هدف از تحقیق حاضر طراحی مدل پیش بینی کننده رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی بر اساس رضایت شغلی، تعهد و عدالت سازمانی بود. روش تحقیق کاربردی که بصورت پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شاغل تربیت بدنی شهر تهران در سال تحصیلی1395-1394بالغ بر1500 معلم تربیت بدنی بود که از این تعداد320نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد عدالت سازمانی ...

چکیده هدف از این پژوهش ، تبیین رابطه عملکرد نظارتی سرگروههای آموزشی با تعهد سازمانی و اثربخشی آموزشی معلمان دوره راهنمایی تحصیلی ( متوسطه اول ) نواحی چهارگانه شهر شیراز بوده است . جامعه آماری این پژوهش شامل2680 نفر از معلمان مرد و زن دوره راهنمایی تحصیلی چهارناحیه ی شهر شیراز بوده است که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای وبا استفاده ازجدول مورگان تعداد337 نفرانتخاب ومورد بررسی قرارگرفته اند....

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین هوش فرهنگی با تعهد سازمانی در معلمان زن مقطع ابتدایی مدارس دولتی شهر مشهد است. این پژوهش از نوع کاربردی و روش آن همبستگی توصیفی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی مدارس دولتی شهر مشهد در سال تحصیلی 94-1393 به تعداد 5297 نفر می باشد. حجم نمونه آماری را با استفاده از جدول «کرجسی و مورگان» 338 نفر تعیین کردیم و از روش نمونه گیری خوشه ای چند مر...

چکیده هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش انضباط مثبت در فرایند یاددهی- یادگیری و راهکارهای تحقق آن از دیدگاه دبیران و مدیران مقطع متوسطه شهر اهواز در سال تحصیلی 91-90 بوده است. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری کلیه دبیران و مدیران مقطع متوسطه شهر اهواز شامل 1999 نفر دبیر و 149 نفر مدیر بوده و نمونه پژوهش شامل 105 مدیر و 321 نفر از دبیران شهر اهواز که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب...

هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه ابعاد ¬شخصیت و تعهد¬سازمانی معلمان مرد تربیت بدنی شهرستان شهریار بود. فرضیات تحقیق با در نظر گرفتن پنج بعد شخصیتی(ثبات هیجانی ، برون گرایی، همسازی، گشودگی به تجربه و وظیفه شناسی) و سه بعد تعهد ¬سازمانی (عاطفی، مستمر و هنجاری) مورد بررسی قرار گرفتند. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران مرد تربیت بدنی مدارس شهرستان شهریار بالغ بر 110 نفر در سال تحصیلی 92-91 بود، کلی...

در این پژوهش قصد بر این است، تعهد سازمانی معلمان اعم از رسمی و حق التدریس و ارتباط آن با ارزش های کار و خودکارآمدی در تصمیم گیری شغلی مورد بررسی قرار گیرد. تعهد سازمانی با سه زیر مقیاس عاطفی، هنجاری، مستمر به عنوان متغیر وابسته، ارزش های کار با چهار زیر مقیاس محیط کاری، وظایف شغلی، آمادگی شغلی و فرصتهای شغلی و خودکارآمدی در تصمیم گیری شغلی با پنج زیر مقیاس اطلاعات شغلی، انتخاب هدف، برنامه ریز...

آموزش و پرورش برای دستیابی به اهداف والای خود نیازمند معلمینی دلسـوز و متعهـد بـه اهـدافتعلیم و تربیت است معلمان با تعهد بالا و احساس مسئولیت نسبت به وظایف خود شرایط را برای تحقیق چنین امری فراهم می نمایند عوامل زیادی می توانند با تعهد سازمانی دبیران در ارتباط باشد اما شـیوه تصـمیم گیـریمدیران گرچه خود به عنوان یکی از مهمترین عوامل موفقیت سازمان به شمار می آید می تواند با تعهد سازمانی دبیران در...

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین خودکارآمدی، شایستگیها و تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی با کیفیت تدریس آنان بود. جامعه آماری شامل 2181 نفر از اعضای هیئت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک بودند که از بین آنها با روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای طبقه ای تعداد 436 نفر به عنوان اعضای نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه محقق ساخته سنجش کیفیت تدریس با 27 عبار...

پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش­بینی اثربخشی عوامل تسهیل­بخش ‌بر نهادینه شدن ارزشیابی توصیفی انجام گرفت. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل همه معلمان مقطع ابتدایی نواحی مختلف شهر مشهد بود. نمونه پژوهش با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای 282 نفر تعیین شد. در این مطالعه از دو پرسشنامه محقق­ساخته 57 سؤالی بر اساس 8 مؤلفه تسهیل­بخش ایلای و ساری (1999) و پرسشنامه 23 سؤالی برگرفته از ...

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش نگرش و التزام عملی به نماز با واسطه گری تاب آوری بر تعهد زناشویی معلمان زن شهرستان بیرجند می باشد. نمونه شامل 187 زن معلم شاغل در مدارس دولتی شهرستان بیرجند در سال تحصیلی 93-1392 بود که با روش خوشه ای انتخاب شدند و مقیاس های نگرش و التزام عملی به نماز و تاب آوری (CD-RISC) و تعهد زناشویی (DCI) را تکمیل کردند و برای تحلیل نتایج از روش مدل یابی معادلات ساختاری بهره گرفته ش...