ژورنال:
:مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
0
ایمان اله بیگدلی
imanollah bigdeli associate professor, department of clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of semnan, semnan, iran. email: ibigdeli@semnan.ac.irدکتر ایمان اله بیگدلی (دانشیار)، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان،ibigdeli@semnan.ac.ir) )؛ محمود نجفی
mahmood najafy assistant professor, department of clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of semnan, semnan, iran. email: najafy2001ir@yahoo.comدکتر محمود نجفی (استادیار)، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان (najafy2001ir@yahoo.com) مریم رستمی
maryam rostami ) phd candidate of educational psychology, school of psychology and educational sciences, university of semnan, semnan, iran. email: elina_1359@yahoo.comمریم رستمی، دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان،ایران. m.rostami.phd@gmail.com
مقدمه: بهزیستی روانی جزء روانشناختی کیفیت زندگی می باشد و انعکاس دهنده خلق مثبت، سرزندگی و علاقه به محیط است. به لحاظ نظری، انواع دلبستگی می تواند از طریق الگوهای ارزیابی استرس با بهزیستی روانی مربوط باشد. از جمله این الگوهای ارزیابی استرس می توان به تاب آوری و تنظیم هیجانی اشاره کرد. پژوهشگران معتقدند که دلبستگی، تاب آوری و تنظیم هیجانی به عنوان تعیین کننده های مهم سلامت روانی و به طور دقیق به...