نتایج جستجو برای: bildung

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Journal: :Journal für Praktische Chemie 1840

Journal: :Edition Museum 2022

Journal: :Schweizerische Ärztezeitung = 2022

Journal: :Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2021

Westphal, Manuela; Wansing, Gudrun (Hrsg.) (2019): Migration, Flucht und Behinderung. Herausforderungen fur Politik, Bildung psychosoziale Dienste Wiesbaden: VS. 326 S., € 29,99

2016
Glenn Schütze Ines Averbeck Julia Finken Sebastian Freith Carsten Ullrich

Die Komplexität der Bedienung von Fertigungsmaschinen in der industriellen Produktion nimmt stetig zu. Dies geht einher mit sich verändernden Anforderungen hinsichtlich des erforderlichen Wissens, Fertigkeiten und Kompetenzen bei den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Für die Förderung der Kompetenzen in der beruflichen Bildung sollen die betrieblichen Arbeitstätigkeiten multimedial erhoben und...

2014
Ralf Romeike

Die "digitale Gesellschaft" ist davon geprägt, dass (nicht nur) Kinder und Jugendliche online Spiele spielen, surfen, chatten und liken. Aber nur wenige sind dazu in der Lage, selbst Websites, Spiele und Apps zu erstellen und damit das kreative Potenzial digitaler Medien für sich zu nutzen. Der Vortrag zeigt Perspektiven auf, wie informatische Bildung zu einem gestalterischen Umgang mit Informa...

1997
J. Kalinowski R. Rückl

In reference to the recently observed high Q, large x events in deep-inelastic positron–proton scattering at HERA, various leptoquark and supersymmetric scenarios are discussed. We study the impact of virtual leptoquark or R-parity breaking squark exchange as well as generic contact interaction on the production of quark–antiquark pairs in ee annihilation, in particular at LEP2. ∗ Supported by ...

Journal: :Zeitschrift Für Weiterbildungsforschung 2022

Zusammenfassung Der Beitrag diskutiert das Verhältnis von allgemeiner und beruflicher Bildung mithilfe einer pädagogischen Theorie der Organisation. Allgemeine Erwachsenen- berufliche treffen sich darin, Prozess Ergebnis wechselseitigen Auseinandersetzung zwischen Organisationen Individuen zu sein. sind nicht nur Kontext Bildung, sie selber gebildet wirken pädagogisch. erschließt die Funktion E...

2002
Ludger Humbert

Zusammenfassung: Fachwissenschaftliche Entwicklungen und wissenschaftstheoretische Betrachtungen machen deutlich, dass die Diskussion der Grundlagen der informatischen Bildung weiterhin notwendig ist. Die Kopplung zwischen Fachdidaktik und Fachwissenschaft trägt dazu bei, den Paradigmenwechsel und die in den letzten Jahren diskutierte Umorientierung – Erweiterung der wissenschaftlichen Methodol...

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