نتایج جستجو برای: اختلال کمبودتوجه

تعداد نتایج: 18469  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

هدف: در مطالعه ی حاضر هدف بررسی روش های کنترل فکر در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر، اختلال افسردگی اساسی و ارتباط این روش های فراشناختی با اضطراب صفت به عنوان عامل آسیب پذیری کلی هیجانی بود. روش: 60 بیمار با تشخیص افسردگی اساسی و اضطراب فراگیر از کلینیک های دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و سایر مراکز درمانی و 30 فرد غیربیمار از دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی انتخاب شدند. شرکت کن...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2005
شهلا پاکدامن

هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان شیوع اختلال دلبستگی یا برجاماندگی اختلال واکنشی دلبستگی در نوجوانی بود. بدین منظور براساس یک پژوهش زمینه یابی، نمونه ای متشکل از 280 نوجوان  (140 دختر و 140 پسر) دبیرستانی مدارس دولتی شهر تهران انتخاب و با پرسشنامه دلبستگی بزرگسال (aaq)، مقیاس بازنگری شده دلبستگی بزرگسال (raas) مصاحبه سازمان یافته تشخیصی اختلال واکنشی دلبستگی (rad) و مصاحبه بالینی برجاماندگی اختلا...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2015
مهسا فولادوند مریم فولادوند لیلا فلاحی

اختلالات خوردن نوعی اختلال رفتاری تغذیه ای است که با محدودیت های ارادی در خوردن غذا بروز می کند و اساسا منشا روانی و اجتماعی دارد. هدف پژوهش حاضر، تعیین سهم متغیرها ی خودپنداره، کنترل تکانه و بدشکلی هراسی بر اختلالات خوردن بود. بدین منظور طی یک پژوهش توصیفی،  300 نفر شامل 100 نفر مبتلا به اختلالات خوردن، 100 نفر مبتلا به افسردگی بالا (که علایم اختلالات خوردن را نشان ندادند) و 100 نفر افراد بهنج...

ژورنال: :طب توانبخشی 0
نینا سلامت بخش روان پزشک، مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران مژگان خادمی فوق تخصص روان پزشکی کودک و نوجوان، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، بیمارستان امام حسین، بخش روان پزشکی سیما نوربخش کارشناس ارشد روانشناسی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران سپیده راجزی اصفهانی دکتری روانشناسی بالینی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران رزیتا داوری آشتیانی فوق تخصص روان پزشکی کودک و نوجوان، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، بیمارستان امام حسین، بخش روان پزشکی کتایون رازجویان فوق تخصص روان پزشکی کودک و نوجوان، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، بیمارستان امام حسین، بخش روان پزشکی

مقدمه و اهداف اختلالات یادگیری و بیش فعالی/نقص­توجه از شایع ترین اختلالات دوره کودکی به شمار می­رود که در بسیاری از موارد با یکدیگر هم­آیند بوده و تأثیر فراوانی ازنظر تحصیلی بر زندگی و آینده کودکان مبتلا دارد. ازاین روی، دانش و نگرش در خصوص این اختلالات از سوی معلمان به خصوص در سال­های اولیه تحصیلی از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف از انجام  پژوهش پیش رو بررسی دانش و نگرش معلمان ابتدایی شهر تهر...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0
فاطمه نصرتی استادیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران باقر غباری بناب استاد گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران مریم وکیلی نژاد کارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی حسین کشاورز افشار مدرس گروه روان شناسی تربیتی و مشاوره، دانشگاه تهران

این پژوهش به منظور تعیین اثربخشی آموزش مستقیم بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص انجام شد. 32 نفر از دانش آموزان (16 دختر و 16 پسر) با ناتوانی ریاضی در پایه پنجم ابتدایی به صورت تصادفی انتخاب شدند. پس از تشخیص اختلال ریاضی، از هر گروه 8 نفر به عنوان گروه کنترل و 8 نفر به عنوان گروه آزمایش قرار گرفتند. به منظور جمع آوری اطلاعات از آزمون هوش وکسلر مقیاس کودکان (wisc-r)، آزمون ریون ...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 0
امیرهوشنگ احسانی amirhooshang ehsani گروه پوست دانشگاه علوم پزشکی تهران بیمارستان رازی یوسف فکور yousef fakour وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی تهران فاطمه غلامعلی fatemeh gholamali گروه پوست دانشگاه علوم پزشکی تهران بیمارستان رازی لیلا مختاری leila mokhtari کارشناس آمار تهران محبوبه سادات حسینی mahbobeh sadat hosseini گروه غدد دانشگاه علوم پزشکی بقییه الله تهران نجمه خسروانمهر najmeh khosrovanmehr کارشناس آمار تهران پدرام نورمحمدپور

