نتایج جستجو برای: دانشگاه های علوم پزشکی تهران

تعداد نتایج: 526717  

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
سید جواد قاضی میرسعید seyed javad ghazi mirsaeid assistant professor, medical library & information science department, school of allied medicine, health information management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، عضو مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محیا میرزائی mahya mirzaie bachelor of sciences in health care management, vice chancellor of management development resource planning, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، حوزه معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران الهام حق شناس elham haghshenas bachelor of sciences in health care management, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حسین درگاهی hossein dargahi professor, health care management department, school of allied medicine, health information management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده پیراپزشکی، عضو مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: امروزه نظام مراقبت سلامت نه تنها در ایران بلکه در سراسر جهان با چالش توزیع نامناسب نیروی انسانی متخصص روبروست. به همین جهت این مطالعه با هدف تعیین وضعیت توزیع نیروی انسانی متخصص در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که با روش مقطعی در چهار بیمارستان عمومی و تخصصی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. ابزار گردآوری داده ها برگه جم...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: سطوح بالای همیاری در جوامعی شکل می­ گیرد که آن افرادی از هنجارهای خاصی تخطی کنند، با رفتار تنبیهی دیگران مواجه شوند. هدف مطالعه حاضر تفکیک انواع واکنش افراد به پیشهادهای ناعادلانه و بررسی مولفه­ های الکتروفیزیولوژیک آنان بود. روش: 40 نفر جنسیت مذکر دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی طریق نمونه گیری دسترس این شرکت کردند آنها اصلاح­ شده بازی ­های دیکتاتور اولتیماتوم مورد سنجش ارزیابی قرار گرفت. یا...

متن کامل
ژورنال: :مدیریت اطلاعات و دانش شناسی 0

هدف: پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان مهارت های آموزشی کتابداران شاغل در کتابخانه های دو دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در سال 1393 انجام شده است. روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است که به روش پیمایشی انجام گرفته است. جامعه پژوهش شامل 143 نفر کتابدار شاغل در کتابخانه های دانشگاه های اصفهان و علوم پزشکی اصفهان است که براساس فرمول تعیین حجم نمونه کوکران تعداد 104 نفر از آنها به روش نمونه گ...

متن کامل
پایان نامه :0 1376
محمدرضا کاوه, غلامرضا حسن زاده, محمد حیاتی, ابوالقاسم تختی,

مهمترین یافته ها بیانگر این است که یک جدایی نسبی و عدم هماهنگی بین دروس علوم پایه و دروس مقطع بالینی وجود دارد که دانشجویان را دچار یک سردرگمی و خستگی می نماید و فاصله زمانی نسبتا طولانی بین این دو مقطع تشدید کننده این مسئله می باشد و از علل موثر دیگر شاید عدم آشنایی اساتید علوم پایه با مشکلات و مسائل دروس بالینی باشد که به نظر می رسد در مورد حل این مشکل باید از طرف مسئولین امر اقدام گردد.

15 صفحه اول
ژورنال: :مدیریت سلامت 0
مینا طاهری مبارکه mina taheri mobarakeh مریم سلامی maryam salami school of education and psychology, payame-noor university, iranدانشگاه پیام نور، مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه پیام نور مشهد (payame noor university of mashhad) محمدرضا هاشمیان mohammadreza hashemian isfahan university of medical science, faculty of nursingدانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه پیام نور مشهد (payame noor university of mashhad) علی نوروزی ali norouzi isfahan university of medical science, faculty of nursingدانشگاه علوم پزشکی اصفهانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences)

مقدمه: گسترش استفاده از شبکه های اجتماعی، بسیاری از افراد را با مشکلات بهداشت روانی و ارتباطات اجتماعی مواجه ساخته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان کاربران کتابخانه مرکز آموزشی درمانی الزهرا(س) اصفهان انجام شد. روش کار: روش این پژوهش توصیفی- تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه های سلامت عمومی گلدبرگ و هیلدگ و پرسشنامه استاندارد اعتیاد به اینترنت یانگ بود. ...

متن کامل
ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2005
فرزانه امین پور

متن کامل
ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
میثم داستانی meisam dastani gonabad university of medical sciences, gonabad, iranکارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی(مدیریت فناوری اطلاعات)، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران جواد کرامتی javad keramati gonabad university of medical sciences, gonabad, iranکارشناس ارشد علوم اقتصادی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران علی پورفاطمی ali poorfatemi gonabad university of medical sciences, gonabad, iranکارشناس علوم اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران علی اکرامی ali ekrami gonabad university of medical sciences, gonabad, iranکارشناسی ارشد آموزش زبان، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران

مقدمه: امروزه شبکه های اجتماعی به یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در سطح جامعه و جهان تبدیل شده و از شهرت فراوانی برخوردار هستند. بدین منظور این مطالعه با هدف بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی 277 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد به صورت تصادفی شرکت کردند، پرسشنامه محقق ساخ...

متن کامل
ژورنال: :نظام ها و خدمات اطلاعاتی 2013
حسن اشرفی ریزی مرتضی امرایی احمد پاپی سوسن بهرامی راحله سموعی

هدف: هدف از این پژوهش تعیین و مقایسه میانگین مؤلفه­های مهارت­های ارتباطی و ارتباط آنها با ویژگی­های جمعیت­شناختی در کتابداران کتابخانه­های دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است. روش: روش پژوهش، پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه­ استاندارد مهارت­های ارتباطی کویین دام بود. جامعه آماری آن، شامل 117 نفر کتابدار کتابخانه­های دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و روش ن...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1392
رحمن قاسمی تادوانی, مهـران فـرج الهـی, نازیلا خطیب زنجانی,

چکیده در فعالیت هایی که انسان محور آن قرار دارد، ارتباط و مهارت های ارتباطی دارای جایگاه مهمی است و این موضوع در حوزه های مختلف به صورت های گوناگون مورد توجه قرار گرفته است. با عنایت به اهمیت موضوع، پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی بین مهارت های ارتباطی با پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهر شیراز پرداخته است. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و برای اجرای آن از روش توصیفی- همبستگی ...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسن اشرفی ریزی hasan ashrafi rizi () assistant professor, librarianship and medical information sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر حسن اشرفی ریزی (استادیار)، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران بهجت طاهری behjat taheri bachelor of librarianship and medical information sciences, isfahan university of medical sciences.isfahan,iranبهجت طاهری (کارشناس)، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. زهرا خوشکام zahra khoshkam bachelor of librarianship and medical information sciences, isfahan university of medical sciences.isfahan,iranزهرا خوشکام (کارشناس)، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،ایران زهرا کاظم پور zahra kazempour instructor,department of librarianship and medical information sciences, payame noor university of shahreza, isfahan, iranزهرا کاظم پور (مربی)، کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه پیام نور شهرضا، اصفهان، ایران

مقدمه: در جهان امروز، مطالعه به عنوان یکی از عناصر مهم در زمینه توسعه و پیشرفت جامعه تلقی می شود، به صورتی که از طریق مطالعه ثمربخش توفیق قابل توجهی نصیب عموم مردم به ویژه دانشجویان می شود. بنابراین لازم است آموزش شیوه های مطالعه در تمام سطوح تحصیلی به ویژه در سطح دانشگاه مد نظر قرار گیرد. هدف این پژوهش، تعیین میزان آشنایی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با شیوه های مطالعه در سال 1389 می با...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید