نتایج جستجو برای: کارشناسی ارشد

تعداد نتایج: 11593  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی 1393

هدف از انجام این پژوهش، بررسی و مقایسه¬ی محتوای دروس مرجع برنامه آموزشی رشته¬ی علم اطلاعات و دانش-شناسی با مهارت¬های مورد نیاز کتابداران مرجع از نظر استادان، دانشجویان و کتابداران شاغل است که این مهارت¬ها در قالب هفت محور: آشنایی با مبانی نظری مرجع، آگاهی کتابدار مرجع از منابع مرجع، آگاهی کتابدار مرجع از مسئولیت¬های خود، آگاهی کتابدار مرجع از خدمات مرجع، اطلاعاتی و الکترونیکی، آینده¬ی مرجع و ...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
منصوره باقری

این پژوهش برای تعیین ویژگی های مورد نیاز برنامه های درسی آموزشی دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد کتاب داری و اطلاع رسانی، برای پرورش کتابداران کارآمد انجام شده است. در بررسی سرفصل دروس، روش تدریش و شیوه های ارزیابی علمی دانشجویان که اکنون دردانشگاه ها به کار گرفته می شود، از اساتید رشته و دانش آموخته گان دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد شاغل در انواع کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی نظر خواهی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

این پایان نامه به شرح و بررسی چندوجهی کلام از دیدگاه تحلیل انتقادی گفتمان در جلسه های دفاع از پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته های مرتبط با گروه انگلیسی می پردازد. تحلیل انتقادی گفتمان که دیدگاه نظری پایان نامه اخیر می باشد، نوعی تجزیه و تحلیل کلام است که نسبت به چگونگی کاربرد زبان موضعی انتقادی اتخاذ می کند و متون و سایر انواع کلام را به قصد شناسایی مسلک و ارزش های زیربنایی آنها تجزیه و تحلیل...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سید رضا مظلوم seyed reza mazloum m.sc. in nursing education, instructor, department of internal-surgical nursing, school of nursing and midwifery, evidence-based care research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد آموزش پرستاری، مربی، گروه پرستاری داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیفات مراقبت مبتنی بر شواهد، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مریم قربان زاده maryam ghorbanzadeh m.sc. student in neonatal intensive care nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران طیبه ریحانی tayebeh reyhani m.sc. in pediatric nursing, lecturer, department of pediatric and neonatal nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد پرستاری کودکان، مربی، گروه پرستاری کودک و نوزاد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مهری یاوری mehri yavari m.sc. in health education, lecturer, department of health, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد آموزش بهداشت، مربی، گروه بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران حسن بسکابادی hasan boskabadi neonatologist, associate professor, department of neonatal medicine, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranفوق تخصص نوزادان، دانشیار، گروه بیماری های نوزادان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

زمینه و هدف: با وجود اهمیت استانداردهای آموزشی بومی برای اجرا و ارزشیابی صحیح برنامه های درسی آموزش عالی، بررسی ها نشان می دهد که چنین استانداردهایی در مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری مراقبت ویژه نوزادان وجود ندارد. از این رو، پژوهش حاضر با هدف کلی تدوین استانداردهای آموزشی پایه برای ارزشیابی و اعتبارسنجی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته پرستاری مراقبت ویژه نوزادان انجام شد. روش کار: مطالعه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387

چکیده ندارد.

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1388

مدیریت رسانه به عنوان یک حوزه جدید مطالعه و تحقیق و به عنوان رشته ای علمی که به تازگی وارد حوزه های دانشگاهی شده نیازمند دانش نظری بیشتروتوسعه ادبیات موضوع است. درکشورما ضرورت ورود به بحث مدیریت رسانه به شکل علمی ازاواخر دهه هفتاد مطرح شد واز اوایل دهه هشتاد، مقاطع تحصیلات تکمیلی این رشته راه اندازی شد. لکن به رغم گذشت حدود هفت سال ازراه اندازی این رشته وبر اساس شواهد تجربی مانند حضوردانشجویان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1378

رعایت استانداردهای چکیده نویسی در بازیابی اطلاعات نقش بسیار مهمی را ایفا میکند. هدف از انجام این تحقیق تعیین رعایت استاندارها در تنظیم چکیده پایان نامه های کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس و دانشگاه تهران به تفکیک سال، دانشکده و دانشگاه است . در این تحقیق از روش توصیف اطلاعات هر پایان نامه و انتقال آن به سیاهه آماری استفاده شد. و با استفاده از اطلاعات آماری بدست آمده جداول میانگین، انحراف معیار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

موتورهای کاوش مهمترین ابزار جستجو و بازیابی اطلاعات در وب هستند که به دلیل تفاوتها و پیچیدگیهایی که از نظر تنوع و محتوا و راهبردهای جستجو دارند شناخت و درک خصوصیات و ارزیابی رابط کاربر آنها در تامین نیازهای اطلاعاتی کاربران و استفاده کارآمدتر از موتورهای کاوش از اهمیت ویژهای برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی رابط کاربر موتورهای کاوش گوگل، یاهو و اسکاز دید دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید