نتایج جستجو برای: ارزیابی درونی کیفیت

تعداد نتایج: 185073  

ژورنال: مدیریت شهری 2015

هدف از تعریف مفاهیم و مولفه‌های کیفیت سکونتی شهر این است که یک نظریه کلی و عمومی در مورد یک مجتمع زیستی مطلوب ارائه شود؛ نظریه‌ای که با هرگونه محیط انسانی سازگار شود، به آن پاسخگو باشد و بتواند ارزش‌های عمومی را به عملیات خاص و مشخصی پیوند دهـد و به ارتباط بین ارزش‌های انسـانی و شهر کالبدی ـ فضایی محدود شود. با بررسی و مرور ادبیات مربوط به میزان رضایت از محیط سکونتی مشخص شده است که درک میزان رض...

ژورنال: :مجله روان شناسی و علوم تربیتی 1998
دکتر عباس بازرگان abbas bazargan

هرچند از مراکز آموزش عالی انتظارمیرود ‘ پاسخگویی خود را نسبت به محیط اطراف بیشتر کرده و به جهان شمولی اقتصاد واکنش بیشتری نشان دهند؛اما این مراکز خود با مسایل متعددی روبه رو هستند.به منظور مقابله با این مسائل ‘ باید کوشش مستمری برای بهبود کیفیت در آموزش عالی به عمل آید. با توجه به موارد یادشده‘این مقاله ابتدا به مسایل نظام های آموزش عالی اشاره میکند. سپس مفهوم خود- ارزیابی را به عنوان وسیله ای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی 1377

استان مازندران نیز به عنوان یکی از استانهای کشور پهناور ایران برای صادرکردن کالاهای خود می باید مسائلی از قبیل : کیفیت ، ارزشهای اقتصادی و ... را همواره مدنظر قرار دهد. براساس فرضیه تحقیق -کالاهای صادراتی استان غیرصنعتی است-باید گفت که این مساله با توجه به لحاظ قرار دادن تئوری مزیت نسبی و کشاورزی بودن استان مازندران یک امر بدیهی و روشن است. کیفیت کالاهایی که از استان صادر می شود، در سطح مناسبی ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
رمضان رحمانی کورش فتحی واجارگاه

کیفیت امروزه در راس امور سازمانها قرار دارد وبهبود کیفیت از دغدغه های اصلی آنها است . شناسایی نقاط ضعف وقوت ، تشخیص فرصتها وتهدیدها و تلاش برای بهبود وضع موجود ورسیدن به وضع مطلوب وکسب جایگاه برتر از اهم وظایف سازمانها از جمله دانشگاهها می باشد . بهبود مستمر کیفیت نیاز مند ارزشیابی مستمر می باشد. نظام دانشگاهی بایستی به طور مستمر به قضاوت در باره مطلوبیت عوامل درون داد ، فرایند وبرون داد خود پر...

ژورنال: :مدیریت بهداشت و درمان 2010
سیدمحمد یونسی فر علی محقر سید عزیز یونسی فر

مقدمه: امروزه بیمارستان ها برای کسب و حفظ مزیت رقابتی پایدار به دنبال راهکارهایی نوین برای جذب و حفظ مشتریان می باشند. برای رسیدن به این منظور بیمارستان ها باید ابزارهایی را جهت تقویت و بسترهای لازم را برای آن فراهم نمایند. بازاریابی داخلی یک ابزار مدیریتی است. این نوع بازاریابی ایجاب می کند کلیه کارکنان سازمان در مواجهه با مشتریان، رفتار و تفکر مشتری گرایی یا بازاریابی داشته باشند. تحقیق حاضر ...

ژورنال: :کومش 0
ضیاءالدین صفوی فرخی ziaoddin safavi-farokhi physiotherapy department, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توانبخشی، گروه آموزشی فیزیوتراپی امیر هوشنگ بختیاری amir hoshang bakhtiary physiotherapy department, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توانبخشی، گروه آموزشی فیزیوتراپی الهام فاطمی elham fatemi physiotherapy department, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توانبخشی، گروه آموزشی فیزیوتراپی عبدالحمید حاجی حسنی abdolhamid hagihasani physiotherapy department, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توانبخشی، گروه آموزشی فیزیوتراپی محمد عموزاده خلیلی mohammad amouzadeh-khalili physiotherapy department, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توانبخشی، گروه آموزشی فیزیوتراپی

سابقه و هدف: از آن جایی که انجام ارزشیابی آموزشی از جمله ارزیابی درونی می تواند نقاط قوت و ضعف سیستم آموزشی را نمایان کند و برنامه ریزی بر اساس این نتایج منجر به بهبود کیفیت آموزشی و ایجاد بهره وری بیش تر می گردد، این مطالعه با هدف شناخت این نقاط و ارتقاء کیفیت وظایف محوله گروه فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی سمنان طراحی و انجام شد.   مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی متغیرهای جایگاه ساز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1390

چکیده: پژوهش حاضر به تعیین میزان ارتباط پذیرش اجتماعی و جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی با کیفیت زندگی پرداخته است. معنویت جزء مهمی از کیفیت زندگی است و عاملی است که کیفیت زندگی را تحت تأثیر قرار می دهد. مذهب و روابط اجتماعی تکمیل کننده و معنادهنده بخش های گوناگون زندگی انسان است. بنابراین در این پژوهش، محقق به دنبال تبیین ارتباط بین جهت گیری مذهبی و پذیرش اجتماعی با کیفیت زندگی است و این که چه ...

ژورنال: :research in medical education 0
زهرا قاسمی z ghasemi مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین مهدی ابتهاج m ebtehaj متخصص بیهوشی، استادیار دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده پزشکی شهید بابایی مرتضی حبیبی m habibi فوق تخصص نوزادان، استادیار دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده پزشکی شهید بابایی

مقدمه: ارتقای کیفی دانشگاه که نهادی تولید کننده، انتقال دهنده و تأمین کننده نیروی انسانی متخصص در جامعه است، از وظایف اصلی مراکز مطالعات است و اجرای طرح ارزشیابی درونی، مسئولین و دست اندرکاران سیستم آموزشی را از مناسب بودن اهداف، خط مشی ها و عملکردهای اجرایی خود آگاه می سازد. پژوهش حاضر نیز با هدف بررسی نحوه اجرای طرح ارزشیابی درونی در گروه­های آموزش تخصصی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام گرفت.  ...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
فرشته فرزیان پور fereshteh farzianpour ph.d. assistant professor, department of management and economics, school of public health, tehran uاستادیار، گروه آموزشی علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، سحرناز نجات saharnaz nedjat ph.d. associate professor, department of epidemiology and biostatistics, school of public health, kn دانشیار، گروه آموزشی اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات بهره برداری از دانش سلسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) آذین رحیمی azin rahimi ph.d. assistant professor, department of language, tehran university of medical sciences, tehran, irاستادیار، گروه آموزشی زبان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران بهاره ملک افضلی bahareh malekafzali md. assistant professor, department of dermatology, faculty of medicine, islamic azad university, teاستادیار، گروه آموزشی پوست، دانشکده پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences)

زمینه و هدف: تجربیات بین­المللی و ملی حاکی از آن است که فرآیند ارزیابی درونی، به ویژه در سطح گروه آموزشی، می­تواند به عنوان یکی از ساز و کارهای مؤثر در تضمین کیفیت دانشگاه، نقش به سزایی ایفا کند. اهداف پژوهش حاضر عبارتند از: 1)تعیین کیفیت عوامل تشکیل دهنده گروه آموزشی اپیدمیولوژی و آمار زیستی و 2)تعیین نقاط قوت، ضعف، فرصت­ها و تهدیدها جهت بهینه­سازی فعالیت­ها در گروه مورد مطالعه روش کار: این مط...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید