هدف: مطالعۀ مروری حاضر با هدف بررسی اثر ژنتیک و تغذیه از جمله اسیدهای چرب ضروری، ریز­مغذی­ها، قندهای تصفیه شده و افزودنی­های غذایی بر اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی انجام شده است. روش: اطلاعات موجود بر اساس جستجو در پایگاه­های اطلاع رسانی pubmed، sciencedirect، scopous، google scholar بدست آمده است. یافته ­ها: عوامل ژنتیکی و تغذیه­ای، مانند افزودنی­های غذایی، قندهای تصفیه شده، اسیدهای چرب و ریز­م...

چکیده مقدمه: اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی الگوی پایدار بی‌توجهی یا بیش‌فعالی و رفتارهای تکانشی است. یکی از اختلال‌های همراه آن، اختلال هماهنگی حرکتی است. هدف: مقایسه آمادگی قلبی- عروقی در کودکان دچار اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی با و بدون اختلال هماهنگی حرکتی با کودکان سالم مواد و روش‌ها: روش مطالعه از نوع توصیفی مقایسه‌ای بود. آزمودنی‌ها 45 کودک پسر در محدوده سنی 9-7 سالگی بودند که 30 نفر از آنها ...

هدف پژوهش حاضر مقایسه ویژگی های ترسیمی نقاشی خانواده و سبک های دلبستگی دو گروه کودکان با بی اختیاری ادرار و ناخن جویدن است. به این منظور از مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه مناطق 3 و 12 و جامعه کودکان مراجعه کننده به کلینیک های روانشناسی شهر تهران تعداد 60 کودک(30 کودک با اختلال بی اختیاری ادرار و 30 کودک با اختلال ناخن جویدن) انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه به منظور سنجش مشکلات د...

هدف: پژوهش حاضر، با هدف تعیین الگوی ترسیم ساعت در کودکان با و بدون اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی (ADHD) و ارزیابی کاربرد ترسیم ساعت به مثابه ابزاری عصب ـ روان‌شناختی در جمعیت کودکان ایرانی انجام شده است. روش: پژوهش حاضر، از نوع پس­رویدادی با گروه همتاست که در آن 161 کودک با اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی به­صورت تصادفی چندمرحله‌ای و 161 کودک عادی 6 تا 12 سال که از نظر سن، جنسیت، دست‌برتری، پا...

  زمینه: شب ادراری، یکی از شایع­ترین اختلال­های دوران کودکی بعد از بیماری­های آلرژیک است.   هدف: مطالعه به منظور مقایسه عملکرد کلی والدین و مشکلات رفتاری در کودکان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال شب ادراری انجام شد.   مواد و روش­ها: این مطالعه مورد- شاهدی بر روی 292 کودک 5 تا 15 ساله (146 نفر مبتلا به اختلال شب ادراری و 146 نفر غیرمبتلا به اختلال شب ادراری اولیه) از بیماران مراجعه­کننده به بخش کودکا...

زمینه و هدف : کم‌وزنی بدو تولد به عنوان عامل خطر بسیاری از اختلالات و ناتوانی‌ها در سلامت افراد از جمله انواع اختلالات روانپزشکی در کودکان در نظر گرفته می‌شود. این مطالعه به منظور تعیین ارتباط بین کم‌وزنی بدو تولد و اختلال نقص توجه / بیش فعالی کودکان انجام شد. روش بررسی : این مطالعه همگروهی تاریخی روی 114 کودک در مقطع دبستان با سابقه کم‌وزنی بدو تولد و 112 کودک با وزن طبیعی بدو تولد در شهرستان...

هدف از این تحقیق بررسی تبحر حرکتی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی بود. این مطالعه از نوع توصیفی، مقایسه و غیر مداخله ای است که جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزان پسر شهرستان مریوان با میانگین سنی 2/9 تشکیل می دهد. نمونه آماری شامل 20 کودک با اختلال اختلال بیش فعالی کم توجهی و 20 کودک همسن و همجنس بدون اختلال بودند. کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی بوسیله پرسشنامه والدین و ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر کاهش نشانه­های اختلال نافرمانی مقابله‌ای در کودکان است. این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش‌آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کودکان دختر دارای اختلال نافرمانی مقابله­ای مراجعه­کننده به مرکز مشاوره آموزش و پرورش استان فارس است. بر این اساس، 40 نفر به­عنوان نمونه در سه گروه آزمایش(هر گروه 10 نفر) و یک گروه کنترل(10 نفر) به‌صورت...

مقدمه و هدف: محیط اجتماعی بر کیفیت زندگی تأثیرمی گذارد و موجب بروز بیماری های روانی و جسمانی در کودکان می شود. هدف پژوهش حاضر، مقایسه کیفیت زندگی کودکان آزاردیده با کودکان عادی با کنترل نقش اضطراب اجتماعی، خلق و احساس بود. مواد و روش ها : طرح پژوهش از نوع غیرآزمایشی بود. شرکت کنندگان 60 کودک بودند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، 30 کودک آزاردیده از مراکز مداخله در بحران های فردی و اجتما...

در این پژوهش، کارایی بازی درمانی رفتاری شناختی روی پرخاشگری کودکان پسر 11-8 ساله مبتلا به اختلال سلوک، ساکن در مراکز بهزیستی شهر تهران مورد بررسی قرار گرفت. نمونه این پژوهش 24 نفر بود که از میان 75 کودک ساکن 3 مرکز بهزیستی، پس از تکمیل پرسشنامه csi-4 توسط مربیان انتخاب و در دو گروه آزمایشی و کنترل جایگزین شدند. سپس چک لیست پرخاشگری توسط مربیان در هر دوگروه تکمیل شد و جلسات بازی درمانی رفتاری شن...