نتایج جستجو برای: بازی درمانی مبتنی بر ارتباط والد

تعداد نتایج: 556999  

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
محبوبه عسکری روان شناس عمومی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران حامد رادمهر دانشجوی پزشکی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران حسین محمدی کمیته ی تحقیقات دانشجویی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران امیرحسین جهانگیر کارشناس ارشد، گروه روان شناسی بالینی، مرکز پزشکی، آموزشی و درمانی طالقانی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

مقدمه: کیفیت زندگی، یک ساختار چند بعدی شامل سلامت جسمانی، وضعیت روان شناختی، سطح استقلال و روابط اجتماعی است. همچنین، نشانه های روان شناختی شکایات جسمانی، حساسیت بین فردی، وسواس اجباری، افسردگی، اضطراب، ستیزه جویی، ترس مرضی، افکار پارانوئید و روان پریشی را می سنجد. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش کیفیت زندگی و کاهش نشانه های روان شناختی بیماران م...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
ماریه عبدالقادری m abdolghadery guilan universityدانشگاه گیلان موسی کافی m kafee guilan universityدانشگاه گیلان عالیا صابری a saberi guilan medical science universityدانشگاه علوم پزشکی گیلان سعید اریاپوران s aryapouran guilan universityدانشگاه گیلان

مقدمه: در میان دردهای مزمن، کمر درد بالاترین درصد را دارد. در این میان عوامل روان­شناختی در ایجاد و تداوم ناتوانی جسمی و محدودیت عملکردی بیماران مبتلا به کمر درد مزمن دارای اهمیت می­باشد. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی ( mbct ) و رفتار­درمانی شناختی ( cbt ) در کاهش درد، افسردگی و اضطراب در مبتلایان به کمر درد مزمن بود.   روش بررسی: روش این پژوهش آزمایشی با طرح پیش...

ژورنال: :international journal of behavioral science 0
hanassabzadeh m. yazdan doust r. gharayee b. asgharnejad a. a.

. مقدمه: هدف این مطالعه بررسی کیفی کارایی پروتکل شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی mbct)) در مورد بیماران افسرده خودکشی گرا با اجرای گروهی بود. روش: 5 بیمار دارای اختلال افسردگی با افکار خودکشی اخیر، تحت 10 جلسه درمان گروهی بر اساس راهنمای درمانی حاضر قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده شامل یک فرم ساختاریافته ارزیابی کیفی محقق ساخته و فرم بدون ساختار محقق ساخته برای ارزیابی بازخوردهای کلی شرکت کنندگ...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2014
داود جعفری مهدیه صالحی پروانه محمدخانی سوزان امامی پور احمد حیدری پهلویان

پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن و درمان فعال سازی رفتاری برای افسردگی در میزان افسردگی و کیفیت زندگی دانشجویان افسرده بود. بدین منظور به شیوه غربال گری تعداد 364 نفر از مجموع دانشجویان دانشگاه آزاد ملایر انتخاب شد و از بین آنها دانشجویانی که حداقل نمره 20 را در آزمون افسردگی بک بدست آوردند انتخاب و در نهایت براساس مصاحبه بالینی ساختار یافته برای dsm به صورت تصاد...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
المیرا آریانا کیا e ariana-kia [email protected] علیرضا مرادی a.r moradi [email protected] محمد حاتمی m hatami [email protected]

مقدمه: اختلال افسردگی اساسی در حال حاضر سومین علت عمده ی ناتوانی در دنیا محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان ترکیبی فعال سازی رفتاری کوتاه مدت و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی صورت گرفت. روش: این پژوهش در قالب یک طرح تک آزمودنی اجرا شد. نمونه ی این پژوهش شامل چهار بیمار )1 مرد و3 زن، بین 26 تا 38 ساله) مبتلا به اختلال افسردگی اساسی بود ک...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
سعید تیموری s taimory islamic azad univercsity torbat-jam-branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام فرزانه رمضانی f ramezani islamic azad univercsity torbat-jam-branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام نجمه محجوب n mahjob islamic azad univercsity torbat-jam-branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام

هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشخوار فکری و افسردگی زنان در حال ترک با متادون انجام شد. روش: روش پژوهش شبه آزمایشی؛ با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. تعداد 24 نفر از زنان سوء مصرف کننده تحت درمان متادون با توجه به ملاک های ورود به روش نمونه گیری هدفمند از دو کلینیک ترک اعتیاد شهر مشهد انتخاب شدند. گروه آزمایش طی 8 جلسه شناخت درمانی ...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
فاطمه گلستانی [email protected]

طرح مساله: این تحقیق اثر بخشی گروه درمانی مبتنی بر مراحل تغییر را در جلوگیری از عود معتادان در شهر کرمان می سنجد . هدف اساسی ازانجام این بررسی افزایش دانش در زمینه اثربخشی این روش درمانی است . روش : روش تحقیق آزمایشی است ، جامعه آماری کلیه معتادان شهر کرمان است . گروه نمونه 30 نفر هستندکه با روش تصادفی انتخاب شدند .ابزار اندازه گیری خط کش آمادگی ومصاحبه بالینی است ،نحوه اجرا شامل 15 جلسه است که...

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
احمد علیپور دانشگاه پیام نور صندوق پستی 3697-19395 تهران، ایران اکبر رضایی دانشگاه پیام نور صندوق پستی 3697-19395 تهران، ایران تورج هاشمی استاد گروه روانشناسی دانشگاه تبریز ناهید یوسف پور دانشگاه پیام نور، صندوق پستی 3697-19395 تهران، ایران

0

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2007
اصغر سلطانی

رویکردهای سنتی تدریس در رشته¬های مهندسی و علوم عموماً از شکل قیاسی است، بدین معنی که تدریس با ارائه یک نظریه کلی در باره موضوع شروع می شود و در نهایت، با کاربرد آن نظریه در صنعت، زندگی، کار و مانند آن پایان می یابد. شیوه استقرایی تدریس در آموزش مهندسی فرایندی مغایر با شکل قیاسی را طی می¬کند. در رویکرد استقرایی موضوع مورد تدریس با ارائه یک مسئله ساده، یک مورد یا مشاهده ویژه شروع و در پایان به نظر...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2014
آمنه امان زاده منصور نعمان اف

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر مبانی فن‏آوری­های نوین آموزشی بر مهارت­های زندگی دانشجویان دانشگاه­های استان مازندران بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های استان مازندران در سال تحصیلی 92-1391 به تعداد 312586 نفر است. از بین آنها با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید