارکنان و پرسنل بیمارستان صدوقی یزد انجام شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی - همبستگی است. نمونه این پژوهش 291 نفر از کارکنان که به صورت تصادفیِ طبقهبندی شده (سهمیهای) ...
پژوهش حاضر کوشش می نماید با استفاده از آرای نظریه پردازان جامعه شناس و طراحان شهری به بررسی تاثیر فضای شهری بر شادمانی ساکنان شهر بپردازد. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش پیمایش، پرسشنامه به عنوان ابزار سنجش و جامعه آماری، ساکنان بالای 18 سال منطقه 3، 12 و 17 تهران می باشد. فضای شهری در این مطالعه در دو بعد فرم و محتوا مورد توجه قرار گرفت. بر طبق نتایج بدست آمده، پاسخگویان میزان عناصر کال...
حس تعلق به مکان یکی از واکنش های احساسی و عاطفی انسان نسبت به محیط است که فرد را به مکان پیوند داده و هویت شخص و مکان را شکل می دهد. محیط های آموزشی کودکان بعد از محیط خانه و خانواده، بیشترین سطح ارتباط را با کودکان به تعامل می گذارد و حس تعلق به مکان، ممیزی هایی برای شوق بازگشت به مدرسه و ماندن در آن فراهم آورده، و از جمله عامل های اساسی در پیوند دانش آموز با محیط آموزشی می باشد. همچنین حس تعل...
مقدمه: مدیران اثر بخش مدیرانی هستند که به خوبی از قابلیتهای عاطفی خود بهره میگیرند تا رابطه اثر بخش و سازندهای با منابع انسانی خود برقرار کنند. در واقع مدیران موفق بر ارتقای هوش عاطفی و پرورش قابلیتهای عاطفی خود تأکید دارند؛ زیرا این نوع هوش میتواند پیشبینیکننده خوبی برای رفتارهای رهبری تحول آفرین باشد؛ لذا ارتباط بین این دو میتواند شاخصی برای اثربخشی مدیران باشد. هدف: این تحقیق با هد...
اهمیت بررسی عوامل موثر بر هوش معنوی، ظهور دوباره کشش معنوی و نیز جستجوی درک روشن تری از ایمان و کاربرد آن در زندگی روزانه است که با پیدایش معنویت های نو ظهور ممکن است به انحراف کشانده شود. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی هوش معنوی به منظور ارائه الگوی تربیتی است. این پژوهش در دو مرحله کیفی و سپس کمی انجام شده است. روش تحقیق کیفی از نوع تبیینی و علی و روش تحقیق کمی توصیفی و از نوع همبستگی است. مطا...
ساختار زبانی قرآن کریم، یک ساختار موسیقایی است که با کاربست بهترین و جذابترین شیوهها به انتقال پیام و محتوای دینی خود دست یازیده است. ساختار تمام اجزاء و عناصر موسیقایی آن متناسب با یکدیگر و هماهنگ با محتوا و اغراض دینی آیات بهکار گرفته شده و در القای هر چه بیشتر معانی و مفاهیم آیات قرآنی سهیم است. یکی از دانشهایی که میتواند راه جدیدی را در مطالعات قرآن کریم بگشاید...
اصول کیفی طراحی معماری فضاهای داخلی مدارس استثنائی (با تاکید بر ارتقاء مهارت سازشی کودکان آهسته گام)
کودکان آهسته گام به واسطه ی تفاوت در دو مولفه ی هوش بهر و مهارت سازشی از کودکان دیگر متمایز می شوند . ادبیات موضوع نشان داده است که مهارت سازشی که در واقع توانایی های سازگاری با نیازمندی های محیطی، ارتباط با دیگران و برآورده ساختن نیازهای شخصی و جنبه های مختلف شیوه ی زندگی مستقل می باشد با راهکارهایی قابلیت ارتقا دارد و فضا می تواند در این امر نقش حائز اهمیتی داشته باشد. سوال اصلی پژوهش این است...
هدف این پژوهش بررسی رابطه خودتنظیمی عاطفی و مهارت های مطالعه باعملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی استان اصفهان بوده است. نمونه مورد پژوهش 313 نفر از دانشجویان را شامل می شد که به طور تصادفی از بین آمار دانشجویان در دسترس ترم های 8 تا 2 هفت دانشکده انتخاب شدند و به پرسشنامه ها پاسخ دادند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه شامل سه پرسشنامه از جمله پرسشنامه خودتنظیمی عاطفی جهت خودتنظیمی عاط...
مقدمه: هوش عاطفی یک دسته از تواناییها و مهارتهای غیر شناختی است که توانایی موفقیت فرد را در مقابله با فشارهای محیطی به ویژه فرسودگی و تنش ناشی از کار افزایش میدهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه هوش عاطفی با فرسودگی انجام شد. روش بررسی: این پژوهش به صورت توصیفی و بر روی 200 نفر از مدیران و کارکنان بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد انجام شد. دادهها با استفاده ا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید