هدف پژوهش حاضر مقایسه اثر بخشی آموزش پذیرش / تعهد با تنظیم هیجان بر بهزیستی روانشناختی، سازگاری و رفتارهای پرخطر دانشآموزان دارای اختلال ریاضی بود. این تحقیق آزمایشیگسترش یافته و از نوع پیشآزمون وپسآزمون چند گروهی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر سال ششم ابتدایی مدارس شهر اردبیل در سال تحصیلی 91-92 تشکیل دادند(تعداد60 .(N= 5000 نفر از دانش آموزانی که طبق آزمون ریاضی کی مت مشکل...

به منظور ساخت و استانداردسازی مقیاس سازشنایافتگی تحصیلی در دانشآموزان مقطع متوسطه یکم شهر تهران، 405 نفر ( 261 دختر، 144 پسر) به شیوةنمونهبرداری خوشهای انتخاب شدند و به مقیاس سازشنایافتگی تحصیلی پاسخ دادند. با حذف 23 مادّه، به دلیل همبستگی منفی و ضعیف با کل مقیاس و 240 برآورد شد. نتایج تحلیل عاملی به / 0، ضریب اعتبار مقیاس 88 مادهّای از طریق فرمول کلی آلفای کرونباخ 979 / مادّه، به دلیل...

در این پژوهش به اهمیت شناخت نوجوان به عنوان مهمترین مخاطبان الگو پذیر رسانه ها مخصوصاً سینما و تلویزیون پرداخته شده است. این رسانه ها به عنوان عامل تأثیرگذار بر فرآیند رشد نوجوان نقش تعیین کننده ای در مسیر تکامل نوجوان که بحران بلوغ را طی می کنند، دارند که علاوه بر اهمیت موضوع این پایان نامه بیانگر وظیفه ی سنگین رسانهها است. به همین جهت مسألهی اصلی این پژوهش، شناخت روحیات و درونیات مخاطب نوجوان ...

هدف این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش مادر- نوجوان مبتنی بر سبک دلبستگی ایمن در کاهش میزان افسردگی دختران نوجوان دبیرستانی شهر تهران، بود. این پژوهش از نوع مطالعات شبه آزمایشی است و از طرح گروهی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه ی آماری این پژوهش، شامل کلیه ی دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی دخترانه ی شهر تهران بود. نمونه ی این پژوهش نیز متشکل از 30 دختر نوجوان (سال اول دبیرست...

پاسداری از حقوق طفل و نوجوان و اتخاذ رفتار و واکنشی مناسب برای آنان مسئولیت ما را نسبت به طفل و نوجوان برطرف نمی نماید، زیرا بازگشت مجدد برخی از اطفال و نوجوانان، حتی تعداد اندکی از آن ها به سمت جرم، نشان از آن دارد که ما در اتخاذ تدبیری مناسب و در مسیر یک دادرسی صحیح و درست، قدم بر نداشته ایم.رسالت ما در تحقق یک دادرسی عادلانه منتهی و محدود به صدور حکم نیست، بلکه در حین اجرای مجازات و تا زمان ...

پژوهش حاضر به بررسی رابطه سرمایه اجتماعی خانواده و مشارکت دینی با هویت دینی نوجوان می پردازد. چارچوب نظری تحقیق در زمینه سرمایه اجتماعی خانواده به طور خاص برمبنای نظریه کلمن و در زمینه مشارکت دینی برمبنای نظریات جنکینز، دورکیم، طالبان و در زمینه هویت دینی نیز برمبنای ترکیبی از نظریات تاجفل، فینی، جنکینز می باشد. روش پژوهش از نوع پیمایش بوده و داده های پرسش نامه از میان یکی از والدین و فرزند نوج...

هدف این پژوهش مطالعه رابطه بین تعارض والد – نوجوان، تاب آوری با مشکلات روانشناختی نوجوانان شهر شیراز بود. این پژوهش روی یک نمونه 400 نفری از دانش آموزان (190 دختر – 210 پسر) سال دوم و سوم راهنمایی به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای از نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شیراز انجام شد. برای بررسی متغیرهای پژوهش از سه پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس dass ، پرسشنامه تعارض والد – نوجوان و پرسشنامه تاب آ...

زمینه و هدف: دورۀ نوجوانی مرحلۀ گذر از دورۀ کودکی به بزرگسالی و یک دورۀ تکوینی می باشد که در طی آن بسیاری از الگوهای زندگی آموخته و تثبیت می شود. مطالعۀ حاضر با هدف کشف نقطه نظرات کلیدی و تجربیات دختران نوجوان و بزرگسالان‏‏‏‏‏، در رابطه با تبیین ویژگی های خدمات بهداشت باروری دوستدار نوجوان انجام شد. روش بررسی: این مطالعۀ کیفی‏- توصیفی، در دورۀ زمانی بهمن 1390 تا آذر 1391 انجام شد. داده ها از طر...

سابقه و هدف: معنویت یک جنبه مهم از سلامتی افراد با بیماری های مزمن مانند بیماران دیابتی است. آگاهی از درک نوجوان از کیفیت زندگی و عوامل موثر بر آن، در کنترل میزان قند خون وی مفید بوده و امکان انگیزش نوجوان جهت خود مراقبتی را ایجاد خواهد کرد. هدف این مطالعه تبیین اثرات اعتقادات معنوی بر کیفیت زندگی دختران نوجوان مبتلا به دیابت بود.   مواد و روش ها: یک پژوهش کیفی با روش تحلیل محتوای کیفی، جهت رسی...

ازدواج مبنای تشکیل خانواده به عنوان اولین و مهمترین واحد اجتماعی است. زمان وقوع ازدواج (سنی که در آن ازدواج اتفاق می افتد)، تأثیر بلافصل و بدون واسطه ای را بر باروری اعمال می کند. معمولاً ازدواج های زودرس یا سنین پایین شروع ازدواج، با میزان باروری ارتباط مستقیم دارد. مطالعه حاضر به مسئله شیوع ازدواج در بین زنان کمتر از 20 سال و فرزندآوری آنان در سطح شهرستانی از بُعد فضایی نظر افکنده است. این مطال...