نتایج جستجو برای: روش ژانر محور
تعداد نتایج: 378615 فیلتر نتایج به سال:
در سالیان اخیر، کارشناسان حیطه ژانر اظهار داشته اند که نگارش مقاله تحقیقی برای دانشجویان دوره های کارشناسی و بالاتر کاری دشوار است ، و هنگامیکه لازم باشد این مقاله به یک زبان خارجی نوشته شود، کار بسیار دشوارتر خواهد بود. از سوی دیگر، تحقیقاتی که اخیرا" در زمینه آموزش زبان انجام شده اند نشان داده اند که آگاهی از ساختار ژانر، در استفاده صحیح از زبان انگلیسی در محیط دانشگاه، نقش مهمی را ایفا م کند...
در طی سال ها بعد از کارهای بزرگ سویلز در زمینه تحلیل متنی، تحقیق های گوناگونی در این زمینه صورت گرفته اند که بخش های متفاوت ژانر های مختلف از جمله ژانر علمی و تجاری را مورد تحلیل قرار داده اند. در میان این ژانرهای گوناگون مقالات تحقیقی بسیار مورد توجه بوده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند ولی بسیاری دیگر از ژانرها هنوز دست نخورده باقی مانده اند. پایان نامه های زبان شناسی کاربردی مخصوصا بخش چ...
روش چند وجهی در بررسی ژانر اسلایدهای پاورپینت جلسات دفاعیه تهیه شده توسط دانشجویان کارشناسی ارشد رشته زبان
مقاله حاضر، با تکیه بر مقوله حافظه جمعی و با الهام از ایده باختین درباره خصلت گفتگوگرایانه و چند صدایی گفتمانرمان وار، و همچنین با تأسی به ایده حقیقت پرسپکتیوی درباره واقعیت تاریخی بر ظرفیت ژانر رمان تاریخگرا برای ارائه چشم اندازهای چندگانه از تاریخ تاکید دارد. چنین تاکید و تشریحی میتواند به تحلیلی از منطق داستانی رمانهای تاریخگرای فارسی - به لحاظ دوری یا نزدیکی به ظرفیت مذکور- پیوند یابد....
پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر روش تدریس تکلیف – محور بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال سوم متوسطه رشته علوم تجربی در سال تحصیلی 90-1389 در شهر زرقان صورت گرفته است. از میان دبیرستان های شهر زرقان، یک مدرسه پسرانه و یک مدرسه دخترانه به صورت تصادفی انتخاب شد و در هر مدرسه دو کلاس به صورت تصادفی انتخاب گردید. در هر مدرسه یک کلاس به عنوان گروه کنترل و یک کلاس به عنوان گروه آزمایش به صورت تصادفی ان...
محققان حوزهی آموزش زبان بر این باورند که شیوهی آموزش، تأثیر فراوانی بر سرعت و عمق یادگیری یک زبان دارد. اهمیت موضوع فوق، در آموزش برخی ساختهای زبان فارسی که از پیچیدگیهای معنایی و نحوی برخوردارند، آشکار است. یکی از ساختهای مذکور، ساخت جملههای شرطی است که در پژوهش حاضر تلاش شده تا دو روش تدریس ساختاری و تکلیف- محور در آموزش این نوع جملهها به غیر فارسیزبانان مورد بررسی قرار گیرد و روش ت...
با گذار از رهیافت مدرن به رهیافت پست مدرن، ملزومات جدیدی در عرصه روششناسی پژوهش کیفی مطرح شده است. تثلیث به عنوان یکی از شیوههای اعتباربخشی در تحقیقات کیفی محسوب میشود؛ ولی مطابق جهانبینی شالودهشکنانه پست مدرن، تثلیث نقش چندانی در اعتباربخشی به یافتههای تحقیق ندارد، لذا، پژوهشگران پست مدرن، از روش کریستالیزه شدن به جای تثلیث برای افزایش اعتبار درونی یافتههای تحقیق استفاده میکنند. اصل اس...
عشق از اساسیترین موضوعهای شعر فارسی است و انواع زمینی و آسمانی آن در اشعار شاعران مختلف، مضامین عالی و تعابیر زیبایی آفریده است. عشق در آثار غنایی که نویسنده در آن، احساسات و عواطف درونی خود را آشکار میسازد، محوریترین موضوع به شمار میرود. همچنین تجلّی عشق در حماسهها، داستانهای عاشقانة حماسی زیبایی به ادبیات ایران و جهان عرضه کرده است. دارابنامۀ بیغمی، اثری غنایی و دارابنامۀ طرسوسی، اث...
ژانر ادبی غنایی، در حقیقت مبیّن مجموعهای گسترده و بیپایان از حالات تمرکز یافته روانی گوینده است که پرده از احساسات و عواطف پنهان شاعر برمیدارد. این گونه ادبی، بازتاب تخیلی عواطف و زاییده حالات متغیر ضمیر شاعر است که با «بیانی موزیکال و آهنگین»، تصویرگر حوادث ذهنی او میشود و میتوان آن را تفسیر و واکاوی اندیشههای نهفته ولایههای معنایی نهاد گوینده دانست. در اینگونه ادبی «درونمایه شعری» بر...
هدف: پژوهش حاضر با هدف ساخت برنامه داربستسازی انگیزشی و تعیین اثربخشی آن بر جهتگیریهای هدفی ارزیابیهای شناختیوالدین انجام شد. روش: پس از طراحی آموزشی داربست سازی اساس نقشه نگاری مداخله، به منظور بررسی شبهآزمایشی طرح پیشآزمون ـ پسآزمون همراه پیگیری گروه گواه استفاده جامعه آماری شامل تمامی والدین دانشآموزان پایه هشتم منطقة 4 آموزش پرورش شهر تهران نمونة نیز 30 مادر دارای فرزند کلاس هفتم ب...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید