نتایج جستجو برای: رابطه مربی

تعداد نتایج: 96734  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا قدس بین fariba ghodsbin , department of health education, fateme zahara school of nursing and midwifery, shiraz university of medical scienes, namazi square, shiraz.گروه آموزش بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه زهرا (س)، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، میدان نمازی، شیراز مهناز شفاخواه mahnaz shafakhah

مقدمه: در تحقیقات مختلف به بررسی مشکلات و موانع مربوط به یادگیری مهارت های بالینی پرداخته شده ولی به عوامل تسهیل کننده مؤثر بر آن توجه نشده است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده یادگیری مهارت های بالینی از دید دانشجویان پرستاری سال سوم دانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه (س) شهر شیراز انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 54 نفر دانشجوی ترم ششم پرستاری به صورت نمون...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

هدف پژوهش حاضر بررسی عملکرد مربیان پرورشی و تأثیر آنها در جامعه پذیری دانش آموزان می باشد. این پژوهش به روش پیمایشی صورت گرفته است. جامعه ی آماری آن کلیّه ی دانش-آموزان مدارس راهنمایی (دخترانه و پسرانه) نواحی 1 و 2 شهر یزد، تشکیل می دهند که با استفاده از جدول مورگان و کرجیس، تعداد 400 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری مرحله ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقّق ساخته، شامل32 سوا...

ژورنال: :تحقیق در علوم دندانپزشکی 0
پیوند معینی peyvand moieni محمدجواد خرازی فرد mohammadjavad kharazi fard مهناز رفیعی انارکی rafii anaraki ایلناز صدرا elnaz sadra pediatric dept, dental branch islamic azad university. tehran, iranبخش کودکان، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دندانپزشکی تهران

خلاصه: سابقه و هدف: تروما به دندان ها از مشکلات رایجی است که درکودکان دیده می شود. جدا شدن کامل دندان ازحفره خود یکی از پیچیده ترین آسیب های دندانی است که درصورت عدم درمان به موقع مشکلات متعددی ایجاد می کند. از آنجایی که یکی از علل تروما، فعالیت ورزشی است آگاهی مربیان از نحوه برخورد با آن نقش مهمی در پیشگیری و درمان دارد. این مطالعه با هدف بررسی آگاهی این افراد در ورزشگاه های رزمی شهر تهران در ...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش تعاملی خود­شفقت ­ورزی زوجین در تنظیم شناختی هیجان خود و همسر به روش مدل­سازی وابستگی متقابل عامل-شریک انجام شد. روش: از نوع توصیفی_همبستگی مدل­ یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه ساکن شهر تهران سال 1399 بود که بین آن‌ها 167 زوج (334 شرکت ­کننده) نمونه­ گیری دردسترس ­عنوان نمونه انتخاب برای گرداوری داده­ ها پرسشنامه راهبردهای تنظیم­ هیجان_فرم کوتاه گ...

  اهداف. کارآموزی پرستاری در عرصه ، قلب آموزش حرفه­ای پرستاری است. به­منظور بهبود کیفیت آموزش بالینی، ارزیابی وضعیت این نوع کارآموزی­ها ضروری به­نظر می­رسد؛ لذا این مطالعه با هدف تعیین مشکلات ک ارآموزی در عرصه، از دیدگاه مربیان و دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد در سال 1387 صورت گرفت.   روش­ها. در مطالعه­ای توصیفی- مقطعی، نمونه مورد نظر شامل 6 نفر مربی آموزشی و 30 دانشجوی پرستا...

جهانگیری, نسرین, خلیل‌زاده, حمیده, نان‌بخش, ژاله, وظیفه اصل, منصوره,

    مقاله پژوهشی بررسی عوامل منجر به خودسوزی زنان بستری در بخش سوختگی بیمارستان   امام خمینی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1380     ژاله نان‌بخش [1] ، نسرین جهانگیری [2] ، حمیده خلیل‌زاده [3] ، منصوره وظیفه اصل [4]   تاریخ دریافت مقاله: 10/11/85 تاریخ پذیرش مقاله: 30/4/85   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال سوم، شماره سوم، پائیز 1384   چکیده   مقدمه: خودکشی فریادی است برای کمک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده معارف قرآنی اصفهان غیر دولتی و غیر انتفاعی 1390

موضوع موردتحقیق آسیب شناسی مربی گری پرورشی درمقطع متوسطه دخترانه ناحیه جی می باشد که تاکنون دراین مورد تحقیقی انجام نگردیده است ولی در برخی از برنامه های پرورشی تحقیقاتی انجام گرفته است و هدف از این پژوهش مشخص کردن آسیب هایی که در شغل مربی گری پرورشی در مقطع متوسطه دخترانه ناحیه جی شهر اصفهان می باشد. روش پژوهش، توصیفی پیمایشی می باشد که جامعه آماری شامل کلیه مربیان پرورشی مقطع متوسطه دخترانه ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم 0

تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر عامل تجانس بین فراگیران ، مربیان و محتوای دروس بر ارتقا کیفیت آموزش ضمن خدمت صورت گرفته است . ارائه مدل در باره ارتقای کیفیت آموزش هر سازمان بدون بررسی و شناخت دقیق اجزا اصلی تشکیل دهنده آن یعنی منابع انسانی ، سخت افزار و نرم افزار و عملکرد آنها بی نتیجه است به همین دلیل از مدل فرایند آموزش استفاده شده است که در این مدل طی مراحل چهارگانه (1) تعیین نیازهای آموزشی ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

چکیده آموزش پیش دبستانی در ایران که تاریخچه ی آن از دوره ی ایران باستان و بطور قانونمند از 88 سال پیش شروع شده است با فراز و نشیبهای فراوانی همراه بوده است. هدف از این تحقیق، بررسی اهداف و محتوای آموزشی، روش و ساختار، مکان، زمان و فضای آموزشی، بررسی شرایط و ویژگیهای مربی در پیش دبستانی در سه دوره؛ ایران باستان (پیش از اسلام)، بعد از اسلام و بعد از انقلاب اسلامی در قالب یک مجموعه ی مدون جهت است...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید