در این تحقیق به منظور بررسی تاثیر آموزش مولفه های هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی از نمونه ای 80 نفری به روش نمونه گیری دردسترس استفاده شد . روش تحقیق شبه آزمایشی با گروه نمونه و کنترل و پیش آزمون و پس آزمون می باشد . ابتدا به کمک آزمون هوش ریون دو گروه نمونه و کنترل تا حد ممکن همگن انتخاب شدند . سپس گروه آزمایش ( 40 نفر ) به مدت 16 هفته ( 16 ساعت ) تحت آموزش مولفه های هوش هیجانی قرار گرفت . از هر ...

زمینه و هدف: پایش رشد برای تعیین وضعیت سلامت و تغذیه نوجوانان مهم است. عوامل ژنتیکی و محیطی هر دو روی رشد مؤثرند و منحنی رشد در جوامع مختلف، متفاوت است. مطالعه حاضر با هدف مقایسه شاخص های رشد پسران 11-14 ساله بیرجند با مرکز بین المللی آمارهای بهداشتی ( nchs ) انجام شد.   روش تحقیق: این مطالعه مقطعی در سال 1383 بر روی 889 دانش آموز که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند، انجام گردی...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی سرمایۀ اجتماعی خانواده و مشارکت ورزشی دانش آموزان نوجوان است. جامعۀ آماری پژوهش را مجموع دانش­آموزان دختر و پسر پایۀ سوم دبیرستان در دبیرستان های دولتی شهر رشت (5682 نفر) که در سال 91-90 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل دادند. نمونۀ آماری 415 نفر (155 پسر و 265 دختر)، با استفاده از جدول مورگان به صورت خوشه ای طبقه ای انتخاب شد. برای جمع­آوری اطلاعات از پرسشنامۀ محقق ساختۀ سر...

هدف:میزان گرایش به ازدواج در هر جامعه‏ای بر اساس انگیزه ­مندی افراد آن جامعه قابل تبیین است. انگیزه فرآیندی درونی است که رفتار را نیرومند و هدایت می‏کند و فصل مشترک نیازها، شناخت‏ها و هیجان‏ها است. این­که کدام دسته از عوامل در تعیین گرایش و انگیزش افراد برای ازدواج موثّر می‏باشند، موضوعی است که در اینجا مورد توجّه قرار‏گرفته است. پژوهش حاضر در پی پاسخ­گویی به این سئوالات است: الف) افراد در آستانه...

هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر برنامه آموزش گروهی خودبخشودگی مبتنی بر مفاهیم قرآنی بر عزت نفس نوجوانان پسر بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانش آموزان پسر سال اول متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 93-1392 بود که از میان آنها 40 دانش آموز دارای عزت نفس پایین به شیوه نمونه­گیری در دسترس انتخاب و با طرح نیمه آزمایشی، از نوع پیش­آزمون- پس­آزمون و پیگیری با گروه کنترل به گروه­های پژوهش به تصادف گمارده ش...

سابقه و هدف: گروه سنی 19-10 سال بیش از 20 درصد از کل جمعیت ایران را تشکیل می‎دهند و سلامت و پیشرفت آنان برای آینده اقتصادی و اجتماعی کشور بسیار حائز اهمیت می باشد. برمبنای نتایج پژوهش ها، آگاهی تغذیه ای این گروه در جوانب مختلف عمدتا در سطوح پایین و یا متوسط قرار دارد. بر این اساس، این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه نوجوانان در مورد الگوها و باورهای تغذیه ای طراحی و اجرا گردید. روش بررسی: این مطالعه...

زمینه و هدف: امروزه شیوع رفتارهای پرخطر به یکی از مهم ترین نگرانی های جامعه تبدیل شده لذا این پژوهش با هدف تعیین رفتارهای پرخطر و ارتباط ان با عوامل فردی-اجتماعی در نوجوانان دختر و پسر طراحی گردید. روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است که بر روی 400 نوجوان دبیرستانی شهرستان کاشان(1391) که به شیوه طبقه ای-تصادفی انتخاب شدند اجرا شد. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه ای حاوی مشخصات فردی-اج...

نقش جدایی روانشناختی به معنای دستیابی به یک احساس مستقل از خود بدون نیاز به قطع رابطه با والدین در سازش یافتگی فردی نوجوان یا بزرگسال در فرهنگهای مختلف به اثبات رسیده است. در این پژوهش، وضعیت جدایی روانشناختی و مؤلفه های چهارگانه آن (استقلالهای هیجانی، کنشی، تعارضی و بازخوردی) در ارتباط با پدر و مادر و همچنین مشارکت این متغیرها در پیشرفت تحصیلی دانشجویان بررسی شد. بر مبنای تکمیل پرسشنامه جدایی ...

هدف تحقیق حاضر مطالعه رابطه ٪vo2r با ٪hrr و ٪rpe در افراد 10 تا 17 ساله سالم بود. تعداد 96 کودک و نوجوان سالم (انحراف معیار ± میانگین، سن 2/2±5/13 سال، قد 4/12±6/153 سانتیمتر، وزن1/13± 6/ 48 کیلوگرم) به طور داوطلبانه در این تحقیق شرکت کردند. آزمودنی ها دو جلسه به آزمایشگاه مراجعه نمودند. در جلسه اول اندازه گیری vo2rest، hrrest، ارزیابی ترکیب بدنی و آشنا سازی با آزمون انجام شد و در جلسه دوم آزمو...

  زمینه و هدف: سلامت روان هریک از نوجوانان تا حد زیادی به میزان برخورداری خانواده از مواهب و امکانات رفاهی بستگی دارد. در دوره متوسطه، قسمت اعظم استعدادهای اختصاصی نوجوان بروز می کند. در­صورت عبور موفقیت در پایان این دوره، نوجوان مهارت های اجتماعی را بدست می آورند وبه هویت مستقل خویش دست می یابند. هدف این مطالعه، بررسی وضعیت سلامت روان و ارتباط آن با رفاه خانواده در دانش آموزان پیش دانشگاهی شهر...