چکیده ندارد.

مقدمه: بیمارستان ها برای بالا بردن کیفیت مراقبت های بهداشتی و کاهش زمان و هزینه در ارائه مراقبت های بهداشتی بایستی از یک برنامه استراتژیک پیروی نمایند. اجرای استراتژی ها در بیمارستان ها به سهولت امکان پذیر نبوده و مدیران بیمارستان ها برای اجرای آن ها، موانعی بر سر راه خود دارند. هدف از انجام این پژوهش شناسایی موانع اجرای برنامه استراتژیک در بیمارستان های نظامی و غیرنظامی شهر کرمان می باشد. مواد...

در عصر حاضر، استفاده از ابزاری به نام دانش برای ایجاد خلاقیت و نوآوری در سطح ملی از اهمیت بسزایی برخوردار است و کشورها با ارج نهادن به مدیریت دانش و به طور متقابل مدیریت خلاقیت و نوآوری، آن را نیازی استراتژیک جهت پیشگامی در عرصه ی رقابت-پذیری تلقی می کنند. مقاله ی حاضر پس از بررسی و مقایسه ی مدل های مدیریت دانش، مدیریت استراتژیک دانش، نوآوری و دانش نوآوری به ارایه چارچوب مدیریت استراتژیک دانش ب...

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین رویکرد های تدریس اعضای هیئت علمی و رویکردهای های یادگیری دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان انجام گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان در سال تحصیلی 1391-1390 که از میان آن ها 170 نفر به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده اند. برای گردآوری داده ها از دو پر...

چکیده هدف از انجام این پژوهش تبیین رابطه هوش سارمانی و یادگیری سازمانی با توانمندسازی کارکنان دانشگاه علمی-کاربردی شیراز در سال 91 بوده است.این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد است.جامعه آماری این پژوهش110 نفر که شامل کلیه کارکنان دانشگاه علمی-کاربردی شیراز بودند.برای تعیین حجم نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد.حجم نمونه مورد مطالعه بر اساس جدول مورگان 92 نفر انتخاب شد....

اگر سازمانهای عمومی بدنبال ارزیابی عملکرد متوازن، محکم وپایداری می باشند که در مقابل طوفان محیط کسب وکار ایستادگی نماید باید مطمئن باشند که نظام ارزیابی عملکرد آنها دارای جهت ومسیر مطلوبی است .سازمانهایی که جهت استراتژیک خودرا تعیین می کنند درارزیابی های عملکرد خوددر جایگاه مطلوب قرار خواهند گرفت از عناصر روش ارزیابی عملکرد اثر بخش ،در سازمانها می توان چشم انداز، ماموریت، اهداف بلند مدت واسترات...