فخرالسادات نصیری ولیک بنی، غلام رضا شعبانی بهار، مریم گیلانی، اصغر اسکندری مقدمه و هدف: هوش از جمله مواردی است که بسیار مورد توجه روان شناسان بوده و در طول تاریخچه ی روان شناسی، تلاش بر این بوده است که ماهیت هوش، انواع آن، تغییرپذیری آن.... مورد بررسی قرارگیرد. امروزه در محیط کسب وکار بازار جهانی، هوش فرهنگی و هوش اجتماعی اهرم مورد نیاز رهبران و مدیران تلقّی می‌شود زیرا کاربرد این دو، شیوه‌ای از...

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه سرمایه فرهنگی باهوش فرهنگی مدیران دبیرستان­های تبریز می­باشد. هوش فرهنگی توانایی فردی برای درک، تفسیر و عمل موثر در موقعیت­های چند فرهنگی است. در تبیین سرمایه فرهنگی از نظریات بوردیو استفاده شده است. سایر متغیرهای مستقل تحقیق عبارتند از: دانش فرهنگی، مراقبت­های فرهنگی، مهارت­های فرهنگی، تحصیلات، مشارکت فرهنگی و ارتباطات فرهنگی. روش تحقیق، پیمایش و از نوع همبستگی می­با...

هدف از این پژوهش بررسی هوش فرهنگی داوطلبان رویدادهای ورزشی بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحلیلی است. جامعة آماری تحقیق کلیة نیروهای داوطلب شرکت­کننده در دهمین المپیاد فرهنگی – ورزشی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه­های سراسر کشور بودند. به دلیل پایین بودن حجم جامعة آماری، نمونه به­صورت تمام­شمار به­دست آمد که در حقیقت نمونه برابر جامعه است. بر این اساس 120 نفر به­عنوان نمونة آماری ارزیابی شدند. هو...

هوش فرهنگی، به عنوان قابلیت یادگیری الگوهای جدید در تعاملات فرهنگی و ارائه پاسخ های رفتاری صحیح به این الگوها تعریف شده است. با توجه به این که دانشگاه­ها از جمله مکان­هایی هستند که جوانانی از فرهنگ­ها و قومیت­های مختلف با هم در تعامل قرار می گیرند، هدف پژوهش حاضر، سنجش وضعیت هوش فرهنگی دانشجویان و ارتباط آن با سرمایه اجتماعی است. این پژوهش به صورت پیمایشی و با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بند...

چکیده: هدف از پژوهش حاضر تبیین تفاوت سلامت روان، سازگاری اجتماعی، شادکامی، امید به زندگی و هوش هیجانی در زنان مطلقه با رابطه جنسی و بدون رابطه جنسی بود. جامعه آماری این پژوهش را زنان مطلقه عضو سازمان اداره کل امور بانوان شهرداری تهران در منطقه 2 تشکیل می دادند. با استفاده از جدول کوکران 340 زن بصورت نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل1- پرسش...

چکیده پژوهش حاضر به مقایسه هوش معنوی و کیفیت زندگی دبیران علوم دینی و سایر رشته ها پرداخته است . هدف از اجرای این تحقیق ، بررسی این دو متغیر و مولفه هایشان در هر دو گروه و مقایسه آنها ست. روش انجام پژوهش ، توصیفی از نوع علی – مقایسه ای است . افراد نمونه با روش نمونه گیری سرشماری به دلیل محدود بودن جامعه آماری از بین دبیران علوم دینی و همتای آنان در دبیران سایر رشته های دوره متوسطه شهر جهرم به...

هدف پژوهش بررسی ارتباط هوش اخلاقی با رهبری موثق با نقش میانجیگری هوش فرهنگی بود. روش پژوهش کاربردی و از منظر گردآوری داده‌ها توصیفی و جامعه آماری کلیه اعضای هیئت‌ علمی دانشگاه امیرکبیر بودند.120 نفر به شیوه‌ نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. به‌منظور گردآوری داده‌ها از پرسشنامه­های استاندارد هوش اخلاقی، رهبری موثق و هوش فرهنگی استفاده‌ شد. روایی پرسشنامه­ها با استفاده از روایی محتوایی و سازه...

  هوش فرهنگی یکی از کاراترین ابزارها برای انجام اثربخش وظایف در محیط‌های متنوع و ناهمگونی است که به فرد امکان انجام وظیفه در موقعیت‌های چندفرهنگی را به‌طور اثربخش می‌دهد. هدف این پژوهش، بررسی میزان تأثیر این متغیر بر عملکرد کارکنان بود. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از بُعد جمع‌آوری اطلاعات، توصیفی- پیمایشی است. جامعۀ آماری، 109 نفر و تعداد نمونه 90 نفر از کارکنان ادارۀ کل ورزش و جوانان استا...

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ هوش فرهنگی با خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس بوده است. روش: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش، شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس بود که با استفاده از فرمول کوکران، 384 نفر (204 نفر مرد و 180 نفر زن) با روش تصادفی طبقه‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامۀ هوش فرهن...

هدف از پژوهش حاضر، تعیین ارتباط بین هوش فرهنگی با انسجام گروهی تیم‌های لیگ برتر هندبال ایران می‌باشد. این پژوهش­ از نوع مطالعات هم‌بستگی بوده و جامعۀ آماری آن را کلیۀ بازیکنان هندبال لیگ برتر ایران تشکیل دادند. با توجه به جدول مورگان، 110 نفر به‌عنوان نمونة آماری انتخاب شدند. نتایج­ نشان می‌دهد که از بین مؤلفه‌های هوش فرهنگی، مؤلفۀ فراشناختی و از بین مؤلفه‌های انسجام تیمی، مؤلفۀ انسجام تکلیف، د...