نتایج جستجو برای: تحلیل عاملی آزمون کمترین میانگین سهمی

تعداد نتایج: 346534  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
علی تقی پور ali taghipour assistant professor, health science research center, department of biostatics, schoolof health, mashhad university of medical science, mashhad, iran. email: [email protected]دکتر علی تقی پور (استادیار)، گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ فاطمه زهرا کریمی fatemeh zahra karimi phd candidatein reproductive health, student research committee, nursing and midwifery school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]فاطمه زهرا کریمی، دانشجوی دکترای تخصصی بهداشت باروری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ سید مجتبی موسوی بزاز seyed mojtaba mousavi bazaz assistant professor, department of communitymedicine, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]دکتر سید مجتبی موسوی بزاز (استادیار)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی،دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected].)؛ زهرا خسروی عنبران zahra khosravi anbaran m.sc. in midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]زهرا خسروی عنبران، کارشناس ارشد مامایی، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected]) محبوبه عبدالهی mahboubeh i abdolah () phd student in biostatistics, faculty of medical sciences, tarbiatmodares university, tehran. iran. email: [email protected]محبوبه عبدالهی، دانشجوی دکتری آمار زیستی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران. [email protected]

مقدمه: امروزه اهمیت تربیت دانشجویان به عنوان یادگیرندگان مادام العمر بسیار مورد توجه است و توسعه آن در تمامی پیشنهاداتی که به منظور بهبود آموزش پزشکی داده می شود، مود توجه است. jeffspll-ms یکی از مقیاس های اندازه گیری یادگیری مادام العمر در دانشجویان است که تاکنون در ایران استفاده نشده است. هدف مطالعه حاضر بررسی ساختار عاملی و پایایی نسخه فارسی ابزار ارزیابی یادگیری مادام العمر (jeffspll-ms) در...

ژورنال: :علمی شیلات ایران 0
سیامک باقری s bagheri بندرانزلی،غازیان،ص 66 جلیل سبک آرا j sabkara بندرانزلی،غازیان،ص 66 اسمعیل یوسف زاد e yousefzad بندرانزلی،غازیان،ص 66 یعقوبعلی زحمتکش y zahmatkesh بندرانزلی،غازیان،ص 66

این پژوهش برای تعیین ساختار جمعیت، تنوع زیستی، ارتباط عوامل غیر زیستی در تغییرات زئوپلانکتون و تعیین سطح تروفی دریاچه مصنوعی شهدای خلیج فارس (چیتگر- تهران) انجام شد. نمونه برداری از زئوپلانکتون توسط juday net در 5 ایستگاه بر اساس اشکوب دریاچه بین سالهای 1392 و 1393 انجام شد. در این مطالعه 36 گروه زئوپلانکتونی شامل بندپایان (arthropoda) 6 جنس، آغازیان (protozoa) 6 جنس، گردان تنان (rotatoria) 20 ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
محمد خلج m. khalaj امیر پاکپور حاجی آقا a. pakpour عیسی محمدی زیدی i. mohammadi zeidi corresponding address: isa mohammadi zeidi, department of public health, qazvin university of medical sciences, shahid bahonar blvd., qazvin, iranآدرس نویسنده مسؤول: قزوین، بلوار شهید باهنر، دانشگاه علوم پزشکی، دانشکده بهداشت، گروه بهداشت عمومی، تلفن 3338034- 0281

زمینه: اندازه­گیری شایستگی­ دانشجویان پرستاری در ارایه مراقبت های پرستاری و گسترش آن­ها اهمیت فراوان دارد و کاربرد ابزاری روا و پایا در متون علمی توصیه شده است.   هدف: مطالعه به منظور تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسش نامه شایستگی دانشجویان پرستاری در ارایه مراقبت های معنوی انجام شد.   مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال 1390 بر روی 110 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ریاضی 1393

معکوس درازین که خواصی مشابه معکوس معمولی یک ماتریس مربعی را دارد در بعضی از مواقع جواب دستگاه معادلات خطی را فراهم می کند. در این پایان نامه ابتدا به معرفی معکوس مور پن رز و درازین و کاربردهای آن پرداخته و سپس یک روش تکراری برای محاسبه جواب دستگاه معادلات خطی در دو حالت سازگار و کلی ارائه می گردد. برای روشن شدن مطالب چند مثال عددی بیان می شود.

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2014
محبوبه محمدی انایی آدیس کراسکیان موجمباری

هدف از مطالعۀ توسعه ای حاضر، بررسی اعتبار و روایی مقیاس نیاز به شوخ طبعی در دانش آموزان و دانشجویان ایرانی، بود. روش بررسی: برای برآورد شاخص های روان سنجی پرسشنامه، تعداد 480 نفر (شامل 276 دانش آموز با میانگین سنی 9/15 و 204 دانشجو با میانگین سنی 8/28، که 2/50 درصد را مردان و 8/49 درصد را زنان تشکیل می دادند.) در جزیره کیش، انتخاب شدند و مقیاس نیاز به شوخ طبعی، برای ایشان اجرا شد. یافته ها: برا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یاسوج - دانشکده علوم پایه 1392

در مطالعات رگرسیونی‏، زمانی که بین متغیرهای مستقل همبستگی بالائی وجود داشته باشد استفاده از روش های معمول از جمله روش کمترین مربعات معمولی باعث ناپایداری واریانس برآوردها می شود. یک راه حل معمول‏، استفاده از روش کمترین مربعات جریمه دار است که در آن برای مقادیر بزرگ برآوردگرها‏، جریمه بالائی در نظر گرفته می شود و به نوعی تغییرات برآوردگر تحت کنترل در می آید.‎ مورد دیگر استفاده از رگرسیون جریمه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1388

صنعت بیمه از جمله پدیده هایی است که در تجارت داخلی و خارجی اعتبار و اهمیت خاصی دارد و رتبه بندی شرکت های بیمه علاوه بر آگاهی دادن به ذی نفعان، باعث افزایش رقابت، پویایی صنعت و توسعه ی جامعه می گردد. این پژوهش با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (برای دست یابی به شاخص ها) و روش های madm شرکت های بیمه را رتبه بندی و ارزیابی می نماید. یکی ازموارد قابل توجه در استفاده از روش های madm، مستقل بودن ...

خلج, محمد, محمدی زیدی, عیسی, پاکپور حاجی آقا, امیر,

  زمینه: اندازه­گیری شایستگی­ دانشجویان پرستاری در ارایه مراقبت‌های پرستاری و گسترش آن­ها اهمیت فراوان دارد و کاربرد ابزاری روا و پایا در متون علمی توصیه شده است.   هدف: مطالعه به منظور تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسش‌نامه شایستگی دانشجویان پرستاری در ارایه مراقبت‌های معنوی انجام شد.   مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی در سال 1390 بر روی 110 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری دانشگاه علو...

ژورنال: :اندازه گیری تربیتی 2014
الهه حجازی زهرا نقش میثم شیرزادی فرد

زمینه: در مطالعات زیادی از تحلیل عاملی اکتشافی برای کاهش داده ها استفاده می شود. تعیین تعداد واقعی عامل های قابل استخراج بزرگترین مشکلی است که محققان در اجرای تحلیل عاملی با آن روبه رو می شوند. روش های معمول و رایج، تعداد عامل های قابل استخراج را بیشتر و یا کمتر از حد واقعی برآورد می کنند. هدف: این پژوهش به منظور ارزیابی روش های معمول تعیین تعداد عامل های قابل استخراج و معرفی تحلیل موازی به عنو...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
roya khoii sara paydarnia

در حیطه آزمون سازی و اندازه گیری، ارزیابی مهارت های شنیداری، علیرغم اهمیت بالای آن ، کمتر مورد توجه و درک متخصصین قرار گرفته و از پیشرفت کمتری نسبت به آنها برخوردار بوده است. اهمیت این حیطه بیشتر ریشه در تأثیرات بازگشتی آن روی تمرین های کلاسی دارد. با توجه به نقش شایان توجه آزمون های شنیداری در اندازه گیری معلومات زبانی فراگیرندگان، از آن ها انتظار میرود که از روایی سازه ای بالایی برخوردار باشن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید