هدف از پژوهش حاضر، اثربخشی شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی و کیفیت خواب دانشجویان دانشگاه اصفهان بوده است. این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل اجرا گردیده است. از میان مجموعه‌ای از دانشجویان در دسترس دانشگاه اصفهان که آزمون افسردگی بک به آن‌ها داده شد، دو گروه 15 نفری از دانشجویان پسری که نمره برش افسردگی بالای 15 داشتند، به‌عنوان گروه نمونه انتخ...

مقدمه :پژوهش حاضر مقایسه روش شناخت درمانی گروهی مایکل فری (1999) و درمان هفت مرحله ای (فورتین بری و موری، 2005) در بهبود افسردگی دختران دانشجوی دانشگاه علامه طباطبایی است. روش: این مطالعه نیمه تجربی روی 33 دانشجوی19 تا26ساله که به روش نمونه گیری در دسترس بر اساس پرسشنامه افسردگی بک ،افسرده تشخیص داده شده بودند انجام شد. مداخله های درمان برای گروه مایکل فری 12 جلسه وبرای گروه درمان هفت مرحله ای...

      این مطالعه مقطعی با هدف مقایسه میزان افسردگی دانشجویان ساکن خوابگاه دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان با دانشگاه آزاد ابهر و بویین زهرا انجام شد. در این مطالعه 407 نفر از دانشجویان دختر و پسر این دانشگاه­ها در سال 1388 با استفاده از پرسش­نامه افسردگی بک بررسی و داده­ها با آزمون­های آماری کای دو، سامرزدی، من ویتنی، ضریب پیرسون وکندال تحلیل شدند. از میان 407 دانشجوی مورد مطالعه، %2/18 افسردگی شدی...

مقدمه: افراد دارای شخصیت اصیل نسبت به ناملایمات روان­شناختی و آسیب­های روانی مقاومت بیشتری دارند. هدف پژوهش حاضر تبیین نقش شخصیت اصیل در پیش­بینی سلامت روان­شناختی (افسردگی، اضطراب و استرس) و احساس تنهایی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. روش­کار: در این پژوهش همبستگی، 203 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 95- 1394 با نمونه­گیری در دسترس انتخاب و پرسش­نامه­ی شخصیت اصیل، م...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطۀ بین ابهام خلق (الکسی تایمیا) با هوش هیجانی، اضطراب و افسردگی در دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی اهواز بود. جامعۀ آماری دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال 1389 بودند که از بین آنها 215 نفر به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل مقیاس الکسی تایمیا اهواز (مکوندی، حیدرئی، شهنی ییلاق، نجاریان و عسکری، 2011)، پرسشنامۀ هوش هیجانی پترایدزو ف...

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر رفتار درمانی شناختی بر افسردگی دانشجویان غیر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بود. روش پژوهش تجربی و جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان غیر پزشکی (پرستاری، مامایی، هوشبری، اتاق عمل، بهداشت خانواده، بهداشت محیط، رادیولوژی و علوم آزمایشگاهی) دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بودند، تعداد نمونه 60 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه 30 نفره شاهد و مورد قرار گرفتند. ابزا...

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت­های نظم­دهی هیجانی بر بهزیستی روان­شناختی دانشجویان پرستاری دختر دارای نشانگان افسردگی، اضطراب و استرس می­باشد. روش کار: این پژوهش از نوع مطالعه نیمه تجربی است و از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده­است. برای دستیابی به هدف مذکور با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی ساده، 3 گروه به طور تصادفی انتخاب و پرسشنامه نشانگان افسردگی، اضطر...

  بررسی وضعیت سلامت روانی دانشجویان ورودی جدید در سال‌های تحصیلی   81، 80، 79 دانشگاه علوم پزشکی ارومیه  �  دکتر علی تقی زاده افشاری [1] - هاله اعجاز [2] - حمیده محدثی [3]   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال اول، شماره اول، زمستان 1382   چکیده  �  مقدمه: سلامت روانی نقش مهمی در تضمین پویایی و کار آمدی هر جامعه ایفا می‌کند. با توجه به نقش دانشجویان در پویایی جامعه، بررسی بهداشت روانی دانشجو...

در پژوهش حاضر ارتباط کمال گرایی، سبک های دفاعی و نشانه های افسردگی مورد بررسی قرار گرفت.بدین منظور، 426 دانشجوی دانشگاه گیلان(264 دختر، 162 پسر) در مقطع تحصیلی کارشناسی به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و با تکمیل مقیاس چند بعدی کمال گرایی(هویت و فلت،1991) و پرسشنامه سبک های دفاعی(اندروز و همکاران،1993) و پرسشنامه افسردگی بک( بک و همکاران،1996) در این پژوهش شرکت کردند. برای تحلیل د...