زمینه و هدف: اختلال بدشکلی بدنی (body dismorphic disorder, bdd) با اشتغال ذهنی درباره یک نقص جسمی اغراق شده مشخص می شود. در این بیماری هر جنبه ای از ظاهر می تواند سبب نگرانی باشد. در نتیجه اشتغال ذهنی با ظاهر به تخریب عملکرد اجتماعی و شغلی منجر می شود. هدف این پژوهش، تعیین شیوع bdd در بیماران مراجعه کننده به درمانگاه زیبایی است.روش بررسی: مراجعه کنندگان به درمانگاه زیبایی در صورت رضایت، وارد مط...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
داود قادری d ghaderi islamic azad university, sciences & research branchدانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات احمد برجعلی a borjali university of allame tabatabaieدانشگاه علامه طباطبایی هادی بهرامی h bahrami islamic azad university, sciences & research branchدانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات فرامرز سهرابی f sohrabi university of allame tabatabaieدانشگاه علامه طباطبایی

زمینه و هدف: بیشتر تحقیقات انجام شده در زمینه پسیکوپاتی، بین زندانیان کشورهای غربی بوده است، و اینکه آیا این نتایج نیز قابلیت کاربرد در سایر بافت ها را دارد، هنوز مشخص نیست. مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگی های شخصیتی و جمعیت شناختی زندانیان دارای اختلال شخصیتی پسیکوپات در مقایسه با زندانیان عادی در گروهی از زندانیان شهرستان تهران صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی انجام شد، و نمونه ه...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
صمد صمد فهیمی samad fahimi m.sc. in clinical psychology, tabriz university, young researchers clubکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه تبریز، عضو باشگاه پژوهشگران جوان مجید محمود مجید محمود علیلو majid mahmoud aliloo professor of psychology,tabriz universityاستاد گروه روان شناسی، دانشگاه تبریز حمید حمید پورشریفی hamid poursharifi assistant professor of clinical psychology,tabriz universityاستادیار گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه تبریز علی علی فخاری ali fakhari associate professor of psychiatry, clinical psychiatry research center, tabriz university of medical sciencesدانشیار گروه روان پزشکی، مرکز تحقیقات روان پزشکی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز ابراهیم ابراهیم اکبری ebrahim akbari m.sc. in clinical psychology, tabriz universityکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه تبریز معصومه معصومه رحیم خانلی masoumeh rahim khanli m.sc. student in clinical psychology, kharazmi university, tehranدانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی،دانشگاه خوارزمی، تهران

مقدمه: عدم تحمل بلاتکلیفی را می­توان به عنوان سوگیری شناختی موثر بر چگونگی ادراک، تفسیر و پاسخ فرد به موقعیت­های نامطمئن، تعریف کرد که می­تواند در ارتباط با نشانگان اندیشناکی، اضطراب، نشخوار فکری و افسردگی بررسی شود. هدف پژوهش حاضر مقایسه­ی عدم تحمل بلاتکلیفی در سه گروه اختلال اضطراب منتشر، اختلال افسردگی عمده و افراد سالم و ارتباط آن با اندیشناکی و نشخوار فکری در نمونه­ی بالینی است. روش­کار: ج...

ژورنال: :پژوهش در پزشکی 0
پروین دیباج parvin dibajnia department of psychiatry, research center of behavior sciences, shahid beheshti university (m.c), tehran, i.r. iranگروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی پگاه زینلیان، pegah zeinalian department of psychiatry, research center of behavior sciences, shahid beheshti university (m.c), tehran, i.r. iranگروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی علیرضا ظهیرالدین alireza zahireddin department of psychiatry, research center of behavior sciences, shahid beheshti university (m.c), tehran, i.r. iranگروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

چکیده سابقه و هدف: اختلال تبدیلی (conversion disorder) نوعی اختلال در عملکرد جسمی است که با مفاهیم آناتومیکی و فیزیولوژیکی دستگاه های عصبی مرکزی یا محیطی مطابقت نمی کند. این اختلال که در بین نوجوانان و بالغین جوان شایعتر است، متعاقب استرس بروز می کند و موجب اختلال در عملکرد عضوی بدن می گردد. علی رغم شیوع بالای تابلوی کلاسیک، این اختلال تابلوهای بالینی بسیار ناشایعی را نیز ایجاد می کند و اغلب با...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

رابطه بین اختلال شخصیت مرزی و اختلال دوقطبی یکی از موضوعات پیچیده در تشخیص افتراقی بین دو اختلال هست مولفه هیجانی و شناختی بین دو اختلال از اشتراکات بین این دو اختلال است که در پژوهش های مختلفی بدان اشاره شده است در پژوهش حاضر متغیرهایی از مولفه های هیجانی و شناختی انتخاب گردیده و بروری بیماران مذکور مطالعه صورت گرفته هست.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید