نتایج جستجو برای: اضطراب افسردگی دانشجویان پرستاری

تعداد نتایج: 43321  

ژورنال: :modern care journal 0
حسین حبیب زاده h. habibzadeh دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی حسین متعارفی h. motearefi دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی علی حسن پور دهکردی a . hassanpoor dehkordi دانشکده پرستاری و مامایی شهر کرد

زمینه و هدف : اختلال افسردگی بعنوان یکی از اختلالات شایع روان پزشکی و یکی از معضلات مهم و نگران کننده سلامت جوامع و از عوامل تهدید کننده وضعیت اقتصادی کشورها در قرن بیست و یک مورد توجه بسیاری از صاحب نظران و سیاست گذاران امور بهداشتی و پزشکی ممالک و سازمان بهداشت جهانی قرار گرفته است . هدف از این مطالعه تعیین میزان افسردگی در دانشجویان پرستاری استان آذربایجان غربی و ارتباط مشخصات فردی دانشجویان...

اسحاق رحیمیان بوگر

هدف: این پژوهش با هدف بررسی نقش پیش‌بین التزام عملی به اعتقادات اسلامی و عوامل جمعیت‌شناختی در افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویانانجام گرفت. روش: این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی و جامعۀ آماری آن شامل دانشجویان دانشگاه سمنان بود که از میان این جامعه، تعداد 330 نفر به شیوۀ تصادفی انتخاب شدند و مقیاسهای افسردگی، اضطراب و استرس، مقیاس خودسنجی التزام عملی به اعتقادات اسلامی و پرسشنامۀ جمعیت‌شناختی را ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه رضایت مندی جنسی و بهداشت روان دانشجویان زن متأهل دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت انجام شده است . روش پژوهشی از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان زن متأهل دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت می باشد. جهت انتخاب نمونه از روش نمونه گیری طبقه ای استفاده شده است. ابزار پژوهش پرسشنامه رضایت مندی جنسی لارسون و پرسشنامه سلامت روان (ghq) بو...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
مهدی زمستانی mahdi zemestani [email protected] ایران داودی iran davoodi [email protected] مهناز مهرابی زاده هنرمند mahnaz mehrabi-zadeh honarmand [email protected] یداله زرگر yadollah zargar [email protected]

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان گروهی کوتاه مدت فعال سازی رفتاری بر علائم افسردگی، اضطراب و نشخوار فکری در بیماران مبتلا به افسردگی و اضطراب می باشد. روش: در یک طرح شبه تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون توأم با گروه کنترل، تعداد 27 نفر از دانشجویان مبتلا به افسردگی و اضطراب پس از ارزیابی بالینی اولیه و احراز شرایط پژوهش، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه درمان فعال سازی رفتاری (13 نفر...

امین رفیعی پور انوشیروان خضری مقدم فرهاد کهرازئی

دیدگاههایی که انسان را ملاک اصلی توسعه همه جانبه قرار می دهند ، برای سلامت جسمی و روانی او ارزش زیادی قائل هستند. در عصر جدید ، پیشرفت علم و فناوری و گسترش روز افزون اطلاعات ، از یک سو، شرایط زندگی را تسهیل کرده است و از سوی دیگر تحولات سریع اجتماعی ، تغییر سبک زندگی و پیچیدگی های امروزی، سلامت ، بهداشت و آرامش روانی انسانها را مورد تهدید قرار داده و مشکلات جدید پیش روی بشریت، آسیب پذیری انسانه...

مقدمه: سبک خودگویی، هسته‌ی مرکزی در تنظیم شناختی‌رفتاری است که نقش مهمی در ایجاد و تداوم مشکلات عاطفی دارد. با شناخت سبک خودگویی و مولفه‌های آن می‌توان به خودکنترلی که در احساس خودکارآمدی افراد تاثیر به ‌سزایی دارد، دست یافت. پژوهش حاضر با هدف بررسیرابطه‌ی خودگویی و مشکلات عاطفی در دانشجویان دانشگاه پیام نور مشهد انجام شد. روش‌کار: در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی، 375 نفر از دانشجویان دانشگا...

عباس حبیب زاده

هدف: هدف این پژوهش، بررسی علل مراجعه دانشجویان به مرکز مشاورۀ دانشگاه قم و مقایسۀ این علل بین دانشجویان دختر و پسر بوده است. روش: روش پژوهش، توصیفی از نوع زمینه‌یابی است. جامعۀ آماری و نمونه، شامل 448 پرونده (218 مورد برای دختران و 230 مورد برای پسران) برای مراجعان در سال تحصیلی 90-89 بوده است. یافته‌ها: با بررسی دقیق پرونده‌ها، مشخص شد که در مجموع، 10 مشکل روان‌شناختی علت مراجعه دانشجویان بوده...

ژورنال: زن و جامعه 2013
ثریا قدکپور لادن زرشناس مژگان ریواز پیمانه شکراللهی,

افسردگی یکی از شایع‌ترین اختلالات روانی در میان دانشجویان است و به عنوان یک بیماری ناتوان‌کننده بر عملکرد جسمی، اجتماعی و آکادمیک دانشجویان تاثیر دارد. این پژوهش با هدف تعیین شیوع افسردگی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شد. این پژوهش به شکل مقطعی در مورد 280 نفر از دانشجویان در سال 1391 انجام شد. ابزار گرد‌آوری داده ها پرسشنامه دو بخشی، شام...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمد حیدری mohammad heidari m.sc. in nursing, lecturer, department of nursing, school of nursing and midwifery, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران سارا شهبازی sara shahbazi m.sc. in nursing, lecturer, department of nursing, school of nursing and midwifery, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

زمینه و هدف: اضطراب گونه ای تشویش و نگرانی است که در اثر وجود نوعی احساس خطر در افراد ایجاد می شود و می تواند بر عملکرد فرد تأثیر گذارد. امروزه اضطراب امتحان بین افراد تحصیل کرده رو به افزایش است و این وضعیت باعث انحراف توجه فرد می شود. «ایمان» اعتماد به نفس و قدرت صبر برای مقابله با مشکلات را افزایش می دهد. هدف از این مطالعه، بررسی تأثیر آوای قرآن بر میزان اضطراب امتحان در دانشجویان پرستاری و ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مرتضی نصیری morteza nasiri nursing and midwifery school, student research comittee, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران. سارا آدرویشی sara adarvishi nursing and midwifery school, student research comittee, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران. مهستی گنجو mahasti ganjou , department of operation room, school of allied health sciences, busheher university of medical sciences, iran, bushehr.گروه اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. معصومه اسدی masoomeh asadi nursing and midwifery school, student research comittee, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

زمینه و هدف: اضطراب آزمون به عنوان یک مشکل مهم آموزشی، سالانه میلیون ها دانشجو را در سراسر جهان تحت تأثیر قرار می دهد و باعث افت تحصیلی آنها می شود. یکی از فاکتورهای موثر بر کاهش اضطراب باورهای مذهبی می شود. لذا هدف این پژوهش بررسی تأثیر دعای توسل بر کاهش اضطراب آزمون دانشجویان می باشد. روش بررسی: این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون بر روی 70 دانشجوی جدید الورود پرستاری دانشگاه علوم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید