پژوهش حاضر با هدف بررسی تربیت اخلاقی کودکان با تأکید بر دیدگاه امام علی (ع) مورد بررسی قرار گرفت در این تحقیق ضمن ارائه تعریف مختصری از اخلاق و برداشت های امام علی (ع) به بررسی مبانی، اصول، روش، هدف و همچنین بررسی صلاحیت حرفه ای معلم برای تربیت اخلاقی کودک پرداخته شده است. این تحقیق از جنس اسنادی است؛ روش تجزیه تحلیل اطلاعات تحلیل محتوا و نیز استنتاجی، روش گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای با ...

در این رساله سعی شده است ابتدا با شناخت و احاطه بر دو موضوع معماری ایران و معماری گیلان با ویژگیها و خصوصیات آنها آشنا شده و سپس رابطه بین این معماری و تأثیر احیاء و ترویج آن بر رشد فرهنگی و اقتصادی یک استان مورد بررسی قرار گرفته از این منظر که اگر سعی شود معماری بر خاسته از ریشه بومی یک منطقه را در آمیخته با سیستمهای نوین طراحی و اجرا جایگزین معماری وارداتی شود که هیچ ریشه ای در فرهنگ این منطق...

هدف از این پایان نامه ارائه طرحی برای باززنده سازی خانه هایی است از جنس بومی که در روستاها و سرزمین جلگه ی شرق گیلان بر پا شده اند. از آن جایی که موضوع بررسی دارای ویژگی هایی خاص و منحصر به فرد است لذا در ابتدای امر، سعی بر بازشناسی اول گستره های سرزمینی و دوم شاخه های آمیختگی (کالبد، کاربرد، ساختار و محیط) بنا شده است و سپس تصمیم سازی برای مداخله در وضعیت موجود. رویکرد اصلی طرح تأکید برتداوم...

رویکرد این پژوهش ترکیبی از مراحل مختلف فرایند انتقال تکنولوژی است، که با تمرکز بیشتر در مراحل انتخاب روش انتقال و بومی سازی و جذب یک تکنولوژی، یک مسیر مناسب را با هدف ارتقا سطح فنی جهت جذب تکنولوژی وارداتی پیشنهاد می دهد. با توجه به نوع مساله پیش رو در این پژوهش که نوعی تصمیم گیری چند معیاره می باشد، برای تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از مصاحبه با متخصصین و پرسشنامه های تکمیل شده و به دلیل ارتباط تع...

در ایه پضی صَ س?ی بزآن است تا با آگا یَ مَ جاوب اس ریستای ساسگار با محیط سیست، وم وً ای پاستخگ بت ?یت اًن الگ یًی ج تُ ارائ تجزب اَی آم سًضی سیست پایذار ب سایز اجتما?تات ریستتایی طزاحتی گتزدد. ایته ریستتا وگزضتی سیستمی ب محیط دارد، ب گ وً ای ک در محیط ریستا مَ چیتش بت تَا مزبت طً استت ی ریستتایی ضًتمیذ بتا در و?تز گزفته آوچ بزای ای در محیط م یُاست ی یا ب آساوی ی با شَیی ی کا قابل حص لً است، سوذگی خ دً را تأمی...

هدف نهایی این تحقیق بررسی اثر مبانی و مولفه های تربیت پساساختارگرایی بر اخلاق، همچنین تبیین و تحلیل و نقد دلالت های تربیت اخلاقی این نحله است. در پی درک مفاهیم اصلی و اصول این رویکرد، به مباحث ارزش شناسی، مبانی و دلالت های اخلاقی و اصول تربیتی آن نیز توجه شده است. تحقیق مبتنی بر هدف، بنیادی و روش استفاده شده توصیفی- تحلیلی است و به توصیف دیدگاه پساساختارگرایی و شناخت شرایط آن در راستای اصول تر...

تعلیم و تربیت به مثابه یگانه نهادی که می تواند انسان را در نیل به سعادت نهایی خویش یاری بخشد، متأسفانه با وجود گرایش مدام و کوششهای مستمر بشر توفیق چندانی در این راستا نیافته است. این امر، ضرورت بازنگری و تحول هدفمند در ساختارهای نظری و عملی این نهاد را آشکار می سازد؛ مطلوبی که جز در مکتب وحی و عالی ترین مصداق آن یعنی قرآن کریم کمال نمی یابد. پژوهش حاضر با بهره گیری از شیوه تحلیل محتوای متن و...

هدف این پایان نامه بررسی مبانی، اصول و روش های تربیت اخلاقی و نیز شناخت موانع و آسیب های آن از نظر ملا احمد نراقی، معروف به فاضل نراقی است. روش تحقیق به کار گرفته شده در این پایان نامه، روش کیفی از نوع تحلیلی- توصیفی، مبتنی بر مطالعه کتابخانه ای است. برای این منظور در وهله ی نخست به آثار و تألیفات ملا احمد نراقی به ویژه کتاب معراج السعاده و سپس به کتاب ها و مقالاتی که درمورد تربیت اخلاقی بود مر...

نگاه علمی و فرامذهبی به مسئله ی مهدویت چهره ای درخشان و تابناک از آینده ای روشن برای بشریت تصویر می کند. از آنجا که باور مهدوی برشی از امامت بوده و در همه بدنه ی حکومت اسلامی حضور دارد، تبیین الگوی تربیتی اعتقاد به مهدویت ضروری می نماید تا در پرتو آن منتظر تکالیف رفتاری خویش را تمییز دهد. در منشور تربیتی منتظر، بین میزان اعتقاد به امام زمان و رفتار منتظر ارتباط مستقیمی نهفته است و هر چه منتظر ا...

نیچه فیلسوفی است که به مسائل گوناگون فلسفی، اخلاقی و تربیتی توجه کرده است، او علاقه ی خاصی نسبت به این مسائل دارد. پژوهش حاضر تلاشی برای تبیین و نقد ارزش شناسی نیچه و دلالت های آن در تربیت اخلاقی است. این پژوهش سوالاتی را دنبال می کند که عبارتند از: - بر بنیاد اندیشه ی ارزش شناسی نیچه اهداف تربیت اخلاقی کدام است؟ دوم دلالتهای ارزش شناسی نیچه در مورد ویژگی ها و اصول تربیت اخلاقی کدام است؟ سوال س...