نتایج جستجو برای: ترکیبات عالی

تعداد نتایج: 32407  

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
عباس بازرگان استاد دانشگاه تهران

قرن بیست و یکم، قرن دانش بنیان نامیده شده است. در این راستا، از یک سو، نقش نظام های آموزش عالی در تولید، اشاعه و کاربست دانش در توسعه کشورها انکارناپذیر است و از سوی دیگر، با توجه به افزایش جمعیت دانشجویی در نظام های آموزش عالی در کشورهای مختلف و ناهماهنگی این افزایش با رشد سایر عوامل دروندادها و فرایندهای نظام های یاد شده، ارزیابی و ارتقاء مستمر کیفیت این نظام ها را الزامی کرده است؛ بدین جهت و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر 1378

واقعیت مجازی یکی از جدیدترین عرصه های هنری - رایانه ای است که امروزه به شکل عمده ای مطرح می باشد. واقعیت مجازی محیط سه بعدی رایانه ای هوشمندی است که با امکان ایجاد حرکت برای مخاطبین و برقراری ارتباط موثر چند جانبه میان محیط و کاربران عرصه های جدیدی را در هنر و ارتباطات گشوده است .

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1380

در این پژوهش تهیه تری فنیل فسفین دی تیوسیانات با استفاده از مخلوط تری فنیل فسفین ، آمونیوم تیو سیانات و برم در دمای اتاق اصلاح شده و روش بسیار آسانی ارائه گردیده است.با بیان روش تولید تک ظرفی و یک مرحله ای تری فنیل فسفین دی تیو سیانات برای تبدیل آنی الکلها ، تیولها ، الکیل سایلیل و تترا هایدر و پیرانیل اترها به تیوسیانات های همترازشان با بازده زیاد تا عالی وتحت شرایط واکنشی ملایم و خنثی فراهم گ...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2015
معصومه قارون یعقوب انتظاری,

تقریباً در تمام کشورهای دنیا، از جمله ایران، دولت‏ها به آموزش عالی یارانه پرداخت می‌کنند؛ چرا؟ هدف مقالة حاضر، پاسخ به این سؤال و بررسی عملکرد دولت در تأمین مالی آموزش عالی ایران است. نتایج مطالعة اکتشافی نشان می‌دهد که دولت‌ها آموزش عالی را به دلایل مختلف، از جمله نارسایی سازوکار بازار در تأمین مالی آموزش عالی، شایسته بودن خدمات آموزش عالی، نقص بازار سرمایه آموزش، توزیع برابر فرصت‌ها و باز توزی...

هدف اصلی این پژوهش شناسایی پیشران­های آینده آموزش عالی و تدوین سناریوهای آینده آموزش عالی کشور در افق بیست سال آینده کشور بود و به همین ­منظور فهرست اولیه عوامل کلیدی اثرگذار بر آینده آموزش عالی کشور از طریق مرور ادبیات داخلی و بررسی سناریوهای آموزش عالی برخی از کشورهای خارجی به­دست آمد و ضمن پرسش از تعداد سیزده نفر از خبرگان حوزه آموزش عالی درباره چگونگی اثرگذاری و اثرپذیری این عوامل، محورهای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1388

در این پروژه، با استفاده از کاتالیزور ارزان و در دسترس مس یدید در مجاورت باز پایدار در برابر هوا و رطوبت kf/al2o3، n-آریل دار کردن برخی از هسته دوست های نیتروژن دار با آریل هالیدها و هتروآریل برمیدها بررسی شده است. ابتدا، با استفاده از سیستم کاتالیزوری مس یدید/ kf/al2o3در مجاورت 10،1-فنانترولین به عنوان لیگاند، n-آریل دار کردن nh-هتروسیکل هایی مانند مونو و دی آزول ها با آریل و هتروآریل هالید...

ژورنال: :آموزش عالی ایران 0
لاله جمشیدی دانشگاه سمنان حمید رضا آراسته دانشگاه خوارزمی

تاریخ دریافت: 23/05/1391 تاریخ پذیرش: 27/03/1392                                                                            چکیده با اذعان به رشد کمی خصوصی سازی آموزش عالی در کشور طی سال های اخیر، این تحول ساختاری در نظام آموزش عالی در صورتی از موفقیت برخوردار خواهد بود که همگام با رشد کمی به رشد و توسعه کیفی این پدیده نیز توجه لازم صورت گیرد. از اینرو، این پژوهش با هدف شناسایی الزامات کلان توس...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1355

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1376

در این مجموعه موسسه ای با عنوان فوق طراحی شده است که به لحاظ تشکیلاتی و اهمیت عملکرد، از مابقی فضاها مهمتر است و مسئولیت هدایت و مدیریت کلیه مراکز آموزش آلی در سطح کشور را که بیش از 22 مرکز می باشد، بعهده دارد. وظیفه این موسسه مشابه وظایف وزارت علوم در مقیاس کوچکتر است . زیرا عهده دار برنامه ریزی و تدوین رشته ها و گروههای آموزشی، امکان سنجی و نیازسنجی، بررسی استعدادها، نیروی انسانی، شرایط اقلیم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

موضوع پژوهش بررسی الگوهای توسعه کمی وکبفی نظام اموزش عالی کشورهای ایران ، سوئد و نروژ است در این بررسی چند سوال در زمینه ابعاد کمی و کیفی آموزش عالی مورد بررسی قرار گرفته است که شامل سیر تحول نظام آموزش عالی و نوآوری های آموزشی در کشور های ایران،سوئد و نروژ چگونه بوده است؟ اهداف ورسالت های نظام آموزش عالی در کشور های ایران، سوئد و نروژ کدامند؟ روند تاریخی رشد کمی دانشجو و موسسات دانشگاهی در...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید