با توجه به اهمیّت دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در حوزه های مختلف پژوهشی، آموزشی و تخصصی، یا به عبارتی تولید، انتقال و کاربردی نمودن علم، ضرورت پرداختن به مدل ساختاری آموزش همواره مورد تأکید بوده است. این امر در برنامه‌ریزی رشته‌های هنری، که نیاز به ارتقاء توانایی و خلاقیت فردی دانشجویان دو چندان است، از حساسیت ویژه‌ای برخوردار می‌گردد. در این مقاله پنج شاخصه‌ی اصلی نظام آموزشی عالی یعنی: دان...

معماری منظر حاصل ادراک انسان از محیط اطراف اوست و به مثابه یک رشته بیش از 100 سال قدمت آموزشی دارد. با این حال این رشته در ایران در سال 1380 و در مقطع کارشناسی ارشد تأسیس گردیده است. در این پژوهش از راهبرد تحلیل محتوا در رویکردی استنتاجی استفاده شده است. بررسی پارادایم­های موجود در طراحی منظر نشان دهنده حرکت از پارادایم مدیریت منابع و سیستم­ها به سمت پارادایم اکولوژی طراحی با تأکید بر احیای دوب...

چکیده: طراحی خانه فرش در کرمان سارا ستوده نژاد این پروژه در پی طراحی یک مرکز فرهنگی هنری است برای ترویج و ارائه هنر فرش بافی که ضمن تأمین فضا های مربوط به نیازهای رفتاری روزمره جهت فرآیند آموزش به هنرجویان، نیازهای عمومی بازدیدکنندگان از قسمت های نمایشگاهی را نیز پاسخگو باشد. در تأمین ویژگی های زیبایی شناختی و معناشناختی مربوط به معماری فضای موردنظر و همچنین برای ایجاد شرایط آسایش انسانی ...

در این پایان نامه یک مدولاتور دلتا-سیگمای متعامد میان گذر با ساختاری کاملا جدید طراحی شد که می تواند در حضور یک درصد عدم تطابق بین دو مسیر متعامد سیگنال تصویر را ‏‎db‎‏ 56 تضعیف کند. از این رو می توان از آن در گیرنده های با فرکانس ‏‎if‎‏ پائین، که در آنها نیاز به حذف تصویر زیاد می باشد، استفاده کرد. از ویژگیهای منحصربفرد این ساختار اینست که می تواند بهره خارج باند‏‎ntf‎‏ را در آن بسیار زیادتر ا...

امروزه تأثیرات محیط های کالبدی بر الگوی رفتاری انسان امری شناخته شده و مسلم می­باشد. از آن جا که معماران به عنوان یکی از تأثیرگذارترین عوامل در کیفیت محیط­های کالبدی انسان ساخت شناخته می­شوند، اهمیت نقش نظام آموزش معماری، به مثابه نظامی برای رشد و پرورش معماران محرز می­گردد. غلبه بر مسائل موجود در نظام فعلی آموزش معماری در ایران همواره از دغدغه­های محققان و اندیشمندان بوده است و تاکنون راهکارها...

معماری به عنوان هنر، همچون علم در بستر تاریخی خود چون یک ارگانیسم زنده دائما در حال تغییر و تحول است و در یک سیر دیالکتیکی قرار دارد. تعامل میان فناوری و تاریخ از موضوعات بسیار مهم در دست‎یابی به یک معماری کارآمد و پیشرفته در هر عصر و زمانی است، مفهومی که ریشه در آموزه‎های معماری سنتی ایرانی دارد. آموزش مبتنی بر سیستم استاد ـ شاگردی در دوران گذشته هم قدم با روح زمان در هر دوره تاریخی و سبک معما...