نتایج جستجو برای: کودکان معلول ذهنی

تعداد نتایج: 31415  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

پژوهش حاظر باهدف بررسی ارتباط بین سبک مقابله اسلامی و شادکامی در والدین کودکان استثنایی انجام شد.برای این منظور 45 مادر از بین کلیه مادران کودکان استثنایی مقطع ابتدایی شهر بم به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسش نامه های سبک مقابله اسلامی (احتشام زاده،1388) و شادکامی آکسفورد (آرگایل،1990) پاسخ دادند.داده ها در روش پژوهش همبستگی و از طریق آزمون های تحلیل واریانس یک طرفه (anova)،تحلیل واریانس...

ژورنال: :توانبخشی 0
اسماعیل اسماعیلی esmaeil esmaieli university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران گروه روان شناسی کودکان استثنایی معصومه پورمحمدرضای تجریشی ma'soumeh pourmohammadreza-tajrishi university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران گروه روان شناسی کودکان استثنایی ساحل همتی sahel hemmati university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال اکبر بیگلریان akbar biglarian university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار دانشگاه علوم بهزیستی گروه آمارزیستی

هدف: یکی از مشکلات کودکان مبتلا به نشانگان داون، عملکرد ضعیف آنها در نگهداری اطلاعات و یادآوری آنها از حافظه است. تحقیق حاضر به منظور تعیین کارآمدی راهبرد مرور ذهنی بر حافظه کوتاه مدت شنیداری کودکان آموزش پذیر ۵ تا ۸ سال مبتلا به نشانگان داون انجام شد. روش بررسی: در این پژوهش شبه آزمایشی، ۲۴ کودک (۱۴ پسر و ۱۰ دختر) مبتلا به نشانگان داون به روش در دسترس از کانون خیریه سندرم داون ایران انتخاب شدن...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی اصفهان 0
ناصر اصل امین آبادی asl aminabadi اسرافیل بالایی e balaei ناصر اصل امین آبادی اسرافیل بالایی

مقدمه: بیش از 300 میلیون نفر عقب مانده ذهنی (handicap) در سراسر جهان وجود دارد که بخش قابل توجهی از آنان را کودکان تشکیل می دهند. قدم اول در برنامه ریزی برای این گروه از همنوعان ما، تعیین اندازه جمعیت و نیازهای درمانی دندان این کودکان می باشد. هدف از این مطالعه، تعیین تعداد و نیز انواع نیازهای درمانی دندان کودکان عقب مانده ی ذهنی در مراکز بهزیستی شهر تبریز بود. مواد و روش ها: در این پژوهش توصیف...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2009
زینب خانجانی

مطالعه­ی حاضربه بررسی نقش هوش بر خودنظم­بخشی عاطفی و رفتاری کودکان می­پردازد. برای این منظور رابطه­ی هوش با ایمنی دلبستگی، سبک­های دلبستگی (ایمن، دوسوگرا، اجتنابی، آشفته، سرگشته) و مشکلات رفتاری کودکان عقب­مانده­ی ذهنی خفیف (70-50=iq)، تیزهوش (140-125=iq) و عادی (110-95=iq) بررسی گردید. هم­چنین رابطه­ی بین نوع و سبک­های دلبستگی با مشکلات رفتاری در سه گروه فوق­الذکر کودکان بررسی گردید. آزمودنی­ه...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف از این پژوهش مقایسه کیفیت زندگی و تاب آوری مادران کودکان مبتلا به معلولیت جسمی و مادران کودکان سالم شهرستان رفسنجان در سال 1393، روش تحقیق حاضرعلی- مقایسه ای می باشد.جامعه آماری این پژوهش کلیه مادران دارای فرزند معلول جسمی و مادران دارای فرزند سالم شهرستان رفسنجان است. جامعه آماری مادران دارای کودکان معلول با توجه به آمارهای بهزیستی 260نفر است که طبق جدول مورگان نمونه شامل152 نفر شدو همچنین...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده علوم انسانی 1394

در عصر حاضر مشکل بیماری ها و معلولیت ها از حادترین مسائل افراد جوامع بشری است. خانواده های بسیاری به دلیل داشتن چنین فرزندانی بار عاطفی سنگینی را بر دوش می کشند. بیشترین فشار از این واقعه بر مادران وارد می شود. و با تولد فرزند معلول، خود کارآمدی، خودپنداره، تاب آوری و کیفیت زندگی مادران تحت تاثیر قرار می گیرد. هدف از انجام این پژوهش مقایسه خود کارآمدی، خودپنداره، تاب آوری و کیفیت زندگی مادران ک...

ژورنال: کودکان استثنایی 2013
شفیعی, ناهید, غباری بناب, باقر, مصدق, ندا, پیرزادی, حجت,

هدف: هدف پژوهش حاضر، پیش­بینی سلامت روان مادران کودکان کم­توان ذهنی آموزش­پذیر و عادی از روی درک معنوی آنها بود. روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و روش انجام آن همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دانش­آموزان کم­توان ذهنی آموزش­پذیر و عادی مقطع ابتدایی سال تحصیلی90-89 در شهر گرگان بود. از بین این جامعه آماری،80 نفر از مادران کودکان کم­توان ذهنی آموزش­پذیر و50 نفر از مادران کودکان عادی به رو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

پژوهش حاضر در پی بررسی میزان هیجان خواهی در کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر 9 تا 12 سال مبتلا به نشانگان داون و فنیل کتو.نوریا و مقایسه آنها با کودکان عادی ست. روش مورد استفاده در این پژوهش، علی-مقایسه ایی ست. بدین منظور مقیاس هیجان خواهی کودکان روسو پس از هنجاریابی بر نمونه 529 نفری کودکان عادی 7 تا 12 سال، بر 43 کودک کم توان ذهنی آموزس پذیر نشانگان داون (با میانگین سنی 02/10) و 11 کودک کم توان...

ژورنال: :پژوهش های فلسفی – کلامی 0
محمد کاظم رضازاده جودی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

یگانه انگاری بی قانون دیویدسن، یکی از تبیین های فیزیکالیستی از ذهن، ویژگی ها و حالات ذهنی است. این دیدگاه، تمامی رویدادها را به لحاظ وجودی، رویدادی فیزیکی می داند که دارای توصیف های فیزیکی و ذهنی اند؛ با این حال، حالات ذهنی به حالات فیزیکی تحویل برده نمی شود. از آنجا که حالات ذهنی، واجد ویژگی های فیزیکی اند، با حالات فیزیکی، رابطه ای علّی دارند، اما این رابطه، در خصوص حالات ذهنی التفاتی، قانونمن...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2016
ثنا نوری‌‌مقدم پریسا‌سادات سیدموسوی,

هدف این پژوهش تعیین نقش بازنمایی‌های ذهنی در ‌پیش‌بینی مشکلات درونی‎سازی و برونی‎سازی در کودکان پیش‌دبستانی بود. نمونه پژوهش شامل 75 کودک 4 تا 6 ساله (52 دختر ، 23 پسر) بود که از شش مهدکودک به روش خوشه‎ای چندمرحله‎ای در تهران انتخاب شدند. مادران فهرست رفتاری کودک (آشنباخ و رسکولا، 2001) را تکمیل کردند و بازنمایی‌های ذهنی کودکان نیز به وسیله مجموعه داستان‎های مک‎آرتور (امد، ولف و اپنهایم، 2003) ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید