نتایج جستجو برای: دانش قبلی

تعداد نتایج: 53880  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال - پژوهشکده علوم اجتماعی 1393

هدف این پژوهش بررسی رابطه حجاب و امنیت اجتماعی در بین دانش آموزان دبیرستانی دخترانه شهرستان تالش در سال 92 می باشد. جامعه آماری را کلیه دانش آموزان دختر متوسطه تالش بر 1444 نفر می باشد که از این تعداد 175 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، نمونه آماری انتخاب شدند. روش پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی ـ پیمایشی می باشد. برای جمع آوری اطلاعات موردنیاز از پرسشنامه محقق ساخته حجاب و امنیت اجتماعی ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده مهندسی 1393

در یادگیری ماشین، داده های آموزشی نقش مهمی را در تعیین کارایی الگوریتم یادگیری ایفا می کنند. تعداد این داده های آموزشی در طول زمان افزایش می یابد وداده های جدیدی از راه می رسد. این داده های جدید، ممکن است دید جدیدی از داده های قبلی را ارائه دهند یا توزیع آماری داده ها را تغییر دهند. از این رو، فهمیدن اهمیت داده های جدید و اجازه به این داده ها، برای نقش داشتن در آموزش، به منظور افزایش کارایی سیس...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
سید حسن وشتانی s.h voshtani رشت- بیمارستان حشمت حسن اسمعیلی h esmaeili عبدالرسول سبحانی a.r sobhani

چکیده مقدمه: سوفل های قلبی، یافته شایعی در معاینه کودکان و اکثراً بی ضرر هستند. شناخت علل و عوامل زمینه ای این سوفل ها می تواند ما را در تشخیص افتراقی آنها یاری کند. باتوجه به شیوع بالای سوفل های قلبی درکودکان و شیوع کم بیماری های قلبی مادرزادی،تشخیص سوفل های بی ضرر از سوفل-های پاتولوژیک مهم است. هدف: تعیین شیوع، علل و عوامل زمینه ای سوفل ها و صداهای اضافی قلبی در دانش آموزان کلاس اول دبستان های...

Journal: : 2022

هدف: رشته مهندسی عمران از رشته‌های پرطرفدار می‌باشد که دانش‌آموختگان آن مسئولیت‌های زیادی در سازندگی و آبادانی کشور دارند بر همین اساس ضرورت دارد برنامه‌ درسی منجر به نتایج مطلوب گردد. راستا، هدف پژوهش حاضر، شناسایی برنامه کارشناسی ارزیابی وضعیت موجود ‌درسی این بعد بوده است.مواد روش‌ها: رویکرد تحقیق، ترکیبی اکتشافی متوالی نوع ابزارسازی است. روش تحقیق کیفی مطالعه، پدیدارشناسی بخش کمی پیمایشی حاض...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل رابطه بین مهارت‌های رهبری پایدار و مؤلفه‌های هم‌­آفرینی نقش میانجی اعتماد شناختی از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند انجام گرفت.طراحی/روش­‌شناسی/رویکرد: روش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه در سال تحصیلی 98-99 به تعداد 323 نفر بودند که استفاده نمونه­‌گیری تصادفی ساده 230 انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای پرسش­نامه محقق‌­ساخته پایایی 93/0، پرسشنامه هم­‌آ...

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
رسول زوارقی عضو هیئت علمی گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تبریز هانیه دودمانی ملکی دبیر آموزش و پرورش شهرستان ملکان

با پدیدآمدن نوع خاصی از پیشینه ها تحت عنوان پیشینه های الکترونیکی - که دارای ابعاد خاص مدیریتی، حقوقی، فرهنگی و تاریخی می باشند – حوزه ای چندرشته ای تحت عنوان مدیریت پیشینه های الکترونیکی (mre)، برای پاسخگوئی به برخی چالش های جهان  امروز پدید آمده که امروزه بیش از پیش مورد توجه آرشیوداران قرار گرفته است. اگر در رویکرد سنتی، آرشیودار رسالتی فرهنگی برای خود قائل بود، در چشم انداز مدیریت پیشینه ها...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر الگوی مدیریت آموزش بر بهبود یادگیری و نگرش دانش آموزان بر اساس رویکرد مهندسی مجدد می باشد. بدین منظور در این پژوهش از روش شبه آزمایشی یا نیمه تجربی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق را تمامی دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان بنت الهدی شهر شهریار که در سال تحصیلی 93-92 به تحصیل اشتغال دارند تشکیل داده است. از مدرسه مذکور دو کلاس هر یک شامل30 دانش آموز به روش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه علّی بین عملکرد قبلی با عملکرد بعدی در زبان انگلیسی، با میانجی¬گری ارزش تکلیف، خودکارآمدی، اهداف پیشرفت، عدم مشغولیت به تکلیف و رابطه با همسالان در دانش¬آموزان پسر سال اول دبیرستان در شهر اهواز در قالب یک مدل علّی و به روش تحلیل مسیر بود. به این منظور پژوهشگر تعداد 270 نفر دانش¬آموز پسر سال اول دبیرستان را از نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر اهواز به روش نمونه¬گیری ...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2010
محمد علی شفیعا آرنوش شاکری

هدف اصلی نظامهای آموزش مجازی یا الکترونیکی، همانند نظامهای سنتی مبتنی بر حضور فیزیکی، انتقال حداکثر مفاهیم از منابع انتشار یافته و به ویژه از مدرس به دریافت کننده دانش است. بهبود در این فرایند فقط در صورتی امکانپذیر است که میزان دستیابی به هدف یا به عبارتی، اثربخشی فرایند انتقال دانش به شیوه¬ای مناسب و معتبر سنجیده شود. هر چند مدلهای مختلفی برای سنجش اثربخشی آموزش در نظامهای سنتی ارائه شده است،...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
محسن گل محمدیان m. golmohammadian dezful.iaslami azad university.dezful branch.p.o.box:313دزفول.دانشگاه آزاد اسلامی.دانشکده انسانی گروه مشاوره.ص.پ:313 پریسا یاسمی نژاد p. yaseminejad islamabad gharb,payamnor univesityاسلام آباد غرب-دانشگاه پیام نور مرکز اسلام آباد غرب زهرا فیض آبادی فراهانی z. feizabadi farahani نادر نادری n. naderi

پژوهش حاضر به منظور تعیین رابطه تعلل ورزی و سلامت عمومی در دانش آموزان دبیرستانی صورت گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان اسلام آباد غرب بودند. از جامعه مورد نظر تعداد 116 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه تعلل شوارزر، شمینتز و دیهل و سلامت عمومی (ghq-28) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری ضریب همبس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید