نتایج جستجو برای: دانش آموزانکم توان ذهنی

تعداد نتایج: 142892  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

پژوهش حاضر با هدف مقایسه قضاوت اخلاقی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی ذهنی شهر شیراز صورت پذیرفت. در این پژوهش تعداد 160 دانش آموز با و بدون ناتوانی ذهنی در سطح سنی بالای 16 سال، مورد بررسی قرار گرفتند. گروه دانش آموزان با ناتوانی ذهنی مشتمل بر 80 دانش آموز (40 دختر و 40 پسر) و گروه دانش آموزان بدون ناتوانی ذهنی نیز مشتمل بر 80 دانش آموز (40 دختر و 40 پسر ) بودند که با استفاده از روش نمونه گیر...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
غلامرضا خوی نژاد gholamreza khoynejad azad universityدانشگاه آزاد علیرضا رجایی alireza rajayi azad universityدانشگاه آزاد

0

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
حجت اله راغب hojjat a. ragheb پژوهشکده کودکان استثنایی

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روان سنجی سیاهه ارزیابی آمادگی تحصیلی کودکان پیش بستانی در حیطه رویکرد به یادگیری برای دانش آموزان پیش بستانی دختر و پسر عادی و کم توان ذهنی اجرا شد. روش: نمونه مورد مطالعه در این پژوهش تعداد 1193 دانش آموز پیش دبستانی (1022 دانش آموز عادی و 171 دانش آموز کم توان ذهنی) دختر و پسر سازمانهای آموزش و پرورش شهر تهران، شهرستانهای تهران، آذربایجان شرقی، اردبیل، گ...

ژورنال: :پژوهش های برنامه درسی 0
مرضیه دهقانی استادیار دانشگاه تهران (نویسنده مسؤول) فرانک امیدیان استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول فریناز اصغری کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی از برنامه درسی دوره پیش­دبستانی دانش­آموزان کم­توان ذهنی صورت گرفت. روش تحقیق ارزشیابانه و جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران، معلمان و اولیای دانش آموزان مراکز استثنایی استان آذربایجان غربی و مشاهده گران از این مراکز بودند. روش نمونه گیری برای مدیران و معلمان به صورت سرشماری و برای اولیای دانش آموزان، خوشه ای چندمرحله ای و مشاهده گر برای هر مرکز دو نفر بود. به منظور...

ژورنال: :توانبخشی 0
معصومه پورمحمدرضای تجریشی ma'soumeh pourmohammadreza-tajrishi department of psychology and education of exceptional children, university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران،ایران. محمد عاشوری mohammad a'shouri organizationسازمان غلام علی افروز gholam ali afrouz organizationسازمان علی اکبر ارجمندنیا ali akbar arjmand-nia organizationسازمان باقر غباری بناب bagher ghobari-bonab organizationسازمان

هدف: کم توانی ذهنی تمام جنبه های زندگی فرد را تحت تأثیر قرار می دهد در حالی که استفاده از برنامه های آموزشی والدگری با نتایج خوبی همراه است. هدف این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش برنامه والدگری مثبت بر تعامل­ مادران با کودک کم توان ذهنی خویش بود. روش بررسی: پژوهش حاضر، یک مطالعه شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. 40 نفر از مادران دانش ­آموزان کم توان ذهنی که به روش نمونه گیری خ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
منیر شایسته فر monir shayesteh far department of anatomical sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه علوم تشریح، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران رضا ماستری فراهانی reza mastery farahani department of anatomical sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه علوم تشریحی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) فاطمه فدائی فتح آبادی fateme fadayi fath abadi department of anatomical sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه علوم تشریحی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) محسن نوروزیان mohsen norouziyan department of anatomical sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه علوم تشریحی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) امیرحسین معماری amirhossein memari sports medicine rsearch center, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات پزشکی-ورزشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences)

زمینه و هدف: یکی از ویژگی های مورفولوژیک که در افراد دارای اتیسم الگوی متفاوتی با هم سن و سالانشان دارد، اندازه دور سر و فاکتورهای مرتبط با آن (طول و عرض سر) است. هدف ما ارزیابی شاخص دور سر و تعیین ارتباط آن با فاکتورهای شناختی در جمعیت کودکان و نوجوانان دارای اختلالات طیف اُتیسم بوده است. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، نمونه پژوهش شامل 129 دانش آموز 7 تا 18 سال مبتلا به اُتیسم و 103 دانش آم...

اسمعیلی, رسول, حسنی, فریبا,

The goal of the current research is to study the effect of cooperative learning method on the academic progress of mental Retardation students. For this study, 38 mental Retardation students in the fifth grade from among exceptional schools in the city of Tabriz were randomly selected and were put into two test and control groups. Before the start of the program, an intervention was conducted u...

مشهدی, محمد, هوشنگی ضمیر, عیسی,

Physical fitness is an important aspect of life which can generally be achieved by exercise, appropriate nutrition and enough rest and it has a lot advantages. Proper physical fitness will reduce the risks of having vascular diseases, early death and obesity. It will also improve the bones and the muscular skeleton structure and it will affect the psychological variables such as depression, anx...

ژورنال: دانش شناسی 2012
سعید حسن زاده علی اکبر ارجمندنیا, علی فراهانی, غلامعلی افروز

پژوهش حاضر به منظور تحلیل محتوای کارکردی کتاب‌های ریاضی مقطع ابتدایی دانش آموزان کم توان ذهنی به اجرا درآمد. در قسمت اول پژوهش، پس از استخراج الگوی مفهومی و تنظیم چک لیست‌هایی منطبق بر الگوی مذکور، به تحلیل کیفی محتوای کتاب‌ها پرداخته شد. مولفه‌های نه گانه این الگو عبارتند از: اصطلاحات ریاضی، اعداد، شمارش، عملیات عددی، اشکال هندسی، اندازه گیری، زمان، پول و خرید و وسایل مرتبط با ریاضی. تحلیل محت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید