ذ ز دزر درذ 

این پژوهش با هدف بررسی رابطه میان سرمایه اجتماعی، تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی در بین معلمان تربیت بدنی استان کرمانشاه در سال 92-93 انجام گرفت. روش تحقیق توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری ا?ن پژوهش را معلمان تربیت بدنی استان کرمانشاه (895 نفر) تشک?ل دادند که 269 نفر آنها بر اساس جدول مورگان از مرکز استان و چهار قطب شمال، جنوب، شرق ،غرب و به روش نمونهگ?ری خوشه¬ای طبقه¬ای انتخاب شدن...

هدف این مطالعه تعیین وجود یا عدم وجود اختلال در مهارتهای حرکتی و عملکرد عصبی - عضلانی در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه و بیش فعالی 7-10 ساله و همچنین تعیین الگو و ماهیت این اختلالات در این گروه می باشد. نتایج تحقیق نشان می دهد که کار درمانگران لازم است در ارزیابی و درمان کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه و بیش فعالی به زمینه های طرحریزی حرکتی و پردازش اطلاعات دهلیزی - عمقی توجه داشته باشند ...

این تحقیق ، تحقیقی نظری - عملی است که در زمینه تاثیر عوامل فرازبانی بر آموزش زبان دوم کودکان ترک زبان انجام گرفته است . فصول اول تا پنج در مورد کارهای انجام گرفته قبلی مربوط با موضوع تحقیق و مبانی نظری دو زبانگی ، آموزش زبان و عوامل موثر در آن و همچنین فرهنگ و زبان مردم آذربایجان می باشد . در فصل ششم با توجه به اینکه عوامل فرازبانی در تولید زبانی تاثیر منفی یا مثبت دارند ، مقایسه ای اجمالی بین ...

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین باورهای یادگیری زبان، حس خود دلسوزی واستفاده از استراتژی های یادگیری زبان زبان آموزان ایرانی پرداخته است. به منظور جمع آوری داده از آزمون عمومی میشیگان و پرسشنامه های باورهای یادگیری زبان، حس خود دلسوزی و استراتژی های یادگیری زبان استفاده شده است. تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون چندگانه نشان داد که بعضی از استراتژی های یادگیری زبان پیش بینی کنندگان مثبت باورهای...

یادگیری زبان به کمک موبایل به مقهوم استفاده از فن آوری موبایل (همراه) در امر زبان آموزیست (میانگاه، ????). تاریخچه یادگیری به کمک دستگاهها و ابزارهای همراه به دهه ???? میلادی (دهه ???? هجری شمسی) در اروپا بازمی گردد (کوکولسکا-هولم و دیگران، ????). با این وجود، این زمینه همچنان پدیده ای در حال ظهور در محیطهای آموزشی تلقی گردیده و تا کنون تعداد محدودی از پروژه های رسمی آموزش به کمک موبایل در جهان...

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر عوامل روانی و فردی آموزگاران بر اثربخشی ارتباطات آنان در مدارس ابتدائی دخترانه ناحیه یک شهر کرمان پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش 1328 نفر از معلمین زن می باشد که با توجه به روش نمونه گیری از جدول مورگان 300 نفر مورد سنجش قرار گرفته اند ، به منظور جمع آوری اطلاعات ، سه پرسشنامه استاندارد ، اثربخشی ارتباطات ، افسردگی و عزت نفس مورد استفاده قرار گرفت . داده های به دست...

هدف از پژوهش حاضر مقایسه سبکهای ارزشیابی سنتی وتوصیفی بر اساس استاندارد های چهار گانه (اخلاقی وقانونی ،کارآوری،دقت وصحت،قابلیت اجرا)از دیدگاه معلمان ابتدایی شهر میمند فارس بوده است.هدف اساسی سنجش وارزشیابی مطلوب وبالا بردن سطح تحصیلی دانش آموزان است نمونه این مطالعه 105نفر از آموزگاران مرد وزن می باشد که به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه شکرالهی(1385...

با توجه به نوپایی و اهمیت ارزشیابی توصیفی در کشور و اجرای آزمایشی آن در پایه­های اول تا ششم دوره ابتدایی تحصیلی، تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش ارزشیابی توصیفی در کاهش اضطراب، افزایش اعتماد به نفس و یادگیری در دانش­آموزان ابتدایی از دیدگاه معلمان ابتدایی شهر دماوند انجام شده است. در همین راستا و به منظور آزمون فرضیه­های تحقیق کاربردی حاضر از روش پژوهش توصیفی – پیمایشی استفاده شده است. به همین منظو...

سابقه و هدف: پدیدهی گرد و غبار به دلیل ایجاد آثار نامطلوب بر سلامت، یکی از مهمترین نگرانی های بهداشتی است. از آنجایی که تغییر رفتار، پایه و اساس پیشگیری از مخاطرات مرتبط با سلامتی است، یکی از الگوهای قابل استفاده در سطح فردی برای تغییر رفتار محافظت کننده، الگوی اعتقاد بهداشتی است. با توجه به نقش تأثیرگذار الگوی اعتقاد بهداشتی در تغییر رفتار، مطالعه ی حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش بر اساس الگوی ...