نتایج جستجو برای: دانشگاههای برتر وزارت علوم

تعداد نتایج: 52375  

تابعی, منیره, توکلی قوچانی, حمید, محمدی, یحیی,

مقدمه: مهمترین منبع تأمین عضو برای بیماران نیازمند، بیماران مرگ مغزی میباشند. با توجه به آمار بالای تصادفات در ایران و در مقابل آمار پایین اهدا عضو در کشور، پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی شهرستان فردوس نسبت به اهدای عضو انجام شد. روش کار: این مطالعه مقطعی ) Cross- sectional ( در سال 03 - 04 روی دانشجویان دانشگاههای آزاد، پیراپزشکی...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2020

هدف کلی پژوهش، ارائه مدل رهبری اصیل در دانشگاههای علوم پزشکی کلان منطقه یک بود. این پژوهش‌‌ از نظر هدف، کاربردی که با رویکرد آمیخته (کیفی و کمی) با طرح اکتشافی انجام شد. جامعه آماری آن را در بخش کیفی، اساتید دانشگاه‌‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک به تعداد 14نفر با روش نمونه گیری هدفمند و با در نظر گرفتن قانون اشباع انتخاب شدند.جامعه آماری در بخش کمی، مدیران و معاونین واحدها، دانشکده‌‌ها، مدیران ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده اقتصاد 1388

در عصر حاضر دانشگاه ها نقش مهمی در توسعه اقتصاد دانش کشورها دارند و به این دلیل استفاده بهینه از منابع موجود، موضوع مهمی برای مدیریت دانشگاه ها می باشد. هدف اصلی پایان نامه ارایه الگوی ارزیابی جامع برای دانشگاه ها از دیدگاه اقتصادی است که کارایی و تغییرات بهره وری و اجزای آن را تفکیک نموده و همچنین عوامل موثر بر آن را ارایه نماید. سوال اصلی اینست که تحولات کارایی و بهره وری دانشگاه ها طی دوره م...

سؤال مهم برای برنامه‌ریزان مالی آموزش‌عالی در سطح کلان این است که الگوی حال حاضر تخصیص منابع به دانشکده‌ها چگونه است و چه عواملی بر این الگوی تخصیص منابع درون دانشگاهی تأثیر می‌گذارند. برای پاسخگویی به این سؤال لازم است الگوی تخصیص منابع مالی داخل دانشگاه شناخته شود. هدف این پژوهش شناسایی عواملی بود که بیشترین سهم را در میزان تخصیص منابع مالی به دانشکده‌ها از سوی دانشگاه- تخصیص درون دانشگاهی-...

هدف مقاله حاضر تحلیل عملکرد تخصیص بودجه به دانشگاههای دولتی ایران از دو منظر هزینه و درآمد است. برای این منظور، ابتدا الگوی رفتاری جدیدی با عنوان «مرزتصادفی بودجه» با رویکرد «تخصیص مبتنی بر ستانده» ارائه شده است؛ این الگوی رفتاری از دو منظر هزینه و درآمد، با استفاده از داده‌های 52 دانشگاه دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سالهای 1385، 1386 و1387، تخمین‌زده و تحلیل شده است. تخمی...

هدف:سنجش توانایی تفکر انتقادی دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی و رابطه آن با محیط دانشگاهی و جنسیت آنان در دانشگاههای آزاد شهرتهران. روش شناسی:پژوهش از نوع تحلیل همبستگی و به روش پیمایشی انجام شد.جامعه آماری را کلیه دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاههای آزاد اسلامی شهر تهران در مقطع کارشناسی ارشدو دکتری که تعداد آنها 141 نفر و در سال 1394 مشغول به تحصیل بودند تشکیل داد.از آزمون مهارت تفک...

جامعه آماری این پژوهش تعداد 300 دانشجوی مقطع دکتری دانشگاه پیام نور بوده‌است که از این تعداد، فقط 75 نفر هم در آزمون وزارت علوم و هم آزمون پیام نور شرکت کرده‌بودند. از این تعداد نیز، فقط تعداد 60 نفر حاضر به ارایه‌ی نمرات خود در هر دو آزمون شدند. یافته‌ها حاکی از ضریب همبستگی مثبت و بسیار بالا بین نتایج آزمون کاغذی و الکترونیکی (r = 0.71) بود. در ضمن با توجه به عدم وجود بخش شنیداری در آزمون پیا...

این پژوهش با هدف بررسی تعداد و محتوای مقاله‌های منتشرشده اخلاق حسابداری و مشخص‌کردن اولویت پژوهشی زیرمجموعه‌های آن در ایران صورت گرفت. پس از بررسی کمّی و دسته‌بندی منابع منتشر شده، از رویکرد آرشیوی و تحلیل‌محتوا استفاده شد. یافته‌ها نشان می‌دهد که تعداد مقاله‌های اخلاق حرفه‌ای حسابداری منتشرشده در نشریه‌ها تا پایان شهریور 1394 برابر با 110 مقاله است، که با توجه به اهمیت موضوع و مقایسه با حجم مقا...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2010
زاهد بیگدلی منصور کوهی رستمی

هدف پژوهش حاضر، بررسی و مقایسة وضعیت خط مشی های مجموعه گستری و شناسایی و بررسی عوامل مشکل آفرین در تدوین و به کارگیری خط مشی های مجموعه گستری در کتابخانه های دانشگاهی ایران است. نوع پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعة پژوهش کتابخانه های مرکزی دانشگاه های تحت نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری؛ و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است. یافته های پژوهش حاک...

بیژن عبدالهی علی یاسینی فریده صیدی محمد تابان, میترا نوراد صدیق

هدف: هدف این پژوهش، تعیین رابطۀ میان هوش معنوی و خودکنترلی دانشجویان دانشگاههای تهران و شهید بهشتی است. روش: روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و جامعۀ آماری آن شامل دانشجویان دانشگاههای تهران و شهید بهشتی در گروههای آموزشی علوم پایه، علوم انسانی و فنی مهندسی بوده که از میان آنها 374 نفر از دانشگاه شهید بهشتی و 390 نفر از دانشگاه تهران به روش طبقه‌ای تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید