نتایج جستجو برای: کتابخانه دبیرستانی

تعداد نتایج: 19461  

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2009
احمد مظفر مقام

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1360

چکیده ندارد.

ژورنال: :دانش شناسی 0
سارا مرادی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان مظفر چشمه سهرابی عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان محمود مرادی عضو هیأت علمی دانشگاه رازی کرمانشاه

هدف: تعیین ارتباط بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت کتابداران در کتابخانه­های عمومی و دانشگاهی شهر کرمانشاه انجام گرفته است. روش پژوهش: ابزار گردآوی داده­ها شامل دو پرسش نامه: 1. فرهنگ سازمانی دنیسون جهت اندازه­گیری فرهنگ سازمانی؛ 2. خلاقیت رندسیپ، جهت تعیین میزان خلاقیت کارکنان است. جامعه آماری شامل 131 کتابدار کتابخانه­های عمومی و دانشگاهی شهر کرمانشاه که طبق جدول مورگان 98 نفر به عنوان نمونه در نظر...

ژورنال: :دانش شناسی 0
منصور تاجداران استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا تهران، معصومه کربلا آقائی کامران استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا تهران، سبیکه عاملی کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا تهران،

هدف: بررسی نقش کتابخانه های عمومی شهرستان نیشابور در افزایش سواد اطلاعاتی شهروندان می باشد. روش پژوهش: پژوهش حاضر توصیفی - پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای با ضریب پایایی 85/0 بوده و جامعه آماری پژوهش را اعضاء کتابخانه های عمومی شهرستان نیشابور تحت پوشش نهاد کتابخانه های عمومی کشور تشکیل می دهد، بر اساس جدول کرجسی مورگان حجم نمونه 370 نفر تعیین گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها ...

مایکل گورمن ناهید انتظاریان

این مقاله با تبیین مشکلات و علاقه‌های مشترکی که میان کتابخانه‌های مختلف وجود دارد، ارزشهای وجودی کتابخانه را شرح می‌دهد و هشت ارزش را به عنوان استاندارد ارزیابی آنچه کتابخانه‌ها انجام می‌دهند، ذکر می‌کند که عبارتند از: نظارت، خدمات، آزادی فکری، رعایت حریم اطلاعات شخصی، خردگرایی، تعهد نسبت به سواد و یادگیری، برابری در دسترسی به دانش و اطلاعات مدوّن، دموکراسی. همچنین، بیان می‌دارد هرچند با...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

زمینه مساله و هدف پژوهش: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش کنترل هیجان بر خودکارآمدی اجتماعی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر دبیرستانی انجام شد. مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی بود که با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. نمونه شامل 28 نفر از دانش آموزان دختر دبیرستانی ساکن شهر مشهد بود که 14 نفر در گروه آموزش کنترل هیجان و 14 نفر در گروه گواه گمارش شدند. اعضای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف از پژوهش حاضر بررسی متغیر های شخصیتی، هیجان خواهی، جایگاه مهار و اضطراب امتحان، به عنوان پیش بین های تقلب در امتحان در دانش آموزان دبیرستانی شهر اهواز بوده است. روش پژوهش حاضر همبستگی و از نوع پیش بینی است، و آزمودنی های آن را 79 دانش آموز دختر و پسر متقلب، و 78 دانش آموز دختر و پسر عادی (غیرمتقلب) در مدارس دبیرستان شهر اهواز تشکیل می دهند. انتخاب گروه دانش آموزان متقلب با تایید و توافق حدا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1381

در فصل اول به شناخت کلی موضوع کتابخانه و بخصوص کتابخانه مرکزی و نمونه های موجود پرداخته شده است. در فصل دوم به شناخت همدان از جهات مختلف بعنوان بستر طرح و لزوم احداث کتابخانه مرکزی در همدان پرداخته شده است.در فصل سوم ، ابتدا نیازمندیهای کمی و کیفی همه کتابخانه ها بررسی شده و سپس متناسب با شرایط همدان که پیش از آن ذکر شده، بکار بسته شده است. در فصل چهارم سایت مورد نظر انتخاب شده و در فصل آخر ، ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده معماری و شهرسازی 1389

هدف نگارنده، بررسی موضوع بحران از طریق شناسایی تهدیدهای منطقه ایلام در حوزه معماری جهت طراحی یک مرکز چند رسانه ای است. نکته مهم این است که دریابیم تهدید تراز اول در منطقه مورد نظر چیست. داده ها به روش مطالعات کتابخانه ای تهیه شده و بر اساس منابع موجود تحلیل گردیده و نظام یافته اند. از آنجایی که مهمترین تهدید منطقه جنگ است، تاثیر آن بر هرکدام از عوامل مکانیابی، برنامه ریزی، فرم، مصالح، نما، و سا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید