نتایج جستجو برای: تحلیل شنوایی محاسباتی

تعداد نتایج: 243123  

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
لیلا مهدی نژاد leila mahdinejad msc of rehabilitation management, school of rehabilitation, student department of rehabilitation administration, research committee, musculoskeletal rehabilitation research center, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz ,iran.کارشناس ارشد مدیریت توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی اسکلتی، دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه جندی شاپور اهواز، ایران شاهین گوهرپی shahin goharpey assistant professor of physiotherapy, school of rehabilitation sciences, research committee, musculoskeletal rehabilitation research center, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.دکترای تخصصی فیزیوتراپی، استادیار گروه فیزیوتراپی؛ مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی اسکلتی، دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایران رویا قاسم زاده roya ghasem zadeh instructor department of rehabilitation administration, school of rehabilitation, musculoskeletal research center, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.کارشناس ارشد مدیریت توانبخشی، گروه مدیریت توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی اسکلتی، دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایران سیدمحمود لطیفی seyed mahmoud latifi instructor, department of epidemiological statistics, school of health, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.کارشناس ارشد آمار و اپیدمیولوژی؛ مربی گروه آمار و اپیدمیولوژی و عضو مرکز تحقیقات دیابت؛ دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایران مریم بخشنده باورساد maryam bakhshande bavarsad department of nursing, school of nursing and midwifery, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.کارشناس ارشد پرستاری،گروه پرستاری، دانشکده پرستاری مامائی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران. نگین منصوری negin mansouri msc of rehabilitation management, school of rehabilitation, student department of rehabilitation administration, research committee, musculoskeletal rehabilitation research center, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz ,iran.کارشناس ارشد مدیریت توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی اسکلتی، دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه جندی شاپور اهواز، ایران

زمینه و اهداف: اختلالات بینایی و شنوایی یکی از شایع ترین گروه های معلولیت هستند. این اختلالات به دلیل محدودیت هایی که ایجاد می کنند می توانند بر کارکرد خانواده تأثیر بگذارند. هدف مطالعه حاضر مقایسه کارکرد خانواده های دارای فرد با اختلال بینایی و شنوایی با خانواده های بدون اختلال بود. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی-  تحلیلی، 55 نفر از افراد دارای اختلال بینایی و شنوایی عضو انجمن نابینایان و ناش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده مهندسی برق 1393

در مبحث شنوایی سنجی، برای تشخیص نوعی از کم شنوایی که مربوط به اختلال در تشخیص جهت منبع صوت است، روال کار به این ترتیب است که با قرار دادن چندین بلندگو در اطراف سر شخص و پخش سیگنال صوتی از چندین جهت بررسی می شود که آیا شخص قادر به تشخیص جهت صوت می گردد؟ انجام دادن این آزمایش به دلیل وجود نویز ها و همهمه های محیطی و یا وجود حرکات سر شنونده، دچار اختلال می شود. به همین منظور برای آسان کردن روند آز...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
زاهد رشیدی z rashidi اداره آموزش و پرورش سنندج فردوس رسولی f rasouli اداره آموزش و پرورش سنندج هیوا محمدی h mohammadi دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه عطا حیدری atta heidari دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران

زمینه و هدف: با توجه به ارتباط تنگاتنگ سیستم های شنیداری و دستگاه دهلیزی از یک طرف و ارتباط دستگاه دهلیزی با سیستم حسی حرکتی، احتمال ضعف مهارت های حرکتی در افراد مبتلا به کم شنوایی عمیق وجود دارد. مطالعه ی حاضر با هدف مقایسه ی مهارت های حرکتی ظریف دست ها بین کودکان مبتلا به کم شنوایی عمیق و گروه با شنوایی هنجار انجام شد. مواد و روش کار: در این مطالعه ی مورد-شاهدی، 16 دانش آموز 7 تا 13 ساله مبتل...

ژورنال: ارمغان دانش 2006
کبود خانی, رضا, هاشمی, سید بصیر ,

مقدمه و هدف: استئوژنزیس ایمپرفکتا یک اختلال ژنرالیزه بافت همبند است که اغلب به صورت اتوزومال غالب به ارث می رسد و خود را به صورت استخوان های شکننده و اسکلرای آبی و کاهش شنوایی نشان می دهد، در این گزارش به بررسی دو مورد بیمار مبتلا به استئوژنزیس ایمپرفکتا از یک خانواده پرداخته شده است. معرفی بیمار: بیمار اول آقای 18ساله ای است که به علت کاهش شنوایی دو طرفه در گوش سمت چپ (گوش مورد عمل) با40 د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1389

هدف: آسیب کاربردشناسی علت اصلی مشکل ارتباطی افراد آسیب دیده شنوایی است. آموزش این مهارت ها برای درمانگران بحث برانگیز است پس طرح های درمانی مدون و مکتوب برای مراجع، تیم توانبخشی و درمانگران سودمند است. پژوهش حاضر با هدف طراحی یک برنامه درمانی مهارت های کاربردشناسی حفظ مکالمه و بررسی اعتبار محتوایی و تجربی انجام شد. روش تحقیق: به منظور بررسی اعتبار برنامه درمانی از دو روش تعیین روایی محتوایی و ...

تشخیص و تفکیک فرکانس‌های مختلف صدا، یکی از مکانیسم‌های مهم مغز انسان و سایر جانداران است. از سوی دیگر، یکی از قابلیت‌های مهم مغز، که بار محاسباتی آن را در برابر محرک‌های تکراری کم می‌کند، پدیده‌ی تطبیق‌پذیری است. هدف اصلی این مقاله، رمزگشایی فرکانس‌های صوتی از پاسخ نورونی ناحیه‌ی شنوایی مغز و بررسی تاثیر تطبیق‌پذیری بر دقت رمزگشایی فرکانس‌های صوت می‌باشد. برای این منظور، فرکانس‌های مختلف از تن‌...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی همدان 0
آرش بیات arash bayat نادر صاکی nader saki سهیلا نیک اخلاق soheila nikakhlagh گلشن میرمؤمنی golshan mirmomeni علی رضا پورجاوید alireza poorjavid

مقدمه و هدف: ابتلا به عفونت گوش میانی (otitis media om) می تواند در ارسال پیام های شنوایی از گوش خارجی به گوش داخلی، تأخیر ایجاد نموده و نتیجه آن می تواند به صورت اختلال عملکردهای مرکزی سیستم شنوایی نظیر جهت یابی صدا و سایر جنبه های شنوایی دو گوشی نمود پیدا نماید. هدف از انجام مطالعه حاضر، مقایسه توانایی پردازش مرکزی اطلاعات شنوایی در کودکان دارای سابقه اوتیت میانی مزمن (com) و مبتلا به اوتیت م...

ژورنال: کودکان استثنایی 2012
افروز, غلامعلی, حسن‌زاده, سعید, عبداله‌زاده رافی, مهدی, ملکوتی, بهرام, مولّلی, گیتا,

هدف: پژوهش حاضر، بر آن است که تاثیر استفاده از گفتار نشانه‌ای فارسی را بر توانایی ادراک گفتار کودکان با آسیب شنوایی دبستانی شهر تهران ارزیابی کند. روش: این مطالعه به شیوه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای مرحله‌ای 16 کودک به عنوان نمونه از بین دانش‌آموزان 9 تا 12 ساله با آسیب شنوایی عمیق شهر تهران انتخاب شدند.  8 کودک به عنوان گروه آ...

ژورنال: کودکان استثنایی 2010
صمدی فر, جعفر, کاکوجویباری, علی اصغر, گنجی, مسعود,

هدف: این پژوهش به منظور مطالعه ارتباط برخی از مداخله‌های زودهنگام با موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان دارای آسیب شنوایی انجام گرفته است. روش: پژوهش به صورت توصیفی و از نوع همبستگی است و جامعه آماری آن شامل 90 نفر از دانش آموزان آسیب‌دیدهشنوایی دوره ابتدایی (57 نفر پسر و 33 نفر دختر) است که در سال تحصیلی 87- 1386 در آموزشگاههای ویژه شهر اردبیل مشغول به تحصیل بودند. برای تعیین حجم نمونه با استفاده از جد...

ژورنال: طب توانبخشی 2015
بهاره خاورغزلانی, زهرا حسینی دستگردی سمیه امینی نسرین گوهری یونس لطفی,

مقدمه و اهداف در فرایند شنیدن و درک گفتار، مسیر انتقال اطلاعات پایین به بالا یا مسیروابسته به داده،  اساس کار را تشکیل می دهد. این مسیر به یکپارچگی راه های شنوایی مرکزی و همچنین سیگنال های صوتی ورودی وابسته است. در تفسیر اطلاعات شنیداری ، مسیر انتقال اطلاعات بالا به پایین یا وابسته به مفهوم نقش دارد که این مسیر به نوبه خود به منابع مرکزی بالاتر مثل درک ، توجه و حافظه‎ی فعال وابسته است . حافظه‎ی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید