نتایج جستجو برای: شاخص های استنادی

تعداد نتایج: 497472  

ژورنال: دانش شناسی 2016

هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان هم­تألیفی پژوهشگران ایرانی در حوزه روانشناسی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام در سال‌های 1390-1386 بود. روش پژوهش: در پژوهش حاضر از روش توصیفی - تحلیلی با استفاده از ابزارهای علم سنجی استفاده شده است. ابزار پژوهش پایگاه استنادی علوم جهان اسلام است. جهت درون‌دهی داده‌ها و انجام محاسبه‌ها از نرم افزار اکسل استفاده شده است. جامعه پژوهش شامل کلیه مقاله‌های نمایه...

علم‌سنجی، ارائه تصویر ساده از پدیده پیچیدهبه منظور ارزیابی ظرافیت و عملکرد پژوهشی افراد حقوقی و حقیقی از پایگاه داده‌های Bibliographic استفاده می‌گردد. علم‌سنجی (Scientometrics) ، علم سنجش و تحلیل علم است که معمولاٌ با استفاده از یکی از شایعترین روش‌های کتاب‌سنجی به نام تحلیل استنادی صورت می‌پذیرد. در تحلیل استنادی، از استنادهای منابع علمی برای تحلیل و درک میان منابع علمی یا پژوهشگران استفاده می...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
فریده عصاره farideh osareh shahid chamran university of ahwazدانشگاه شهید چمران اهواز عبدالرضا نوروزی چاکلی abdulreza norouzi chakoli مریم کشوری maryam keshvari

این پژوهش به تعیین ضریب هم نویسندگی در تولیدات علمی ایران در نمایه های استنادی علوم، علوم اجتماعی، هنر و علوم انسانی در پایگاه وب اُو ساینس در سال های 2000-2006 پرداخته است. پژوهش از نوع کاربردی است که با استفاده از شاخصهای علم سنجی به انجام رسیده است. داده ها با کمک پایگاه وب اُو ساینس در قالب فایلهای plain text استخراج شد، سپس با استفاده از نرم افزار histcite تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده ا...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2015
مژده سلاجقه سجاد محمدیان

هدف: تبیین و توصیف مفاهیم پیرامون دگرسنجه ها (آلتمتریکس) است. روش/ رویکرد پژوهش: بررسی متون کتابخانه ای و استخراج و تحلیل مطالب مطرح شده مرتبط با اهداف است. یافته­ها: برخلاف شاخص ­های استنادی علم سنجی که کاملاً کند و زمان بر هستند، دگرسنجه ها می ­تواند در بازه زمانی بسیار کوتاه حتی یک یا دوروزه به ارزیابی تولیدات علمی بپردازد، همچنین بسیار از تولیدات علمی که خارج از مجلات در محیط وب انتشار می یا...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2013
سودابه نوذری عباس حری نجلا حریری یزدان منصوریان

هدف: تعیین پراستفاده­ترین منابع، پراستنادترین نویسنده، شرح­های هسته بر دیوان، و قالب­های منابع مورد استناد در کتاب­های درباره حافظ روش/رویکرد پژوهش: تحلیل استنادی یافته­ها: میانگین استناد به منابع، کمی بیش از 11 مدرک است. با تقسیم منابع به سه دسته دیوان، غیردیوان، و مقاله نتایج حاکی از آن است کتاب بحث در آثار و افکار و احوال حافظ پراستنادترین میان تمام منابع و نیز میان کتاب های غیردیوان است. ...

ژورنال: راهبرد فرهنگ 2019

یکی از مسائل مهم امر پژوهش و انتشار نتایج آن در قالب نوشتارهای علمی، رعایت اخلاق پژوهش است. اما در حال حاضر اخلاق استنادی به‌عنوان بخشی از اخلاق پژوهش با چالش‌های جدی روبرو است. پژوهش حاضر به بررسی تجربیات پژوهشگران در حوزه رفتار استنادی و چالش‌های اخلاقی آن پرداخته و جنبه‌های اخلاقی رفتار استنادی پژوهشگران و مصادیق بی‌اخلاقی استنادی را بررسی و مورد تحلیل قرار داده و عوامل زمینه‌ساز و انگیزه‌ها...

هدف این پژوهش بررسی مدارک دگرگون‌ساز در حوزه نظری قابلیت‌های پویا است. قابلیت‌های پویا که یکی از نظریات اساسی در گستره مدیریت استراتژیک است به دنبال پاسخ به این سوال اساسی است که چرا برخی از بنگاه ها در شرایط رقابت نسبت به سایر بنگاه‌ها از عملکرد بهتری برخوردارند. این نظریه که ریشه در اندیشه منبع محور به بنگاه و نظریه اقتصاد تطوری دارد پس از گذشت نزدیک به 20 سال از طرح به یکی از غنی ترین نظریات...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
مانفرد بونیتز ابرهارد بروکنر آندره شارن هورست

شاخص جدید علم که تحت عنوان نمایه استراتژی علمی (science strategy index) معرفی شده است، امکان مقایسه طرحهای ساختاری در نظامهای علمی کشورهای مختلف را فراهم می کند. نقطه شروع، تقسیم بندی کمی نظام علمی به رشته های اصلی (علوم زیستی، فیزیک، شیمی، علوم مهندسی، ریاضی) است، همانگونه که بوسیله انتشارات تحت پوشش پایگاه اطلاعاتی چند رشته ای نمایه استنادی علمی (scince citation index=sci) منعکس شده است. این ...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2008
جک کارلسون سید بلال سید علوی (مترجم)

هدف: این مقاله با هدف پژوهش در رفتار استنادی دانشجویان کارشناسی، به بررسی میزان تاثیر مولفه های سال تحصیلی، رشته تحصیلی و سطح دوره ی دانشجویان در رفتار استنادی و نیز در تعداد و نوع استناد آن ها پرداخته است. روش: این پژوهش در سال 2002 در دانشگاه باکنل با استفاده از 583 کتاب شناسی مربوط به مقالات دانشجویان کارشناسی رشته های مختلف علوم انسانی و علوم اجتماعی به روش میدانی به انجام رسیده است. یافت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید