نتایج جستجو برای: سیستم طبقه بند یادگیرنده

تعداد نتایج: 102707  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده برق و کامپیوتر 1392

سیگنال صوتی تولید شده ناشی از فعالیت مکانیکی قلب، اطلاعات مفیدی در رابطه با عملکرد دریچه های قلبی فراهم می کند. از این رو، گوش کردن به قلب از دیر باز روش متداولی در ارزیابی سیستم قلب-عروقی بوده است. از مزایای این روش می توان به سریع، ارزان و غیر تهاجمی بودن آن اشاره کرد. متاسفانه به دلیل محدودیت شنوایی انسان و نیز ماهیت گذرا و غیر ایستان صدا های قلب (pcg)، تشخیص بر مبنای صدا های شنیده شده از طر...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
مهدی محمودی mahdi mahmodi عیسی ابراهیم زاده eissa ebrahimzadeh مهدی موسی کاظمی mahdi mosakazemi مهران فرج اللهی mehran farajollahi

مقدمه: این پژوهش رابطه فراوانی تعامل آموزشی و برخی متغیرهای مداخله گر را با ماندگاری دانشجویان در رشته های الکترونیکی مورد بررسی قرار می دهد. مواد و روش ها: پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی و به روش پیمایشی است. جامعه آماری آن 5287 دانشجوی کارشناسی آموزش الکترونیکی در سه دانشگاه کشور بود. 744 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار پژوهش دو پرسشنامه دانشجویان مان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

هدف این پژوهش بررسی رابط? بین خلاقیت و هوش هیجانی مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده درمدارس راهنمایی و متوسطه دولتی است.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است ، جامعه آماری پژوهش را کلیه مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه دولتی ناحیه یک ودو شهر اراک در سال تحصیلی 91-90 می دهد که تعداد آنها 227 نفر است و براساس جدول کرجسی و مورگان وبا استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی 144 مد...

ژورنال: :مهندسی برق مدرس 0
mohammad reza keyvanpour associate professor at computer engineering department, alzahra university, vanak village street, tehran, iran hajar homayouni phd candidate at computer engineering department, university of isfahan, iran samaneh zolfaghari msc student at computer engineering department, alzahra university, tehran, iran

در این مقاله، یک سیستم پیوندگرای فازی جدید برای یادگیری آنلاین تدریجی و کشف دانش، به نام شبکه عصبی فازی خودکار مبتنی بر جمعیت (pafunn) با جزئیات نشان داده است. pafunn از طریق یادگیری تدریجی تکامل پیدا می کند. اتصالات و نرون های جدید، بر اساس جمعیت نمونه ها ایجاد می شوند، در حالی که در سیستمی عمل می کنند که مزیت کنترل تعدادی از نرون های درگیر در آن را داشته و منجر به پیچیدگی کمتر شبکه می شوند. ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1390

چکیده سازمانهای یادگیرنده سازمانهای جسور و توانمندی هستند که بنیانشان بر یادگیری استوار است و بهترین راه بهبود عملکرد را در درازمدت یادگیری می دانند. از آنجا که افراد به عنوان منابع ارزشمندی در یادگیری سازمانی قلمداد می شوند که فرایند یادگیری سازمانی تاحد زیادی به آنان وابسته است، پرورش قابلیت های عاطفی آنان از اهمیت بالایی برخوردار است. هوش هیجانی یکی از مهم ترین این قابلیت ها است. پژوهش حاض...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم انسانی 1389

هدف این تحقیق، مطالعه تطبیقی میزان برخورداری سازمان های اداری شهر بوشهر از مولفه های سازمان یادگیرنده در بخش های خدمات، کشاورزی و صنعت می باشد. این تحقیق، از نوع توصیفی - پیمایشی بود و جامع? آماری آن شامل کلیه مدیران و کارکنان(رسمی و پیمانی) شرکت مخابرات(280نفر)، سازمان جهاد کشاورزی(295نفر) و سازمان صنایع و معادن(35نفر) شهر بوشهر می باشد. شیو? نمونه گیری در سازمان صنایع و معادن به دلیل افراد مح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1387

مفهوم سازمان یادگیرنده در دهه های اخیر مورد توجه کامل ادبیات مدیریت بوده است ، زیرا فرآیندهای برتر یادگیری در بر گیرنده منبعی از مزیت رقابتی هستند و انتظار می رود سازمانهایی که از راهبردهای سازگار با سازمان یادگیرنده استقبال می کنند به عملکرد بهتر دست یابند . در پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه مولفه های یادگیری و عملکرد سازمانی در بانک پارسیان از مدل مارسیک و واتکینز استفاده گردیده است ، بر اس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ی بین هوش سازمانی و سازمان یادگیرنده در دانشگاه صنعت آب و برق شهید عباسپور تهران انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی، همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی کارکنان دانشگاه شهید عباسپور که بالغ بر 180 نفر در سال تحصیلی93-92بود. روش نمونه گیری پژوهش طبقه ای نسبتی می باشد. نمونه آماری پژوهش حاضر برمبنای جدول مورگان 123 نفر بدست آمد. برای جمع آوری داده های پژوهش از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1389

بانک ها و موسسات مالی و اعتباری با اعطای تسهیلاتی از قبیل وام و اعتبار در اختیار مشتریان خود با ریسک هایی از جمله عدم پرداخت سر موعد مشتری و کاهش نقدینگی مواجه هستند. پیش بینی این ریسک ها قبل از اعطای تسهیلات برای بانک ها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. به این گونه تصمیم گیری ها اعتبارسنجی گفته می شود. اطلاعات لازم برای چنین تصمیم گیری هایی به سابقه ی مالی مشتری، وضعیت جاری وی و ریسک های کنونی ب...

ژورنال: :پردازش علائم و داده ها 0
مهراد قدوسی mahrad ghodousi rcdat, shahed universityپژوهشکده پردازش هوشمند علائم علی مطیع نصرآبادی ali moti nasrabadi shahed universityدانشگاه شاهد شهلا ترابی shahla torabi rcdatپژوهشگاه توسعه فناوری های پیشرفته خواجه نصیرالدین طوسی امین محمدیان amin mohammadian rcdatپژوهشگاه توسعه فناوری های پیشرفته خواجه نصیرالدین طوسی امیرحسین مهرنام amirhossein mehrnam shahed universityدانشگاه شاهد

از آنجا که پیش بینی می شد که تلفیق دو روش ثبت دادگان کلاسیک و مغزی در پروسه تشخیص دانش فرد خطاکار می تواند منجر به افزایش صحت عملکرد سیستم دروغ سنجی در مقایسه با عملکرد جداگانه هر کدام از این روش ها گردد، در این پژوهش، با بهره گیری از دانش موجود در هر دو حوزه سعی به بررسی فرضیه فوق شده است. در این راستا ابتدا فاصله زمانی ارائه تحریکها (isi) و نیز نحوه چینش آن ها، به گونه-ای تنظیم شده است که امک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید